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科普研究
關注()《科普研究》(雙月刊)創(chuàng)刊于1982年,是由中國科普研究所創(chuàng)辦的目前國內(nèi)唯一的以科普理論和實踐研究為主要內(nèi)容的刊物。本刊以促進科學技術普及理論的研究、推動科普事業(yè)的發(fā)展為辦刊宗旨,以百家爭鳴、探索求是創(chuàng)新為辦刊方針。本刊創(chuàng)辦20多年以來,積累了豐富的辦刊經(jīng)驗,具有較高的理論水平,以其特有的學術性、史料性、文獻性等特點,受到黨政有關部門和科普理論研究者、科普工作者的歡迎和重視。
《科普研究》是專家學者和實踐工作者發(fā)表研究成果、探討科普理論的共同平臺。2005年10月,經(jīng)國家新聞出版總署批準,《科普研究》作為正式出版刊物公開向社會發(fā)行,并于2006年4月出版了創(chuàng)刊號。目前,刊物主管單位為中國科學技術協(xié)會,主辦單位為中國科普研究所。刊物內(nèi)容將以科普理論的實證研究為主要方向,同時涉及關注重大科普事件對社會的影響,綜述科普事業(yè)發(fā)展,評析優(yōu)秀科普作品,跟蹤國內(nèi)外科普理論研究的動向等領域。《科普研究》的目標是:祛除門戶之見,搭建學術講臺,鼓勵多種觀點,振興科學傳播,希望這個中國唯一的科普學術刊物能夠成為中國學術界和西方學者創(chuàng)新觀點集萃的花園,為中國的科普研究事業(yè)做出更大的貢獻。
科普研究雜志欄目設置
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科普研究雜志榮譽
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閱讀推薦:自然密碼
《自然密碼》雜志,創(chuàng)刊于2009年,是中國第一份向青少年介紹大自然知識、講述動植物故事的專業(yè)科普雜志。雜志致力于做“讀者最喜愛的專業(yè)科普期刊”,內(nèi)容涵蓋動植物、氣象、地理、探險、科學之謎等多個方面,選取國內(nèi)外權威學者投稿,并由編輯精心編排,創(chuàng)刊至今,深受廣大讀者好評。
科普研究最新期刊目錄
論文關鍵詞寫作指南
摘要:<正>3~5個實詞為宜,盡可能選用《漢語主題詞表》等詞表提供的規(guī)范詞。關鍵詞應是從題目名、層次標題和正文中選出來能反映論文主題、論點、技術關鍵點等的詞或詞組,應緊扣文章主題,按重要性進行排列。關鍵詞是文章的眼睛,同時也是方便他人準確檢索和獲取論文的重要標志詞,一般請勿使用“分析”“研究”“對策”“建議”等無效檢索詞
論文摘要寫作指南
摘要:<正>以報道性文字形式為宜,基本要素包括研究目的、方法、結果和結論,重點在于結果和結論。具體地講就是研究工作的主要對象和范圍,采用的手段和方法,得出的結果和重要的結論,有時也包括具有情報價值的其他重要信息。摘要應具有獨立性和自明性,并且擁有與文章等量的主要信息,即不閱讀全文,就能獲得必要的信息。摘要篇幅以300字左右為宜
我國地方科普立法的歷程、特點與展望————作者:趙沛;王唯瀅;趙明宇;王麗慧;
摘要:20世紀90年代以來,我國地方科普立法歷經(jīng)長期發(fā)展,逐步構建起具有范式價值的區(qū)域法治樣本,為完善國家科普治理體系提供了重要支撐。本研究立足地方科普立法理論和實踐,回顧我國地方科普法治建設的歷程和特點,總結地方立法與國家科技發(fā)展和戰(zhàn)略要求的密切聯(lián)系,呈現(xiàn)了由規(guī)定工作體系和方式到逐步完善組織機制和保障建設,再到全面推進全社會共同參與的立法思路。結合新修訂《科普法》,對未來地方科普立法提出加快與上位法銜...
