摘要 近年來，國內(nèi)外社會各界十分重視瀕危語言搶救與保護工作，紛紛采取了許多積極的措施。其中，為瀕危語言建檔成為了解決這一問題最主要的方法，并積累了不少成功的經(jīng)驗。在此基礎(chǔ)上，學(xué)者們提出了一門新興的交叉學(xué)科-語檔語言學(xué)學(xué)。本文基于檔案學(xué)視角對語檔語言學(xué)概念、任務(wù)、研究內(nèi)容和學(xué)科意義進行探討。

　　關(guān)鍵詞語檔語言檔記錄建檔

　　一、語檔語言學(xué)概念

　　語 檔 語 言 學(xué)( Documentation Linguistics),也譯 為 記 錄語 言 學(xué)( Linguistics documentation/language documentation) 。第一次明確提出語檔語言學(xué)概念的是德國科隆大學(xué)語言學(xué)家尼古拉斯·希默爾曼 ( Nikolaus Himmelmann) ， 以其 1998 年發(fā)表一篇題為《 記錄語言學(xué)和描寫語言學(xué)》 的重要文章為標記。 他指出：“ 語檔語言學(xué)的目的是要全面地記錄具有某一語言社團特色的語言實際……這……在 本質(zhì)上有別于……語言描寫，其目的是把一門語言記錄……成由各種抽象因素、結(jié)構(gòu)和規(guī)則組成的一套體系。 ”[1]72006 年，他 在 《 語 檔 語 言 學(xué) ： 是 什 么 且 有 何 意 義 ?》(《 language documentation：what is it and what is it good for?》) 一文中再次提出：“ 語檔語言學(xué)是為語言提供一個典型、持續(xù)且具有多目性的記錄，其主要側(cè)重于語言記錄的方法、工具和理 論 基 礎(chǔ) 。 ” 美 國 著 名 語 言 學(xué) 家 伍 德·波 利( Tony Woodbury 2006)認為語檔語言學(xué)為語言創(chuàng)建、注解、保存和傳播的記錄文檔，其觀點和技術(shù)來自于語言學(xué)、人類學(xué)、心理學(xué)、計算機科學(xué)和多媒體技術(shù)等相關(guān)學(xué)科。

　　同時，尼古拉斯·希默爾曼( 2006) 提出語檔語言學(xué) 的基本數(shù)據(jù)形式及其五大重要特征： 一是關(guān)注原始語料數(shù)據(jù)。 語檔語言學(xué)強調(diào)能對原始語料盡可能多的收集和分析，以滿足用戶的廣泛使用。 二是重視語料的翻譯和注釋。所有原始語料必須有同步標音、詳細解釋和描述，且這些內(nèi)容都容易理解和廣泛共享。 三是原始語料數(shù)據(jù)的長期保存。 語檔語言學(xué)重視對語料的建檔問題，這是確保在遙遠的未來，潛在用戶能夠得到相關(guān)的語言文獻材料。 四是跨學(xué)科的團隊工作。 語言檔案資源建設(shè)需要不同學(xué)科專業(yè)的知識和投入，而不能僅限于語言學(xué)。 五是同語言社區(qū)的密切合作和直接參與。 作為語料的來源者和共同研究者，語檔語言學(xué)需要語言社區(qū)成員積極的參與合作。

　　筆者認為，語檔語言學(xué)旨在為語言社區(qū)的語言實踐活動進行全面記錄、長期保存和開發(fā)利用提供一系理論依據(jù)和方法，其核心是構(gòu)建語檔，對原始語料進行長期保存。 不難看出， 語檔語言學(xué)追求的是對語言本身的客觀記錄，具有原始記錄性，且記錄的內(nèi)容具有長期保存的價值，屬于檔案學(xué)研究的范疇。

　　二、語檔語言學(xué)的研究任務(wù)

　　尼古拉斯·希默爾曼( 1998) 初次闡述語檔語言學(xué)的概念時指出，語檔語言學(xué)的目的就是連同語言使用者的元語言知識一起，記錄整個語言社區(qū)的語言實踐和習(xí)俗。 這就包括了系統(tǒng)的收集、同步標音、翻譯和分析各式各樣的在其相應(yīng)社會和文化背景下形成的口語和書面語言的樣本。通過檔案式保存旨在語言資源能提供給更廣泛的潛在用戶使用，這些用戶不僅僅指語言學(xué)家，還包括了其他學(xué)科的研究人員、語言社區(qū)成員和那些往往接觸不到第一手資料的需求者。 顯然，這樣的記錄也是為了子孫后代考慮的。

