財務(wù)管理對一個學校或者企業(yè)來說都是很重要，學校要發(fā)展，合理的財務(wù)管理也是必須的。中學的財務(wù)管理是學校管理中很重要的一部分，近年來 也出現(xiàn)了很多問題。本文是一篇高級經(jīng)濟師論文發(fā)表范文，主要論述了如何改進和健全中學財務(wù)管理。

　　摘要：學校的財務(wù)工作是整個學校工作的重要組成部分，是學校各項資金的使用與安排，關(guān)系到學校的各項工作的開展。因此必須充分發(fā)揮學校財務(wù)管理的作用，使有限的財力發(fā)揮最大的作用。本文首先介紹了集中介紹了如何改進和健全中學的財務(wù)管理的有效策略。

　　關(guān)鍵詞：中學財務(wù),財務(wù)管理,策略

　　中學的財務(wù)管理對于學校管理具有重大的影響，但隨著學校與社會各單位經(jīng)濟往來頻繁，使得學校財務(wù)管理出現(xiàn)了困難。現(xiàn)今中學財務(wù)管理多具有缺乏規(guī)范性，體制不夠健全，收費不合理性，資金流向不清晰等問題。因此應(yīng)該針對這些問題，應(yīng)該進一步提出解決的策略，完善中學的財務(wù)管理。

　　一、我國中學財務(wù)管理現(xiàn)狀

　　(一)學校對資金預(yù)算規(guī)劃不夠科學、合理

　　現(xiàn)今學校在使用資金時，事先并沒有明確的預(yù)算，對于采購的物品缺乏性價比調(diào)查，對支出缺乏科學的規(guī)劃，這就導(dǎo)致學校資金的支出存在較大的盲目性。部分學校雖然在學年伊始會制定全年的收支預(yù)算，但是預(yù)算方案多模糊籠統(tǒng)，不夠清晰、具體，可行性不夠強，在實際操作過程中存在一定的缺陷，這就容易使得預(yù)算方案成為了表面工作，實際資金的使用仍舊雜亂無章，缺乏合理的規(guī)劃。學校的整體預(yù)算規(guī)劃與學校各部門的預(yù)算無法進行很好的銜接，導(dǎo)致預(yù)算的執(zhí)行出現(xiàn)困難。部分學校部門總是抱有收支預(yù)算是整個學校的事，缺乏主動性，被動的接受學校對部門的指標的分配，只是在執(zhí)行預(yù)算時寫一份申請報告就當完成了程序。現(xiàn)今我國學校制定的預(yù)算方案多是依據(jù)以往的經(jīng)驗，參照過往的數(shù)據(jù)來進行制定的，缺乏對學校實際情況的把握，這就使得預(yù)算方案與現(xiàn)實不匹配，是預(yù)算的作用無法得到有效的發(fā)揮。

　　(二)學校領(lǐng)導(dǎo)層對于財務(wù)管理的認識不足

　　現(xiàn)今，學校以及家長關(guān)注點都在提升教學質(zhì)量上面，學校的財務(wù)管理缺乏足夠的重視。與此同時，學校多缺乏專門的財務(wù)管理部門以及財務(wù)人員校領(lǐng)導(dǎo)對于財務(wù)管理的知識掌握不足，將學校的財務(wù)管理簡單的歸結(jié)為記賬、報賬等工作，并未真切的認識到財務(wù)管理的實質(zhì)。并且現(xiàn)今學校為促進其發(fā)展，使得學校的開支加大，學校管理層大多將主要精力放在開源上面，努力籌集學校經(jīng)費，從何忽視了對學校經(jīng)費合理的統(tǒng)籌規(guī)劃，致使資金無法得到最大效益的使用，這些都是因為學校的領(lǐng)導(dǎo)層仍未樹立一定的財務(wù)管理意識，未對學校財務(wù)管理給予足夠的重視。