新修訂《科普法》視域下虛假錯誤信息的協(xié)同治理機制研究————作者:吳文汐;程士元;趙予菲;
摘要:2024年12月25日,《科普法》完成了頒布22年以來的首次修訂。此次修訂新增虛假錯誤信息治理的相關規(guī)定,為科普領域虛假錯誤信息的協(xié)同治理提供了法律依據(jù)。本研究在剖析當前科普中存在的虛假錯誤信息治理困境的基礎上,分析新修訂《科普法》視域下虛假錯誤信息協(xié)同治理格局的構建,并進一步探討在此格局下虛假錯誤信息協(xié)同治理的實現(xiàn)路徑。研究發(fā)現(xiàn),新修訂《科普法》明確了虛假錯誤信息治理主體及其責任,構建了多元共治...
歡迎投稿、歡迎訂閱
摘要:<正>《科普研究》(雙月刊)是由中國科學技術協(xié)會主管、中國科普研究所主辦的專業(yè)學術期刊。本刊以“促進科普理論研究,推動科普事業(yè)發(fā)展”為宗旨,設有“科普能力”“科學素質(zhì)”“科學教育”“科學與社會”“實踐探索”等欄目,主要刊載科普及相關領域的理論與實踐研究成果,力推學術精品力作,持續(xù)致力于促進科普學術繁榮和科普事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。現(xiàn)為中文核心期刊、中國科技核心期刊、RCCSE中國核心學術期刊
習近平法治思想指導《科普法》修訂的四重邏輯————作者:王建洲;
摘要:習近平法治思想是全面依法治國的根本遵循和行動指南。作為全面依法治國的重要組成部分,科普法治必須堅持以習近平法治思想為根本遵循和行動指導。習近平法治思想對《科普法》修訂的指導主要體現(xiàn)在政治、價值、理論和實踐四重邏輯上:在政治邏輯上,堅持黨的全面領導,確保《科普法》修訂的社會主義方向;在價值邏輯上,堅持以人民為中心,堅守《科普法》修訂的人民性原則;在理論邏輯上,引領科普法治研究本土化,推動科普法律體系...
《科普法》實施效果評估及修訂要點研究————作者:王麗慧;王唯瀅;邵華勝;尚甲;趙沛;趙明宇;
摘要:2002年頒布的《科普法》是我國科普法治化建設的重要里程碑,推動科普事業(yè)取得歷史性成就。新時期科普發(fā)展面臨新形勢與新問題,要求對其進行修訂完善。本研究使用文獻研究、問卷調(diào)查、深度訪談等方法,對《科普法》實施情況進行全面評估研究。研究發(fā)現(xiàn),《科普法》的實施取得顯著成效,全面實現(xiàn)了服務國家戰(zhàn)略、提升科學素質(zhì)和促進經(jīng)濟社會發(fā)展的立法目的,穩(wěn)步推動科普法治化建設水平不斷提高,科普組織管理高效有序發(fā)展,科普...
新修訂《科普法》視域下政府、社會、市場協(xié)同推進科普發(fā)展的策略————作者:孫世玉;彭春燕;
摘要:科普是全社會的共同責任。新修訂《科普法》明確了科普服務公益性與市場化、產(chǎn)業(yè)化相融合的發(fā)展方向,為形成政府、社會、市場的科普合力提供了法律保障。本研究結合新修訂《科普法》的相關規(guī)定,從市場機制和市場失靈兩個視角出發(fā),綜合運用“看不見的手”、交易成本、公共品、外部性等經(jīng)濟學理論,并參考國內(nèi)外科普工作的實踐經(jīng)驗,論證了我國推動政府、社會、市場形成工作合力共同促進科普事業(yè)發(fā)展的理論和現(xiàn)實邏輯,而后從政府科...
新修訂《科普法》視域下我國高校科技通識課程建設研究——基于10所高校案例的分析————作者:高瀟怡;梁迪斯;姜宇圣;張英杰;
摘要:高校既是培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才的主陣地,同時也肩負著提升大學生科學素質(zhì)的重要使命,科技通識課程則是高校發(fā)揮科普責任、落實育人目標的重要載體。新修訂《科普法》的出臺,進一步對高校科技通識課程建設作出了明確要求。在此背景下,基于對新修訂《科普法》的解讀,本研究對國內(nèi)10所代表性高校案例展開分析,發(fā)現(xiàn)我國高校科技通識課程建設還存在以下問題:課程定位不夠清晰,科普功能未能充分凸顯,科學素質(zhì)目標指向不夠精準;課程...
