【雜志簡介】

　　《順德職業技術學院學報》是經國家新聞出版署批準﹑由廣東省教育廳主管﹑順德職業技術學院主辦的綜合性學術期刊.常設欄目有：“科技與應用”﹑“經濟管理”﹑“人文與社科”、“教育與教學改革”及“順德研究”.經廣東省新聞出版局批準，從2007年開始本刊由半年刊改為季刊.

　　本刊辦刊宗旨：貫徹黨的基本路線，堅持四項基本原則，堅持改革開放，貫徹“百花齊放，百家爭鳴”的方針，遵寧國家的有關法律和規定，堅持正確的輿論導向，實事求是、務實創新、傳播文化，交流學術思想，公布新的科技成就，傳播科技信息，促進科技成果商品化、產業化，為建設社會主義精神文明和物質文明服務。

　　【收錄情況】

　　國家新聞出版總署收錄　刊入選“萬方數據-數字化期刊群全文收錄期刊”、“CNKI中國期刊全文數據庫收錄期刊”、“中國核心期刊(遴選)數據庫收錄期刊”和“中文科技期刊數據庫(全文版)收錄期刊”、“中國期刊網•中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊”。

　　【欄目設置】

　　主要欄目：珠三角研究、科技與應用、經濟與管理、文化素質教育、高職教育研究。

　　雜志優秀目錄參考：

　　戰略規劃與高職院�？焖侔l展 別敦榮，BIE Dunrong

　　基于硼酸酯黃酮苷分子印跡聚合物的制備及識別性能研究 張亞楠，陳劍松，黎惠柔，何建峰，ZHANG Yanan，CHEN Jiansong，LI Huirou，HE Jianfeng

　　以排氣溫度為對象的電子膨脹閥控制算法研究 潘新運，李玉春，PAN Xinyun，LI Yuchun

　　兩級壓縮和單級補氣式滾動轉子壓縮機應用于熱泵系統的理論與實驗研究 郭宏，GUO Hong

　　低油量R290旋轉式壓縮機的研究與開發 張誠，ZHANG Cheng

　　R290制冷劑潤滑油選擇的影響因素分析 喻繼江，YU Jijiang

　　骨架主體與拼裝式空調結構的開發 黃志斌，池遠靜，羅浩鈞，HUANG Zhibin，CHI Yuanjing，LUO Haojun

　　桌面虛擬化技術在高校公共機房升級改造中的應用 唐浩祥，徐燃柏，TANG Haoxiang，XU Ranbo

　　基于決策樹方法的欠發達地區城市居民旅游花費偏好研究--以江西贛州、吉安為例 梁江川，陳薇，LIANG Jiangchuan，CHEN Wei

　　進出口貿易對新疆經濟增長的影響實證分析 安郁鑫，AN Yuxin

　　高職學生心理求助狀況和教育對策 廖文娜，LIAO Wenna

　　孟浩然《詩經》情結原論 李金坤，LI Jinkun

　　音樂背后的精神癥候--格非《隱身衣》再思考 宋寧，SONG Ning

　　廢名《橋》與六朝詩文淵源探析 葉紫飛，YE Zifei

　　自我存在的矛盾--高覺新、祁瑞宣人物比較分析 雷歡，LEI Huan

　　社工績效評估策略：從內涵解讀到層面關系把握 凌遠清，LING Yuanqing

　　職稱論文投稿：西方哲學史中的非理性主義和理性主義探究

　　摘 要：在西方哲學兩千多年的發展史中，理性主義和非理性主義是其中兩大對立思潮。理性主義在古希臘的時候便已經得到了比較全面的發展，直到19世紀50年代末以后的非理性主義的興起，使得理性主義逐漸走向了衰落。文章就西方哲學史中的非理性主義和理性主義進行了詳細的探究，以期為西方哲學史的研究提供重要的參考依據。

