電化教育研究是一本教育類的核心期刊，核心期刊對論文的要求是比較高的，也是我國很權(quán)威的一類刊物。核心期刊是由核心期刊遴選體系評選出來的，現(xiàn)在是每三年評選一次。核心期刊也要維持刊物的質(zhì)量度，所以收錄的也都是一些優(yōu)質(zhì)文章。那么哪些論文可以發(fā)表在電化教育研究雜志上呢?下面是小編給大家推薦的論文范文：

　　中文核心期刊投稿：公共英語課堂教學(xué)中的“知情合一”

　　摘 要： 情感因素對外語教學(xué)具有重大的影響，但是現(xiàn)階段我國大學(xué)公共英語教學(xué)存在嚴(yán)重的知情分離現(xiàn)象，片面強(qiáng)調(diào)語言學(xué)習(xí)中的認(rèn)知因素，忽視情感因素對語言教學(xué)的作用。作者采用理論分析和實(shí)證研究，揭示了大學(xué)英語教學(xué)中存在的問題，分析了情感因素在語言教學(xué)中的作用，并在此基礎(chǔ)上提出了可行性建議，希望有助于提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)熱情。

　　關(guān)鍵詞： 情感,認(rèn)知,公共英語教學(xué),課堂氛圍

　　西方人本主義心理學(xué)家羅杰斯(Rogers)認(rèn)為，能否創(chuàng)設(shè)一種和諧的課堂教學(xué)環(huán)境，首先取決于教師的行為，即取決于他做什么及怎么做。一些研究人員把教師的行為分為教學(xué)方法和人際交往兩個(gè)方面，也就是認(rèn)知和情感兩個(gè)方面。人的認(rèn)知活動(dòng)總是伴隨著一定的情感因素，當(dāng)情感因素受到壓抑甚至抹殺時(shí)，人的自我創(chuàng)造潛能就得不到發(fā)展和實(shí)現(xiàn)。只有用真實(shí)、對個(gè)人的尊重和理解學(xué)生的內(nèi)心世界的態(tài)度，才能激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)他們的自信心。然而，傳統(tǒng)教育片面強(qiáng)調(diào)知識和智力，嚴(yán)重忽視與學(xué)習(xí)活動(dòng)及創(chuàng)造潛能發(fā)展相聯(lián)系的情感因素，從而導(dǎo)致學(xué)生的被動(dòng)與盲從，認(rèn)知和情感的分離。

　　教育藝術(shù)雜志社投稿：基于數(shù)學(xué)原理構(gòu)建漢字拼音筆畫輸入體系

　　【摘要】隨著互聯(lián)網(wǎng)普及和我國對漢字的逐漸重視，依靠排列組合原理，利用一種新的漢字輸入法――拼音筆畫輸入法，解決重碼和讀音不準(zhǔn)問題，科學(xué)構(gòu)建漢字字庫系統(tǒng)、漢字單字或多詞組應(yīng)用數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)和漢字信息快速搜索系統(tǒng)，使?jié)h字發(fā)展能更好地適應(yīng)新形勢所需.

　　【關(guān)鍵詞】拼音筆畫,數(shù)學(xué),體系構(gòu)建

　　一、數(shù)學(xué)聚集整合技術(shù)的應(yīng)用

　　英國著名科學(xué)家李約瑟編撰的《中國科學(xué)技術(shù)史》一書，曾這樣說過：中國是最早發(fā)明水排的國家，也是最早發(fā)明風(fēng)箱的民族，但卻沒有把它們整合起來變成蒸汽機(jī).其原因是沒有最終把兩者有機(jī)整合在一起.

　　高等教育論文發(fā)表：以人才培養(yǎng)為導(dǎo)向的高校數(shù)字化校園建設(shè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)

　　摘要：“數(shù)字化校園”是創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、促進(jìn)人才教育質(zhì)量提升的重要途徑之一。數(shù)字化校園建設(shè)要以人才培養(yǎng)為導(dǎo)向，抓住關(guān)鍵問題和環(huán)節(jié)，注重實(shí)際應(yīng)用效果，實(shí)現(xiàn)數(shù)字化校園的可持續(xù)發(fā)展。

　　關(guān)鍵詞：人才培養(yǎng),數(shù)字化校園,關(guān)鍵環(huán)節(jié)

　　《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》也提出：“高等教育承擔(dān)著培養(yǎng)高級專門人才、發(fā)展科學(xué)技術(shù)文化、促進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)的重大任務(wù)。提高質(zhì)量是高等教育發(fā)展的核心任務(wù)，是建設(shè)高等教育強(qiáng)國的基本要求。以數(shù)字技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等信息技術(shù)為基礎(chǔ)的數(shù)字化校園建設(shè)為高校人才培養(yǎng)開拓了新的途徑和方式，并不斷改變著高校的人才培養(yǎng)模式和管理模式。教育部《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2011-2020年)》中將“加強(qiáng)高校數(shù)字校園建設(shè)與應(yīng)用”作為推動(dòng)信息技術(shù)與高等教育深度融合、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、促進(jìn)高等教育質(zhì)量全面提高的重要途徑之一。本文將以更好地服務(wù)于人才培養(yǎng)為導(dǎo)向，深入探討高校數(shù)字化校園建設(shè)的關(guān)鍵問題及環(huán)節(jié)，為高校數(shù)字化校園建設(shè)提供參考。

　　在期刊上投稿的時(shí)候首先要了解期刊是否符合自己的要求，因?yàn)楦鱾�(gè)地區(qū)評職稱對論文發(fā)表的要求不一樣，所以選對期刊也是很重要的。然后還要看期刊對文章的要求，符合要求的文章都是比較容易錄用的。本站收錄了很多免費(fèi)的論文范文和期刊，有需要的作者可以咨詢本站編輯。