吉林農業科技學院學報
所屬欄目：農業期刊 熱度： 時間：
《吉林農業科技學院學報》
關注()- 期刊周期：季刊
- 期刊級別：省級
- 國內統一刊號：22-1367/S
- 國際標準刊號：1674-7852
- 主辦單位：吉林農業科技學院
- 主管單位：吉林省教育廳
- 上一本期雜志：《石油化工應用》農業科技論文發表
- 下一本期雜志：《中國蜂業》農業核心期刊論文發表
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期刊簡介：
《吉林農業科技學院學報》曾用刊名：(吉林特產高等專科學校學報;吉林農墾特產高等專科學校學報;吉林科技學院學報)(季刊)創刊于1991年，是由吉林省教育廳主管、吉林農業科技學院主辦的學術性高等學報類期刊。主要刊登我校的研究報告、學術論文、學術活動簡訊、動態等，是廣大教職員工，科技人員學術交流的園地，為廣大教師、科研人員公開發表學術論文，對外進行學術交流服務，為經濟建設和社會發展服務。
期刊欄目：
試驗研究、調查報告、專題綜述、教學園地。
期刊收錄：
國家新聞出版總署收錄 維普網、萬方數據庫、知網數據庫收錄
1、數據：MARC數據、DC數據
2、圖書館藏：國家圖書館館藏、上海圖書館館藏
3、影響因子：
截止2014年萬方：影響因子：0.27;總被引頻次：239
截止2014年知網：復合影響因子：0.136;綜合影響因子：0.071
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吉林農業科技學院學報最新期刊目錄
播期和種植密度對糯玉米秸稈飼用品質的影響————作者：武雨桐;郁靈雋;程昕昕;余海兵;
摘要：為在生產中提高糯玉米秸稈的飼料化利用率，本研究以‘鳳糯6號’（FN6）和‘鳳糯211’（FN211）糯玉米品種為試驗材料，研究了播期和種植密度對其秸稈飼用品質的影響。結果表明：播期和種植密度顯著影響秸稈飼用品質，其中‘鳳糯6號’播期為6月25日、種植密度為60 000株·hm-2時飼用品質最佳；‘鳳糯211’播期為7月5日、種植密度為60 000株·hm-2 不同工藝條件對氫化大豆油反式脂肪酸含量的影響————作者：潘陽;慎雅蘭; 摘要：以大豆油為試材，通過調整組氨酸濃度、氫氣壓力、反應溫度、反應時間和攪拌轉速等工藝參數，對大豆油進行氫化處理，以氫化大豆油反式脂肪酸含量為試驗指標進行工藝條件優化。結果表明：當組氨酸濃度為0.004%、氫氣壓力為0.6 MPa、反應溫度為110℃、反應時間為97 min、攪拌轉速為580 r·min-1時，氫化大豆油反式脂肪酸含量平均值為14.41%。表明該工藝具有一定的可行性... 條葉百合不定芽誘導及植株再生————作者：韓旭東;邱曉娟;王鑫琪;張鑫姚;胡金嵐;王歡; 摘要：以條葉百合鱗片為外植體，研究鱗片不同部位及低溫對其誘導不定芽的影響，篩選適宜條葉百合不定芽誘導、增殖和生根的培養基。結果表明：條葉百合鱗莖中層下部的鱗片誘導分化能力最強，誘導率為88.23%；低溫處理（4℃）15 d有利于鱗片誘導分化；不定芽誘導的適宜培養基為MS+6-BA 2.0 mg·L-1+NAA0.2 mg·L-1+30 g·L-1 高氮鋼焊接技術進展研究————作者：李龍;羅添文;包宇航; 摘要：高氮鋼是一種新型的鋼材，因氮含量較高而具有優良的力學性能和耐腐蝕性能。但是，高氮鋼的焊接性能較差，主要表現在焊縫金屬的裂紋敏感性和硬化趨勢較強。因此，研究高氮鋼焊接技術，改善其焊接性能具有重要意義。本文主要介紹和探討了高氮鋼焊接技術的研究進展及常見缺陷的成因。高氮鋼焊接技術是一個多學科交叉的研究領域，需要材料科學、焊接技術、熱處理技術等多方面的知識。通過深入研究高氮鋼焊接技術，可以有效改善高氮鋼的... 應用型人才培養視角下高校開放式實驗室建設策略————作者：趙敏; 摘要：開放式實驗室建設應遵循開放性、創新性、共享性和實踐性原則。