　　關鍵詞：西方哲學史,非理性主義,理性主義

　　縱觀西方哲學的發展史，從古希臘哲學時期到德國古典哲學時期，理性主義得到了全面的發展與進步，直到19世紀的下半葉開始，非理性主義思潮的興起，對理性主義進行了反駁。并由著名的哲學家薩特、尼采以及柏格森等所繼承和發揚。到了20世紀60年代末，后現代主義運動對傳統理性主義的批判掀起了新的高潮。雖然后現代主義是對非理性主義的繼承和發展，但是它比非理性主義走得更遠，對于理性主義的批判更加激烈。由理性主義到現代非理性主義再到后來的后現代非理性主義的演變，必然有其內在的邏輯聯系性，但是它們在認識論、價值觀、本體論以及人性論等方面有著不同的觀點。故而，尋求西方哲學史中非理性主義和理性主義，并進行探究顯得尤為重要。

　　順德職業技術學院學報最新期刊目錄

鄉村振興背景下農業綜藝節目的敘事分析與價值表達——以《種地吧》為例————作者：葉富玉;

摘要：在鄉村振興的背景中，《種地吧》聚焦農業賽道，全景式展現了10位少年在田野間的辛勤耕耘與成長蛻變，成功打造高品質農業綜藝節目。依托敘事學理論，深入剖析節目在敘事視角、敘事主體、敘事情節及人物塑造上的精妙構思，揭示《種地吧》成功構建新鄉土中國的媒介場景的路徑，以及其在泛娛樂化綜藝中獨樹一幟的突圍之道，能對當今的綜藝節目提供新思路。《種地吧》不僅彰顯了我國農業現代化的嶄新風貌，更在講好中國故事、展示鄉村...

數智時代高職學生數字勞動素養培育的價值意蘊、現實挑戰與應對舉措————作者：王美麗;唐自慧;劉勇;

摘要：數字勞動素養是勞動者個體應對數智時代發展的內在要求。新時期加強高職學生數字勞動素養培育具有多重價值，不僅是發展新質生產力的有效舉措，也是提升數字個體發展的重要路徑，更是賦予勞動教育多元樣態的重要渠道。然而，當前高職學生數字勞動素養培育面臨著多方面的挑戰，具體表現在：虛擬化的數智環境削弱了高職學生勞動意識的塑造，擴大化的數字鴻溝阻礙了高職學生勞動技能的獲取，娛樂化的數字媒介影響了社會圈層勞動文化的傳...

基于通感一體的低空網絡覆蓋提升研究————作者：夏龍根;

摘要：針對低空網絡信號雜亂，網絡質量差的問題，提出通感一體低空網絡覆蓋模型，通過通感站、業務站及施擾站的差異化波束賦形，在保障低空無人機有效覆蓋的前提下，降低低空干擾波束及干擾信號，實現“地面-低空”網絡覆蓋協同，提升低空網絡覆蓋質量

基于5G LAN的動態、路由通信中繼技術研究————作者：郭宣智;唐欲博;戴維;

摘要：隨著現代通信技術的快速發展，5G技術已成為未來網絡的重要支柱。其具備高數據傳輸速率、低延遲和大規模設備連接能力，為智能城市、遠程醫療和智能電網等關鍵領域提供了強大的技術支持。然而，傳統以太網技術在網絡規模擴大和數據流量激增的背景下，面臨顯著瓶頸，包括網絡傳輸效率下降、時延增加以及資源分配低效等問題。針對這些挑戰，文章提出了一種基于5G LAN的動態路由通信中繼技術，利用5G的高帶寬和低時延特性，通...

電解液添加劑提升LiNi_0.85Co_0.1Al_0.05O₂正極的高壓循環穩定性————作者：林乙龍;木慧;紀燕珊;楊超輝;高書晴;韓詩韻;陳燕舞;劉鋒;王康;

摘要：4-丙基硫酸乙烯酯（PDTD）作為電解液添加劑被用于提升高壓4.5 V LiNi_0.85Co_0.1Al_0.05O₂（NCA）的電極/電解液界面穩定性。當添加0.5 wt.%PDTD到基準電解液，即1.0 M LiPF₆溶解在碳酸乙烯酯（EC）/碳酸甲乙酯（EMC）(1/2，w/w)，Li/...