　　(三)學校財務(wù)部門的財務(wù)分析能力不足

　　現(xiàn)今學校對財務(wù)管理缺乏重視，且財務(wù)人員專業(yè)知識有限，對學校的財務(wù)進行分析時多是淺顯簡單的，對于學校的各類資產(chǎn)以及學校經(jīng)費的流動狀態(tài)等并未有科學合理的分析，這就使得學校的財務(wù)報表無法正確顯示學校承擔的基本職能。因為對財務(wù)分析的深刻性不足，也使得財務(wù)信息無法將學校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況作出明確的體現(xiàn)，對于學校經(jīng)費中的重大資金使用未有較好的分析、規(guī)劃與總結(jié)。

　　二、改進和健全中學財務(wù)管理的策略

　　(一)制定財務(wù)制度，完善財務(wù)管理體制

　　學校財務(wù)管理，需要依據(jù)政策制定，且涉及面較廣，因此必須制定一個合理的財務(wù)制度，才能使財務(wù)管理做到職責分明，有理有據(jù)，有章可循。各個中學應(yīng)該依據(jù)《事業(yè)單位會計制度》《中小學財務(wù)制度》等規(guī)章制度，聯(lián)系本校實際情況，制定財務(wù)制度，并且完善財務(wù)管理體制。對于學校情況不同，可以選擇領(lǐng)導(dǎo)和管理統(tǒng)一的體制，也可以選擇集中進行管理。制定具體的財務(wù)管理的制度，如費用開支標準管理制度，基本建設(shè)財務(wù)管理制度，財產(chǎn)物資管理制度等。在制定學校財務(wù)制度時，最重要的就是結(jié)合學校實際情況，確保財務(wù)管理制度的有效性以及實用性，并且應(yīng)該隨時關(guān)注相關(guān)法律法規(guī)的變化，適時的進行調(diào)整，使得財務(wù)制度能夠真正在現(xiàn)實中得到落實。

　　(二)合理籌措資金，規(guī)范收費

　　學校籌措資金主要來自于國家經(jīng)費，政府補貼，學生學雜費，個人或企業(yè)贊助，而現(xiàn)實中，學校資金來源主要是國家經(jīng)費，而這遠遠滿足不了學校正常運行的需求。這就需要學校拓寬籌措資金的渠道，可以吸引個人、團體、企業(yè)等對學校進行贊助，也可以向銀行申請低息貸款，也可利用學校的設(shè)施，對外實施有償服務(wù)，也可在上級批準下，適當提高學生的學雜費。

　　在學校經(jīng)費不足的情況下就容易滋生亂收費的現(xiàn)象，要消除這種現(xiàn)象不僅要開拓籌措資金的渠道，最重要的是要對收費進行規(guī)范，應(yīng)該嚴格遵循中共中央、國務(wù)院對于治理亂收費的規(guī)定，對于中學的收費行為進行規(guī)范，杜絕亂收費的現(xiàn)象。可以使用統(tǒng)一的票據(jù)，對于收費項目進行透明化公示，加強預(yù)算、支出、收入三者的管理，正確處理三者的關(guān)系，避免亂收費現(xiàn)象的發(fā)生。

　　(三)合理制定預(yù)算，有效使用資金

　　財務(wù)預(yù)算是指學校根據(jù)學校發(fā)展計劃和任務(wù)編制的年度財務(wù)收支計劃，包括收入預(yù)算和支出預(yù)算，遵循政策性原則、可靠性原則、“保證重點，兼顧一般”原則、“優(yōu)化結(jié)構(gòu)，勤儉節(jié)約”原則。根據(jù)國家財政法規(guī)和縣財政局、教育局有關(guān)精神，并依據(jù)學校現(xiàn)實情況，在制定預(yù)算時應(yīng)確保真實、合法、完整、穩(wěn)妥，不得出現(xiàn)赤字，使得收支能達到一種平衡。

　　在制定預(yù)算后，要對資金進行合理的分配，確保資源合理配置，避免資源的浪費;在執(zhí)行的過程中對支出的結(jié)構(gòu)進行合理的調(diào)整，做到統(tǒng)籌兼顧;確保資金流向，避免出現(xiàn)資金被侵占的現(xiàn)象的發(fā)生。將資金用在教學所需上，保證各項教學活動的發(fā)展，促進學校教學的進行，努力做到少花錢，多辦事，做好事，將資金的使用有效率提升到最高。