　　可見， 語檔語言學(xué)的研究任務(wù)取決于其研究的對象，及其社會需要。 從語檔語言學(xué)的概念不難看出該學(xué)科的研究對象是語言社區(qū)的語言實踐活動，尤其是以瀕臨消亡的語言為研究的主體。 因此，筆者認為語檔語言學(xué)的研究任務(wù)就是在總結(jié)語言文獻記錄工作的實踐經(jīng)驗和理論成果的基礎(chǔ)上，廣泛的吸收其他學(xué)科的知識，揭示語言記錄工作的運動規(guī)律，提出符合其要求的理論、原則和方法。

　　三、語檔語言學(xué)的研究內(nèi)容

　　根據(jù)語檔語言學(xué)的相關(guān)研究和實踐，筆者認為，語檔語言學(xué)的研究內(nèi)容應(yīng)包括以下三個方面。

　　1.歸檔前的語料采集、記錄、整理等問題。 語檔語言學(xué)的核心任務(wù)是為某一種指定的語言構(gòu)建語料庫，因而對語料的采集、整理、分析等環(huán)節(jié)則直接影響著語料的質(zhì)與量。如何借助相應(yīng)的方法和先進的技術(shù)來解決這一問題析，也無疑屬于了語檔語言學(xué)研究的內(nèi)容。 如：與語言族群的合作、語料采錄的倫理問題、語料采錄的技術(shù)手段和標準、語料分析的技術(shù)手段和標準、元數(shù)據(jù)的問題、語料采錄的工作規(guī)范等。

　　2.語料資源的建檔和長期保存。 從語檔語言學(xué)的概念不難看出，對語料資源進行數(shù)字化的檔案式保護是語檔語言學(xué)的本質(zhì)要求。 具體研究的內(nèi)容包括：語料歸檔處理的標準和規(guī)范、瀕危語言數(shù)字檔案館的構(gòu)建、數(shù)字化語檔資源的長期保存問題， 以及語檔資源管理和存取的權(quán)限、責任等問題。

　　四、語檔語言學(xué)的意義

　　據(jù)統(tǒng)計，當今尚存的 7000 中語言中 50- 90%到本世紀末將不再被傳遞給后代或被他人使用。 在這樣的背景下，語檔語言學(xué)蓬勃發(fā)展了近 20 年， 筆者認為它的重要意義在于以下幾方面。

　　1.語檔語言學(xué)順應(yīng)了時代的要求，為少數(shù)民資瀕危語言的搶救保護提供了可靠的理論依據(jù)和有效的方法。 語言不 僅 是 人 類 溝 通 交 流 的工 具， 其 本身 也 是 文 化 的 載 體。 2003 年，聯(lián)合國教科文組織公布的《 保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》 和我國國務(wù)院公布的《 關(guān)于加強我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作的意見》 的兩個重要文件，對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的界定作了充分的闡述，其中就指出瀕危語言屬于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。 語檔語言學(xué)為全面、客觀地記錄瀕危語言提供了一系列方法，為語言的復(fù)興及民族文化的傳承發(fā)揮了積極作用，順應(yīng)了全球非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作的要求。

　　2.為語言消亡以后學(xué)習(xí)和恢復(fù)語言提供必需的全部信息，為其他潛在的可能用途提供語言資源，以滿足語言族群保持語言或?qū)�來恢�?fù)語言的愿望，和社會公眾對語言資源的多元化需求。

　　3.語檔語言學(xué)是一門新興的交叉學(xué)科，是需要語言學(xué)知識支撐并服務(wù)于語言相關(guān)領(lǐng)域的檔案學(xué)問題。 搶救和保護瀕危語言僅僅從語言學(xué)或檔案學(xué)的視角是很難解決的，而語檔語言學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展彌補了這一空缺。 開展語檔語言學(xué)研究，有利于拓展瀕危語言的理論和實踐工作，深化語言學(xué)界和檔案學(xué)界對瀕危語言和瀕危語檔工作的認識，在跨學(xué)科領(lǐng)域形成一個研究、開發(fā)、利用的合作機制。

　　參考文獻

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　　《基于檔案學(xué)視角對語檔語言學(xué)的探討》來源：《蘭臺世界》，作者：鄭 宇。