在企業(yè)管理中，不僅是管理好員工的各項(xiàng)工作，培養(yǎng)員工各方面的素質(zhì)也是非常重要的。很多企業(yè)也會(huì)培養(yǎng)員工的自我管理能力，本文是小編給大家推薦的一篇核心期刊發(fā)表論文范文，主要論述了企業(yè)員工自我管理結(jié)構(gòu)維度實(shí)證研究。

　　摘要： 現(xiàn)今社會(huì)企業(yè)員工在知識(shí)更豐富、技能更專業(yè)和思維更開闊的同時(shí)，自主意識(shí)也在不斷增強(qiáng)，他們期望在更加開放、靈活和更加人性的環(huán)境里完成本職工作，或參與企業(yè)經(jīng)營，而不被過多地監(jiān)督或控制。這樣的形勢下，企業(yè)不應(yīng)該繼續(xù)單純依靠制度規(guī)范與行政手段來管理員工，而是應(yīng)該促進(jìn)員工自我管理，并且此思路越來越受到廣泛的關(guān)注。本文在研究相關(guān)文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上選取自我管理結(jié)構(gòu)維度指標(biāo)，運(yùn)用結(jié)構(gòu)方程建模方法建立員工自我管理結(jié)構(gòu)維度模型;然后將某企業(yè)作為所建模型的實(shí)證研究對(duì)象，得出自我管理各結(jié)構(gòu)維度的影響因素及其路徑系數(shù);再依據(jù)所得結(jié)論探討員工自我管理的形成機(jī)制，提出引導(dǎo)員工建立自我管理機(jī)制的對(duì)策與建議，使得企業(yè)能高度重視員工自我管理，實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展與員工發(fā)展良性互動(dòng)。

　　Abstract： Nowadays， the employees of enterprise have richer knowledge， more professional skill and more open mind. They also have stronger independent consciousness. They hope to do their work or participate in enterprise management in a more open， flexible and humanized environment rather than being supervised or controlled too much. In this situation， the enterprise should not manage the employee only by regulation and administrative means， but should promote employee self-management. This idea is becoming more and more popular. Based on the study of related literature， this article selects the structure dimension index of self-management and builds the employee self-management structure dimension model with structural equation modeling method. Then taking an enterprise as the empirical research model， the influencing factors of each structure dimension of employee self-management and the path coefficient. And then according to the result， the formation mechanism of employee self-management is discussed and countermeasures to guide employee to build self-management mechanism are proposed to help enterprises value employee management and realize benign interaction of enterprise development and employee development.

　　關(guān)鍵詞： 企業(yè)員工,自我管理,結(jié)構(gòu)維度,實(shí)證研究

　　Key words： enterprise employees;self-management;structural dimension;empirical research

　　中圖分類號(hào)：F272.92 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-4311(2015)12-0003-03

　　0 引言

　　隨著經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展和人類思維的進(jìn)步，企業(yè)管理的理念和實(shí)踐也在持續(xù)跟進(jìn)，員工自我管理越來越受到關(guān)注與重視，在企業(yè)運(yùn)營發(fā)展和員工自我成長中已發(fā)揮越來越多的作用。但總的來說，企業(yè)界、理論界對(duì)員工自我管理的研究還停留在較初級(jí)的階段。國內(nèi)外學(xué)者對(duì)自我管理的內(nèi)涵、范圍、價(jià)值等做了大量研究，但對(duì)自我管理的結(jié)構(gòu)維度及其具體內(nèi)涵，以及相互間影響關(guān)系等較深層次的問題還缺乏一致的看法。本文擬通過對(duì)員工自我管理內(nèi)容、結(jié)構(gòu)等進(jìn)行分析與研究，指明員工自我管理在企業(yè)管理和發(fā)展中的重要性，引導(dǎo)企業(yè)克服局限性，重視員工自我管理，從而提升企業(yè)管理水平，增強(qiáng)凝聚力、創(chuàng)造力和競爭力。

　　1 員工自我管理結(jié)構(gòu)維度模型構(gòu)建及理論假設(shè)

　　1.1 模型變量設(shè)計(jì)、模型構(gòu)建及理論假設(shè)

　　結(jié)合國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和結(jié)果，探索性地建立員工自我管理結(jié)構(gòu)維度模型。擬將員工自我管理構(gòu)成維度定位為自我認(rèn)知、自我學(xué)習(xí)、自我激勵(lì)、自我期望、自我約束五個(gè)因素。同時(shí)，采用結(jié)構(gòu)方程建模方法分析各變量對(duì)自我管理的影響程度，從而得到影響自我管理實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵要素，找到提升員工自我管理實(shí)現(xiàn)的短板，引導(dǎo)員工進(jìn)行更有效的自我管理。

