教師是天底下最光輝的職業(yè)，因?yàn)樗麄兣囵B(yǎng)了一代又一代的杰出人才。不論哪個(gè)科學(xué)家還是教授，都是經(jīng)過(guò)他的教師培養(yǎng)成才的。但是近兩年來(lái)，一些幼兒園教師虐待兒童的事件屢屢發(fā)生，所以，只有能力是不行的，教師的素質(zhì)也需要不斷的去提高。只有高素質(zhì)的教師才能帶出高素質(zhì)的隊(duì)伍，培養(yǎng)出更多的國(guó)家棟梁之才。

教育論文的選題及提綱擬定，是每個(gè)教師在寫(xiě)論文的時(shí)候都會(huì)遇到的難題。大家都知道選題應(yīng)該選擇一個(gè)新穎的合適的題目，這樣才能更順利的發(fā)表，但是說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。下面大家就來(lái)學(xué)習(xí)一下教育論文應(yīng)該如何選題及擬定提綱吧。

寫(xiě)作前，應(yīng)充分論證自己將要寫(xiě)的內(nèi)容是否真有價(jià)值。確認(rèn)有價(jià)值后，還應(yīng)該了解該刊物的辦刊宗旨、讀者對(duì)象、主要欄目、論文篇幅長(zhǎng)短、版式特點(diǎn)、書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)等。這些內(nèi)容往往在刊物的稿約啟事內(nèi)有明確說(shuō)明，須仔細(xì)研究，以便在技術(shù)上一一符合，否則一方面給編輯工作帶來(lái)不便，另一方面也會(huì)降低用稿的可能性。

整體構(gòu)思包括擬選題、擬題綱兩方面。

1、確定選題。

選題是論文寫(xiě)作第一步，而且是至關(guān)重要一步。"題好文一半"是頗有見(jiàn)地的經(jīng)驗(yàn)之談。論文選題上要有三個(gè)意識(shí)。

第一，要有超前意識(shí)。報(bào)刊發(fā)表文章或探討一個(gè)問(wèn)題都有一定的時(shí)效，要注意捕捉一些熱點(diǎn)問(wèn)題，要考慮論文發(fā)表后的學(xué)習(xí)應(yīng)用，對(duì)當(dāng)前或今后的教學(xué)工作是否有一定的借鑒或指導(dǎo)作用。這就要求作者要超前思考，預(yù)計(jì)教學(xué)中會(huì)出現(xiàn)那些問(wèn)題。有的放矢地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探索解決問(wèn)題的途徑和方法，這樣的論文就會(huì)受到人們的歡迎。

第二，要有針對(duì)意識(shí)。寫(xiě)論文是為教學(xué)服務(wù)的，教學(xué)過(guò)程中迫切需要解決的問(wèn)題，老師們普遍感到困惑的問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)成為我們的主攻方向和重點(diǎn)研究的課題。

第三，要有攻堅(jiān)意識(shí)。一般說(shuō)來(lái)，不付出努力，不花費(fèi)大量心血，想輕而易舉地寫(xiě)出有一定價(jià)值的論文是不可能的。有些難度較大的課題正是人們急待解決，卻不知從何著手的問(wèn)題，有的甚至是從已知領(lǐng)域向未知領(lǐng)域進(jìn)行挑戰(zhàn)的課題。寫(xiě)這些論文，對(duì)教師來(lái)講就是一個(gè)在攻堅(jiān)中鍛煉，在攻堅(jiān)中成長(zhǎng)的過(guò)程，寫(xiě)好這類(lèi)論文就是一項(xiàng)好的科研成果。

2、草擬提綱

草擬提綱是謀篇構(gòu)思的第一步。一般可將論文分為三個(gè)層次擬定提綱，即全篇寫(xiě)什么；分多少個(gè)段落寫(xiě)，各個(gè)段落重點(diǎn)寫(xiě)什么；哪個(gè)段落在先，哪個(gè)段落在后，把所有段落排個(gè)隊(duì)，然后再動(dòng)筆寫(xiě)作。

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《學(xué)習(xí)導(dǎo)刊》教育教研版是由中華人民共和國(guó)新聞出版總署批準(zhǔn)，總參政治部主管，解放軍理工大學(xué)政治部主辦的國(guó)家級(jí)教育綜合學(xué)術(shù)期刊，國(guó)際刊號(hào)ISSN1672-8868,國(guó)內(nèi)刊號(hào)CN32-1832/D，月刊，標(biāo)準(zhǔn)大16開(kāi)，全國(guó)公開(kāi)發(fā)行。

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