本文提出了開放式實驗室的建設策略，即優化實驗室布局、構建多元化管理體系、改革實驗教學內容與方法、優化團隊建設、營造良好氛圍、完善考核與激勵機制以及加強學校、企業以及研究機構的合作，以期為培養具備創新精神和實踐能力的應用型人才提供理論參考 農業強國背景下現代農業體系構建：時代內涵與吉林方案————作者：商藝;宋克彬; 摘要：農業現代化產業體系是推動中國式農業現代化發展的重要途徑。現階段農業產業體系的內涵包括以科技創新為動力、以產業融合為路徑、以智慧管理為支撐、以綠色發展為前提、以提升人居環境為重點的綜合性系統產業。本文針對吉林省構建農業現代化產業體系面臨的主要制約因素，如產業結構亟待升級、農業科技支撐不足、基礎設施建設相對落后等問題，提出從核心驅動賦能、產業融合創新、管理模式轉型、服務體系優化、多元功能開發五個維度出... 英語專業學生閱讀思辨能力培養實證研究————作者：羅丹; 摘要：閱讀思辨能力是英語專業學生在語言技能方面的培養目標之一，培養視角和培養途徑多樣。本研究從銜接與連貫視域出發，分析其理論與閱讀思辨能力特征的契合點，從新的角度探索英語專業學生閱讀思辨能力的培養路徑。通過問卷和訪談，調查該路徑實施的效果，結果表明：基于銜接與連貫理論中的詞匯銜接和主位推進，學生的閱讀思辨能力能得到有效提高 《吉林農業科技學院學報》投稿指南 摘要：<正>《吉林農業科技學院學報》是由吉林農業科技學院主辦的綜合性學術刊物,雙月刊,主要欄目包括試驗研究、調查報告、專題綜述、教學園地等。1來稿要求文稿務必內容新穎,論點明確,材料翔實,數據可靠,邏輯性強,文字精煉,總字數在6 000以上。1.1論文書寫格式:題名,作者姓名及單位情況,中文摘要(200～300字),關鍵詞(3～8個),基金項目(名稱與項目號),作者簡介(第一作者及通訊作者的職稱、學位、... 高校大學生就業影響因素與能力培育路徑研究————作者：朱志偉; 摘要：高校大學生就業受個人、學校和社會因素的多重影響，其中專業知識與技能、就業心理品質和社會認知能力是就業能力的關鍵構成。通過加強專業課程建設、建立校企溝通平臺、完善就業指導體系以及注重文化浸潤，可以有效提升大學生的就業能力。科學培育大學生的就業能力，有助于他們更好地適應職場需求，實現職業發展目標 數字化時代市場營銷專業教師教學能力提升策略研究————作者：劉菊; 摘要：數字技術的普及和信息化程度的提高對市場營銷專業教學產生了深刻的影響。當前，市場營銷專業教師在教學能力方面普遍存在著數字化素養不足、教學方法和教學手段相對單一、教學資源利用有限等問題。為此，市場營銷專業教師亟需加強培訓，提升數字化教學能力；建立資源共享平臺，促進知識互通共享；推動教學改革，創新數字化教學模式；優化激勵機制，激發數字化教學動力，從而適應數字化對高校市場營銷專業教師的現實訴求，提高市場營... 基于地域文化視角的高校學生教育管理創新與實踐————作者：武曉黎;吳志賽;呂媛; 摘要：基于地域文化視角開展學生教育管理，不僅有助于學生更高效地學習知識，還能引導學生形成良好的行為習慣，提高社會適應力。本研究立足于地域文化與學生教育管理之間的關聯，深入分析由于缺少地域文化在開展學生教育管理工作過程中存在的問題，并從知識融合、實踐活動優化、地域文化資源整合三個方面著手，全面提升學生教育管理工作水平，以期在更高層次上促進學生的全面發展，為學生日后的工作、生活筑牢基礎 高校混合式教學中“雙創”教育與專業教育融合策略探究————作者：高彥婷;張芮;王馨梅; 摘要：高校為確保“雙創”教育與專業教育實現深度融合，從多環節對教學、科研、實踐等進行全面而細致的完善。混合式教學打破了傳統教學中各環節的孤立狀態，促進了各項內容建設的有效融合與創新，為現代教學提供了堅實的信息技術支持。本文從“雙創”教育與專業教育融合的必要性出發，深入探討了線上線下混合教學模式改革的目標與任務，并提出了整合教學內容、構建線上教學平臺、創新教學方式方法等一系列改革措施，以期在“雙創”教育與... 