　　①自我管理。通過以下變量來測量：在無上級(jí)監(jiān)督的情況下，也能認(rèn)真負(fù)責(zé)完成工作y1;我會(huì)經(jīng)常主動(dòng)為成功完成工作付出額外努力y2;我清楚的認(rèn)為我的工作首先是為了滿足上級(jí)的要求y3;我清楚的認(rèn)為我的工作首先是為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)的目標(biāo)y4;我清楚的認(rèn)為我的工作首先是為了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的提升y5;我會(huì)積極試圖采取更好的方法解決工作中的問題y6;我會(huì)積極試圖采取適當(dāng)?shù)姆椒▉泶偈蛊髽I(yè)朝著自己理想的方向發(fā)展y7;我會(huì)積極試圖采取方法使自己的目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)相一致y8;當(dāng)工作開始前，我會(huì)事先制定具體的工作目標(biāo)、程序和計(jì)劃，并對(duì)進(jìn)度進(jìn)行控制y9;我會(huì)反思工作中存在的問題，不斷改進(jìn)工作方法或流程，以提高工作績效y10;我會(huì)試圖在現(xiàn)有職責(zé)基礎(chǔ)上，擴(kuò)展新的職責(zé)范圍，以使自己的工作對(duì)企業(yè)更有意義和價(jià)值y11。 　　②自我認(rèn)知。自我認(rèn)知是個(gè)體對(duì)自身全面、系統(tǒng)的認(rèn)知，是指導(dǎo)自己思維模式、行為方式、工作態(tài)度等一系列活動(dòng)的基礎(chǔ)。自我認(rèn)知與自我管理存在以下假設(shè)關(guān)系：

　　H11：自我認(rèn)知對(duì)自我管理存在顯著正向作用。

　　自我認(rèn)知通過以下變量來測量：我經(jīng)常分析和評(píng)價(jià)自己的行為方式x1;經(jīng)常分析最適合自己的職業(yè)、工作和崗位x2;我經(jīng)常分析和了解自己的價(jià)值觀x3;我經(jīng)常分析和了解自己在企業(yè)中的角色和職責(zé)x4;我清楚的認(rèn)知自己的優(yōu)勢和劣勢x5。

　　③自我學(xué)習(xí)。自我學(xué)習(xí)是指個(gè)體通過主動(dòng)獲取知識(shí)和加強(qiáng)技能，以彌補(bǔ)自身不足。自我學(xué)習(xí)與自我管理有以下假設(shè)關(guān)系：H21：自我學(xué)習(xí)對(duì)自我管理存在顯著正向作用。

　　自我學(xué)習(xí)通過以下變量來測量：我對(duì)新的知識(shí)和技術(shù)保持興趣與關(guān)注，并更新自己的知識(shí)x6;我會(huì)主動(dòng)參加公司組織的培訓(xùn)或進(jìn)修，通過學(xué)習(xí)提高工作能力x7;我以優(yōu)秀的同事為榜樣，并向他們學(xué)習(xí)x8;我認(rèn)為自己的知識(shí)有很多缺陷，并注意向別人請(qǐng)教x9。

　　④自我激勵(lì)。自我激勵(lì)是個(gè)體在遇到挫折或失敗時(shí)，通過一系列積極心理思維或行為方式不斷加強(qiáng)自身信念、激發(fā)自身潛能、獲得正能量，從而增強(qiáng)自己戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。自我激勵(lì)與自我管理存在以下假設(shè)關(guān)系：

　　H31：自我激勵(lì)對(duì)自我管理存在顯著正向作用。

　　自我激勵(lì)通過以下變量來測量：我注意收集來自各方面有關(guān)自己工作績效的評(píng)價(jià)和反饋信息x10;我會(huì)主動(dòng)對(duì)自己工作的績效水平進(jìn)行評(píng)價(jià)，尋找績效差距x11;我會(huì)經(jīng)常想象事業(yè)成功的未來圖景，以使自己充滿力量x12;當(dāng)工作中遇到失誤或挫折時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)自己，給自己改正與彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)x13。

　　⑤自我約束。自我約束是指員工有意識(shí)地按照特定的行動(dòng)指令和行為規(guī)范控制自己，有原則地對(duì)待事物，有效控制不良行為、情感、動(dòng)機(jī)等。自我約束源于國家法律法規(guī)、企業(yè)規(guī)章制度、社會(huì)倫理道德以及自身修養(yǎng)的制約而表現(xiàn)出的個(gè)體有意識(shí)地按照特定的行為規(guī)范進(jìn)行活動(dòng)。自我約束與自我管理存在以下假設(shè)關(guān)系：

　　H41：自我約束對(duì)自我管理存在顯著正向作用。

　　自我約束通過以下變量來測量：我總是非常注意自己的言行x14;當(dāng)遇到不公平待遇時(shí)，我能夠善于調(diào)整心態(tài)x15;我會(huì)為適應(yīng)組織和其他同事，主動(dòng)調(diào)整自己的行為方式x16;我能夠自覺遵守和維護(hù)公司各項(xiàng)制度x17;我在工作中總是能保持理性，并注意調(diào)整自己的情緒，客服各種壓力x18。

