小學語文是每個人的必經(jīng)學科，每個人從幼兒時期的說話到小學的寫字，都是必不可少的。如果沒有小學語文，以后的各種學習都無法開展。想象一下，一個人如果連字都不認識那么他還能干什么呢？所以看似簡單的小學語文意義確是非常大的。

那么小學語文論文該如何選題呢。

可以從教學上來選題，朗讀教學，背誦教學，寫作教學等所有在教學方面教給同學們的方法。比如《淺談小學語文朗讀教學論文》就是從朗讀上來寫，為什么要朗讀，朗讀的意義還有怎么去朗讀。是在教學過程中自己的反思和總結(jié)，根據(jù)自己的教學經(jīng)驗來寫，有理有據(jù)增加說服力。

還可以從教學方法上來寫，寫自己親身經(jīng)歷，和自己選擇某種教學方法的理由，結(jié)合實際案例來分析說明。像《淺析小學語文教學與創(chuàng)新教育》就是作者本人一種創(chuàng)新的教育方法，詳細介紹了這種教學方法，從能力培養(yǎng)，社會實踐應用和開放性教學來寫。

除了教育方法還可以談自己對教育的看法，現(xiàn)在教育缺乏的東西，自己的思考或是研究。平時也要多注意積累一些知識，多看其他人的論文，多讀一些教育方面的期刊。不管是在對自己教學過程中還是對自己評職稱寫論文，都是很有用的。

小學教師可以讀讀《小學時代》這本刊物，里面有很多人自己對教育上的看法，教學方法還有和學生關(guān)系方面。教師評中級職稱寫論文投稿的時候可以投這個刊物，它屬于省級期刊。

《素質(zhì)教育》也是一本值得推薦的教育期刊，《素質(zhì)教育》是以素質(zhì)教育研究為依托，以大、中、小學校教師及教育行政管理工作者為主要讀者對象的期刊。它集學術(shù)性、實用性、可讀性、資料性于一身，以其新穎的內(nèi)容、鮮明的特色，受到教育界領導、專家、中小學管理干部等廣大讀者的歡迎。《素質(zhì)教育》屬于國家級刊物，教師在評高級職稱的時候可以選擇這本期刊。