地方科普立法的實踐探索與經(jīng)驗啟示——以《浙江省科學技術普及條例》為例————作者:龍愛民;郭喨;吳剛;隆海榮;何翊揚;
摘要:2023年,《浙江省科學技術普及條例》頒布,這是《關于新時代進一步加強科學技術普及工作的意見》出臺后實施的首個地方性科普法規(guī),突出先行先試,體現(xiàn)地方特色。本研究對標新修訂《科普法》,對《浙江省科學技術普及條例》進行全面透視,分析其立法特征及進一步修訂空間,在此基礎上,總結凝練其立法經(jīng)驗。研究發(fā)現(xiàn),浙江省科普立法經(jīng)驗體現(xiàn)為堅持黨領導立法,推動黨和國家部署全面落實;堅持主動立法,推動科技創(chuàng)新動能充分釋...
新修訂《科普法》視域下科普人才隊伍建設的現(xiàn)實困境與應對策略————作者:張超;李夢石;許祖迸;
摘要:專業(yè)科普人才是發(fā)展高質(zhì)量科普的關鍵因素,是助力科技創(chuàng)新的重要力量。新修訂《科普法》將“科普人員”內(nèi)容獨立成專門一章,對鼓勵科技工作者參與科普、培養(yǎng)科普人才等進行了規(guī)定,對科普人才隊伍專業(yè)化建設提出了要求。本文通過文獻研究法,基于對科普人才相關法規(guī)政策文件、科普實踐統(tǒng)計數(shù)據(jù)的分析,梳理科普人才的分布規(guī)律與存在問題,找準科普人才培訓、培養(yǎng)與隊伍建設的方向。基于研究發(fā)現(xiàn),本文從一體化協(xié)同推動科教人力資源...
《科普研究》2025年重點選題
摘要:<正>2025年,《科普研究》將以學術研究為基,聚焦科普重點、難點、熱點問題組稿、征稿,希望廣大科普理論和實踐工作者結合以下選題方向開展研究、積極投稿,對符合重點選題方向的稿件將優(yōu)先采用。一、科普理論研究1.習近平總書記關于科普重要論述的學理闡釋2.科普的基礎理論3.科普的研究范式4.科普的學科體系5.中國科普理論體系構
以新修訂《科普法》為契機,深化新時代科普研究————作者:龐曉東;
摘要:<正>《中華人民共和國科學技術普及法》(以下簡稱《科普法》)是以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系的有機組成部分。2024年12月25日,新修訂《科普法》公布施行,此次修訂順應新時代科技強國建設的戰(zhàn)略需求,進一步提升了科普的戰(zhàn)略定位,在我國科普事業(yè)發(fā)展進程中具有里程碑式的意義。新修訂《科普法》引領科普事業(yè)的發(fā)展方向。它不僅與時俱進、匯聚新政,更高瞻遠矚、指航定向。它貫徹落實習近平總書記關于科普和...
新修訂《科普法》視域下開展科學教育的實施路徑及策略建議————作者:黃瑄;徐揚;
摘要:新修訂《科普法》為我國科普事業(yè)發(fā)展提供了更為完善、有力的法律保障,其中“加強科學教育”是落實科普社會責任的要點之一。本文通過闡述新修訂《科普法》中新增的科學教育相關內(nèi)容的動因及具體規(guī)定,對“科學教育是科普的重要內(nèi)容”這一論點進行了深入論述,并結合已有研究,分析當前我國科學教育在社會協(xié)同機制完善落實、科學教育人才隊伍建設、科學教育資源供給等方面仍存在的實然問題。圍繞科學教育的體制機制、主體責任和教學...