　　⑥自我期望。自我期望是指個(gè)體在正確、合理自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上，結(jié)合組織發(fā)展和個(gè)人發(fā)展的要求，設(shè)定發(fā)展目標(biāo)，規(guī)劃行動(dòng)步驟，從而使自己不斷發(fā)展提高。自我期望與自我管理存在以下假設(shè)關(guān)系：

　　H51：自我期望對(duì)自我管理存在顯著正向作用。

　　自我期望通過以下變量來測量：我經(jīng)常分析自己到底要成為一個(gè)什么樣的人x19;我會(huì)對(duì)職業(yè)發(fā)展做出計(jì)劃并清楚明白下一步要做什么x20;我清楚的知道我的人生目標(biāo)是什么x21;我經(jīng)常分析和了解別人眼中的自己x22。

　　1.2 員工自我管理結(jié)構(gòu)維度的結(jié)構(gòu)方程模型

　　根據(jù)所構(gòu)建的員工自我管理結(jié)構(gòu)維度理論模型及其變量的描述，模型包含6個(gè)結(jié)構(gòu)變量(潛變量)，其中5個(gè)是原因變量，1個(gè)是結(jié)果變量。

　　因此，構(gòu)建的員工自我管理結(jié)構(gòu)維度模型中各變量相關(guān)關(guān)系可以用線性方程組的形式表達(dá)如下：

　　測量方程：描述模型各潛變量與其對(duì)應(yīng)的觀測變量的數(shù)量關(guān)系，方程如下：

　　2 數(shù)據(jù)分析與結(jié)論

　　選取某公司為研究對(duì)象開展實(shí)證研究，通過發(fā)放調(diào)查問卷的方式收集所需的研究數(shù)據(jù)，運(yùn)用Visualpls1.4軟件分析樣本數(shù)據(jù)并對(duì)模型假設(shè)進(jìn)行檢驗(yàn)。

　　2.1 模型假設(shè)驗(yàn)證

　　表1顯示，實(shí)證樣本H11、H31、H41、H51均表現(xiàn)出顯著的正向相關(guān)性，與本文假設(shè)相一致，也與國內(nèi)外相關(guān)理論研究結(jié)論相符，進(jìn)一步檢驗(yàn)了所建模型具有科學(xué)性。但是H21的檢驗(yàn)結(jié)果雖然也表現(xiàn)出正相關(guān)，但影響關(guān)系不顯著，與假設(shè)不夠吻合。

　　2.2 模型路徑分析

　　圖2反映了員工自我管理各構(gòu)成維度對(duì)自我管理結(jié)構(gòu)變量的路徑關(guān)系及顯著性水平。各條路徑括號(hào)外的數(shù)值代表了各維度對(duì)自我管理的影響作用，正值為正相關(guān)，負(fù)值為負(fù)相關(guān)，數(shù)值越大說明影響作用越大。括號(hào)內(nèi)的數(shù)值為顯著性水平檢驗(yàn)的T值，T值的絕對(duì)值越大說明越顯著。

　　自我管理變量下方的數(shù)值是結(jié)構(gòu)模型的檢驗(yàn)值，值越大說明結(jié)構(gòu)模型的擬合程度越高，則表明模型具有越高的預(yù)測能力。自我管理變量的值等于0.721，表明自我認(rèn)知、自我學(xué)習(xí)、自我激勵(lì)、自我約束、自我期望五個(gè)結(jié)構(gòu)維度可以解釋并說明自我管理72.1%的信息，也就是說所選取的五個(gè)變量較好的體現(xiàn)并解釋了自我管理，進(jìn)一步驗(yàn)證了構(gòu)建模型和選取指標(biāo)的正確性，證明所建模型及假設(shè)條件成立，具有科學(xué)性。

　　3 對(duì)策建議

　　根據(jù)上述研究所得結(jié)論提出引導(dǎo)員工自我管理機(jī)制的對(duì)策與建議：①企業(yè)管理者要積極引導(dǎo)和培訓(xùn)員工認(rèn)識(shí)自我、規(guī)劃自我、管理自我、超越自我的熱情和意識(shí)，在這個(gè)過程中，要以認(rèn)識(shí)自我為基礎(chǔ)，以規(guī)劃自我為指引，以管理自我為手段，以超越自我為目標(biāo)。②自我約束是自我管理的核心，在自我管理體系中作用最為突出。③企業(yè)員工開展自我管理的目的并不是為了迎合上級(jí)的要求，也不是為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)的目標(biāo)，而是為了滿足自我價(jià)值的最大提升，實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的目標(biāo)。④在具體工作層面，企業(yè)管理者應(yīng)多采用目標(biāo)導(dǎo)向進(jìn)行過程管理，激發(fā)員工自我管理的熱情，加強(qiáng)動(dòng)態(tài)監(jiān)控、信息反饋，為員工創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，給予自我管理員工較大的管理參與度和自主決策能力。

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