基于工控機的噴涂配方預設設計與實現————作者：梁遠標;林江;

摘要：設計一種用于噴涂加工線的噴涂配方預設方法。構建低成本自動噴涂加方案，結合噴涂配方預設，解決面對種類繁雜工件需要頻繁人工調整噴涂設備噴涂配方參數問題。運用編碼器定位原理并結合以太網通信，實現工件到位后自動獲取生產管理系統預設噴涂配方的目的。實驗結果表明，該方法能減輕工人的勞動量，提高噴涂效率

分布式光伏發電系統在市政水廠中的應用與實踐——以廣東順德杏壇某水廠光伏項目為例————作者：范德新;黎灝;肖文平;閻晨;

摘要：市政水廠作為關鍵的能源消費終端，其碳排放量中電能消耗占比高達47%左右。文章以位于廣東順德杏壇的某市政水廠光伏項目為例，詳細闡述光伏發電系統的設計流程，針對不同的屋頂結構設計適應性強的安裝方案，探討分布式光伏發電系統在市政水廠中的應用及其實踐效果。項目使用"自發自用，余電上網"的并網型光伏發電模式，不僅能夠滿足水廠自身的用電需求，還具有顯著的經濟效益和社會效益

智能時代的人機關系：《克拉拉與太陽》中的權力空間————作者：趙一瑾;

摘要：《克拉拉與太陽》通過太陽能人工智能機器人克拉拉的視角，探討了“類人”機器人能否替代人類的話題。文章剖析人類在社會空間和家庭空間中對智能機器人的權力控制機制，分析空間置換中的人機關系變化，探討智能時代下人機共存的權力空間面臨的倫理考量，揭示空間是人類與智能機器人權力劃分的場域，智能機器人在這一空間中始終無法替代人類

女性主義視角下傳統童話故事的改寫反思——以《格林童話》為例————作者：練瑜琦;

摘要：隨著時代的變遷和社會的不斷進步，傳統童話中蘊含的部分價值觀念與現代社會所倡導的道德倫理觀念之間逐漸顯現出了沖突。從女性主義的視角出發，以《格林童話》為例，對童話改寫進行追溯與反思，最后探尋童話改寫的趨勢及其所蘊含的當代價值。傳統童話故事的改寫是具有獨特當代價值的，不僅能夠消除其中的性別偏見，更是為了讓童話更好地契合現代社會的價值理念與道德標準。通過童話改寫，能夠為兒童的成長提供更加健康、全面的文化...

悲壯之美：方回《瀛奎律髓》對杜甫詩歌的評價————作者：馬凱祥;

摘要：元代詩壇中，方回的《瀛奎律髓》是比較重要且完整的詩歌評價著作，他用“格高”理論重新編排唐宋詩人的地位，對后世學者產生較大影響。方回用“工”“新”“細潤”“悲壯”等話語評價詩歌，其中“悲壯”是方回對杜甫詩歌評價的獨創，也是勾連杜甫詩歌與江西詩派的關鍵詞。方氏以唐朝其他詩人“皆欠悲壯”的理由，把杜詩放置在唐詩首位，黃庭堅、陳與義能承接老杜“悲壯”被他評為宋詩之冠。可見，“悲壯”在方回詩論中獨是“格高”...

職業本科教育高質量發展面臨的挑戰與對策————作者：林育丹;王文勇;

摘要：探討職業本科教育高質量發展的內涵、時代新要求、挑戰與對策。職業本科教育作為高等教育的重要組成部分，旨在培養高素質技術技能人才，支撐產業轉型升級。然而，當前職業本科教育發展面臨諸多挑戰，包括服務國家戰略的精準對接能力亟待提升、適應產業變革的人才培養體系亟需重構以及深化教育改革的制度創新任重道遠等。針對這些挑戰，提出推進機制體制創新、推進教育教學改革和破除機制障礙等策略，為推動職業本科教育高質量發展提...