五維融合視域下高校專業教育與創新創業教育的融合路徑————作者：楊蓉; 摘要：研究首先分析了創新創業教育與專業教育的緊密關系，并在此基礎上構建了創新創業教育與專業教育五維融合的理論框架，包括知識維度、能力維度、思想維度、實踐維度和素質維度；提出了創新創業教育與專業教育五維融合的具體路徑，包括課程開發與教學改革、實踐平臺建設、師資隊伍建設、完善評價體系以及營造校園文化氛圍五個方面，以實現創新創業教育與專業教育的深度融合，促進學生專業素質和創新能力的同步提升 基于“三位一體”理念的高校學生管理工作機制創新————作者：李清源; 摘要：“三位一體”理念強調供體、受體與載體三者間的深度融合，以促進學生全面發展。本研究基于供體、受體、載體在學生管理工作中的作用，深入剖析高校輔導員在學生管理工作的不足，并從供體、受體、載體三個維度，詳盡闡述學生管理工作機制構建的具體途徑，旨在把“三位一體”理念全面踐行于學生管理工作中，為學生發展提供堅實保障 新媒體時代大數據技術對高校教育管理的影響探究————作者：朱瑩瑩; 摘要：大數據技術能夠高效收集、分析并處理大規模教育數據，深入挖掘教育數據內在價值，為高校提供更準確、更全面的教育管理信息，幫助高校做出更符合教育管理實際需求的決策。通過對學生、教師、課程等維度的系統分析，高校可精準識別教育過程中的問題，優化資源配置，提升管理水平。本文立足大數據技術與高校教育管理的內在邏輯，分析其對現有工作的影響，并針對數據收集邊界模糊、標準缺失、平臺建設滯后等問題，從資源篩選、標準制定... 跨界融合背景下學科交叉課程改革的探索————作者：卜新宇; 摘要：與傳統教學模式相比，學科交叉課程不再局限于單一學科的范疇，而是引導大學生從多元化的學科角度來思考問題。通過跨學科學習，大學生可以將不同學科的知識進行有機整合，不僅形成了更加綜合的思維模式，也有助于大學生構建多元化思維意識。文章立足于跨界融合與學科交叉的內在聯系，針對學科交叉課程改革過程中暴露的問題，從教學團隊、教學內容、教學方式三個維度入手，詳細闡述跨界融合背景下，學科交叉課程改革的具體措施，以期... 自動控制原理課程課堂教學及其評價策略改革————作者：肖理慶;鄭夢楊;潘海波; 摘要：為了通過實施自動控制原理課程精準化教學，提高自動控制原理課堂教學質量，本研究基于自主研發的自動控制原理課程輔助教學軟件，秉承“關注個體”和“注重差異”的教育理念，實施了對自動控制原理課堂教學及其評價策略的改革。不僅有效提升了課程技術整合水平，而且改進了課程學習分析技術，實現了基于授課教師教學經驗的數據驅動和差異性評價，使不同學習基礎的學生都能提高學習效果 新文科背景下大學英語教學改革的使命、價值定位及實現路徑————作者：程培莉; 摘要：多學科交叉融合是新文科建設的主攻方向。在此背景下，大學英語教學被賦予了包括服務國家及區域戰略發展、推進新文科課程創新改革、實現跨學科人才培養目標、落實立德樹人的根本任務等多重使命。新文科背景下加強大學英語教學改革需要明確其價值定位，彰顯理念創新的引領價值、突出語言工具的使用價值、強調穩定內涵的安全價值、體現語言本質的公平價值。據此，探索提出以多類學科融合為導向、以優質教學資源為保障、以信息技術運用... 高質量發展視域下地方高校大學生創新創業教育路徑研究————作者：饒芷瑄; 摘要：在高質量發展的背景下，地方高校推進大學生創新創業教育，要結合其價值意蘊，打造以政府為引領、高校為承擔者、企業為參與者的育人模式，形成一體化培養機制，提升大學生創新創業教育的實效性。文章結合高質量發展視域下創新創業教育的邏輯旨歸、行動方向及問題，提出以專創融合、服務指導、實踐能力培養為主的發展路徑 應用型本科高校創新創業教育生態系統構建路徑研究————作者：李夢; 摘要：在國家政策指引下，高校創新創業教育在取得顯著成效的同時，也面臨諸多問題。優化創新創業教育生態系統是應用型本科高校拓寬教育維度、發揮校本優勢、確保市場經濟平穩發展的迫切需求。文章結合創新創業教育生態系統建設的必要性，分析生態系統建設的原則與問題，提出構建多樣化師資隊伍、構建理論聯系實際的課程體系、優化“雙創”教育支持性組織等科學合理的策略，以期構建體現應用型本科高校層次特征、符合創新型技術技能人才培... 相關農業期刊推薦 核心期刊推薦