　　(四)提高財務(wù)管理人員專業(yè)素質(zhì)，加強監(jiān)督力度

　　現(xiàn)今我國中學的財務(wù)人員多數(shù)專業(yè)素質(zhì)較低，財務(wù)管理觀念依舊保守落后，不能依據(jù)時代變化進行相應(yīng)的變革。因此要通過專業(yè)培訓對財務(wù)管理人員的專業(yè)素質(zhì)進行提高，促使他們更新原有落后觀念，建立新的知識體系;也提高他們的職業(yè)道德素質(zhì)，確保人員的穩(wěn)定性。

　　維護財經(jīng)紀律的保證。因此中學財務(wù)也少不了科學的監(jiān)督機制，在校內(nèi)應(yīng)該建立相應(yīng)的審計部門，在事前、事中、事后三者都要進行監(jiān)督。監(jiān)督的內(nèi)容有：預(yù)算管理、收入管理、支出管理、資產(chǎn)管理、專用資金管理、物資管理等，建立完備的財務(wù)監(jiān)督組織，讓教委、審計、學校、教師、學生以及學生家長共同對財務(wù)管理部門的人員及其工作進行監(jiān)督，使得財務(wù)工作能夠得到真正的落實，有效加強學校財務(wù)管理的水平。與監(jiān)督機制相配合的，可以設(shè)立相應(yīng)的獎勵機制，對優(yōu)秀的財會人員進行獎勵，鼓勵員工的積極性;對不負責任的財會人員進行懲罰，對于有貪污腐敗行為的予以法律懲罰，杜絕違法現(xiàn)象的發(fā)生。

　　(五)嚴格學校資產(chǎn)管理，科學規(guī)范賬簿

　　中學的財務(wù)管理工作當中，有一項極其重要的項目，那就是固定資產(chǎn)的管理。現(xiàn)今學校中，多存在著賬目與實物不相符的問題。為解決這一問題，應(yīng)該對各個崗位實行崗位責任制，確立一個專門的管理部門，進行“分級和分部分”對固定資產(chǎn)進行管理，例如設(shè)立總務(wù)科和后勤部門，總務(wù)科負責學校公共用房、地產(chǎn)及建筑物以及印刷廠、服裝廠、配電室、傳達室、水電工房、鍋爐房等設(shè)備的管理，管理學校該部分財產(chǎn)的帳目、財產(chǎn)登記、清查、報損等工作;后勤服務(wù)中心負責學生食堂、教工餐廳、商店、書店等設(shè)備的管理;同時將各科室負責人認定是資產(chǎn)管理第一責任人，負責財產(chǎn)的管理、借用登記等工作。對資產(chǎn)的責任人變換，資產(chǎn)的采購以及損壞，租借以及使用等進行嚴格的管理。

　　賬簿是財務(wù)管理中最基本的組成部分，因此要加強中學的財務(wù)管理，就應(yīng)該對賬簿進行規(guī)范管理，按照法律規(guī)定對一些項目設(shè)立賬簿。如對學校資產(chǎn)、經(jīng)費支出、物資采購等方面設(shè)立專門的賬簿，并且進行專人管理，對不同的類別進行分賬管理，使得賬目與實際相統(tǒng)一，定時對賬目進行審查。

　　三、結(jié)語

　　學校的財務(wù)管理關(guān)系到學校教學活動運行，因此必須加強對于財務(wù)的管理，依法多渠道籌集事業(yè)資金;合理編制學校預(yù)算;科學配置學校資源，加強資產(chǎn)管理;建立健全財務(wù)規(guī)章制度，定期進行財務(wù)分析，準確反映學校財務(wù)狀況;對學校經(jīng)濟活動的合法性、合理性進行監(jiān)督。推進學校發(fā)展，使得學校能夠培養(yǎng)更多高素質(zhì)的人才。

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　　高級經(jīng)濟師論文發(fā)表期刊推薦《貴州財經(jīng)學院學報》是貴州財經(jīng)學院主辦的經(jīng)濟類學術(shù)期刊，于1983年3月創(chuàng)刊，1985年國內(nèi)正式出版，1992年面向國外公開發(fā)行。為財經(jīng)類學術(shù)理論期刊(雙月刊)，由貴州財經(jīng)學院主辦、貴州財經(jīng)學院學報編輯部編輯出版。