新修訂《科普法》的時代價值、目標導向與實施策略——基于科技強國建設的視角————作者:王挺;
摘要:本文從服務科技強國建設的視角出發(fā),深入剖析2002年《科普法》實施以來我國科普事業(yè)的發(fā)展狀況,探討其在新時代面臨的機遇與挑戰(zhàn),闡述新修訂《科普法》的時代價值、目標導向,并提出針對性實施策略,以期為我國科普事業(yè)服務科技強國建設提供理論支撐與實踐指導,助力科普事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展
“基層科普行動計劃”政策變遷的歷程、演進邏輯與未來展望————作者:賀茂斌;任鵬;
摘要:“基層科普行動計劃”是國家首次通過中央財政轉(zhuǎn)移支付設立的科普專項,自2006年實施以來,以滿足基層科普需求為核心,聚焦解決科普服務“最后一公里”難題。研究發(fā)現(xiàn),“基層科普行動計劃”經(jīng)歷了發(fā)軔、拓展、轉(zhuǎn)型和深化四個階段,政策變遷強制性與誘致性協(xié)同演進,央地協(xié)同與社會參與共同作用,不斷實現(xiàn)基層科普效率提升和社會公平的雙重目標。政策演進過程呈現(xiàn)政策工具創(chuàng)新與路徑依賴交織、資源配置效率存在結構性矛盾、政策...
以客戶旅程圖提升觀眾參觀科技館體驗——以中國科技館為例————作者:苑曉;饒榮亮;薛珂;魏東;
摘要:本研究以中國科技館為研究對象,深入研究了如何利用客戶旅程圖來提升觀眾參觀體驗。研究通過分析觀眾特征和行為,繪制了觀眾畫像,進而繪制了客戶旅程圖,覆蓋了典型觀眾參觀中國科技館的全過程。研究發(fā)現(xiàn),客戶旅程圖可以有效揭示觀眾在關鍵環(huán)節(jié)的情緒波動,特別是購票、就餐和離館時的不滿。針對這些痛點,采取了優(yōu)化退票流程、增加就餐空間、盡早開放文創(chuàng)商店等措施,實踐證明這些措施有效提升了觀眾參觀體驗。運用客戶旅程圖提...
數(shù)智時代科普短視頻創(chuàng)作者的角色困境、歸因澄明與破局路徑————作者:金夢瑤;陳玲;
摘要:科普短視頻創(chuàng)作者在實現(xiàn)科普事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展和助推中國式現(xiàn)代化建設中扮演重要角色,以人工智能為代表的新技術日益澎湃所激蕩起來的角色沖突卻使科普短視頻創(chuàng)作者陷入不同程度的角色困境。本研究以社會角色理論為分析視角,從角色內(nèi)外兩方面解析科普短視頻創(chuàng)作者角色沖突的具體表征,并進一步揭示造成其深陷角色沖突之困的內(nèi)在致因。為破此困局,科普短視頻創(chuàng)作者應樹立正確的科學技術觀,在創(chuàng)作中始終堅守人的主體性地位,回歸到“...
提升科學素質(zhì) 賦能共同發(fā)展——2024世界公眾科學素質(zhì)促進大會綜述————作者:張亞瓊;趙宇菲;張志敏;張之豪;蔡書紅;
摘要:<正>2024世界公眾科學素質(zhì)促進大會于12月5—6日在北京舉辦。本次大會以“提升科學素質(zhì),賦能共同發(fā)展”為主題,設立4個單元,舉辦專題論壇、科普大咖談、圓桌對話等16場學術交流和活動,吸引20多個國家的政府機構、科技組織、科普場館、大學和研究機構,以及10多個國際組織的代表、專家、學者、知名人士等400余人參會。與會代表圍繞前沿科普服務科技創(chuàng)新、多元主體協(xié)同促進公眾科學素質(zhì)提升、新技術應用賦能科...
科普高質(zhì)量發(fā)展 助力現(xiàn)代化建設——2024年科普中國智庫論壇暨第三十一屆全國科普理論研討會綜述————作者:付文婷;邢蕊;
摘要:<正>在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的新征程中,科普作為提高全民科學素質(zhì)、推動科技創(chuàng)新的關鍵環(huán)節(jié),其高質(zhì)量發(fā)展顯得尤為重要。2024年12月6日,科普中國智庫論壇暨第三十一屆全國科普理論研討會在北京召開,其以“科普高質(zhì)量發(fā)展,助力現(xiàn)代化建設”為主題,為探討科普高質(zhì)量發(fā)展的新路徑和新策略搭建平臺。論壇主要圍繞全球公眾科學素質(zhì)提升、科學教育、科普和科技創(chuàng)新協(xié)同發(fā)展、科普服務人口高質(zhì)量發(fā)展、科普服務人類交...
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