新質生產力背景下職業本科制冷與空調工程專業建設路徑————作者：徐言生;吳治將;何欽波;

摘要：新質生產力是對于傳統生產力的躍升，職業本科也將在適應新質生產力發展中呈現革命性變化。在職業本科制冷與空調工程專業建設中，一方面，制冷空調行業的新質生產力發展對專業建設提出了新要求，另一方面，數字技術等教育新質生產力發展也為專業建設及教育教學改革提供了新動能。在這一新的歷史背景下，制冷與空調工程專業建設必須準確認識職業本科專業內涵特征及制冷空調行業新質生產力具體體現，在進一步優化專業人才培養目標的基...

“三教”協同創新視角下職業教育的高質量發展————作者：邵娟;

摘要：“三教”協同創新能助推職業教育一體化發展，構建高質量職業教育體系，還能在帶動職業教育現代化轉型的過程中，促進精準化發展，強化其技能型人才培養實效，全面實現高質量發展。目前，職業教育仍面臨資源共建共享尚未形成體系、課程設置尚未完善、教育層次尚未貫通及產教融合尚未深入等挑戰，無法實現高質量發展�；�于此，職業院校應貫徹“三教”協同創新理念，以培養技能型人才為中心，通過教育資源的共建共享、課程體系設置科學...

基于德美澳三國職普融通的國際經驗與中國鏡鑒————作者：賈維強;

摘要：在全球化與教育國際化的背景下，職業教育與普通教育的融合發展已成為各國教育政策改革的重要方向。德、美、澳三國在推進職普融通方面積累了豐富的經驗，并取得了顯著的成果。德國以“雙元制”教育體系為典型，強調職普融通的深度對接；美國通過“綜合高中”模式，突出職業教育與普通教育的互補性；澳大利亞則依托“國家資歷框架”，注重教育的兼容性與流動性。有鑒于此，結合我國職普融通的現狀與發展掣肘，提出健全政策支持與制度...

本刊用稿要求與規范

摘要：<正>《順德職業技術學院學報》是經國家新聞出版署批準、由廣東省教育廳主管﹑順德職業技術學院主辦的綜合性學術期刊。季刊，90頁。主要欄目有：“粵港澳大灣區研究”、“科技與應用”、“經濟與管理”、“高職教育研究”、“文·史·哲研究”等。歡迎大家踴躍投稿。1來稿應包括題名﹑作者署名﹑工作單位、作者簡介、摘要﹑關鍵詞﹑正文﹑參考文獻及注釋等內容；以及題名、作者署名﹑工作單位、摘要﹑關鍵詞的英語...

高校輔導員談心談話高質量開展的話語機制————作者：王潔;

摘要：談心談話是高校輔導員落實立德樹人根本任務的重要抓手，表現出鮮明的社會主義意識形態屬性。高校輔導員談心談話的高質量開展面臨著高校輔導員談心談話形式與大學生話語接受習慣之間相互背離、單一的談心談話主體與復雜話語環境之間存在沖突、高層次談話價值目標與低層次話語內容之間存在割裂等現實問題。對此，要通過不斷創新高校輔導員談心談話的實踐形式、提升多元社會主體的話語自覺、重構談心談話科學化的目標體系等策略，不斷...

黃炎培職教思想對“大中小學一體化”職業生涯教育體系構建的當代啟示————作者：李曦方;

摘要：黃炎培職教思想開創了我國職業教育的先河，職業指導是職業教育不可缺少的輔助教育之一�；�于黃炎培職教思想厘定職業生涯教育概念的內涵與外延，梳理出我國職業生涯教育發展的基本脈絡，將黃炎培職教思想中有關職業生涯教育內容總結概括為“初始陶冶，習慣養成”等七個方面，今昔對比，結合當下時代背景，得出構建“大中小一體化”職業生涯教育體系的一系列重要啟示

職業教育本科層次現代物流管理專業人才培養策略研究——基于人才培養方案的國際比較————作者：劉剛橋;張慶平;師建華;

摘要：隨著智慧物流產業的快速發展，培養更多高層次物流技術技能人才已成為職業本科院校開設本科層次現代物流管理專業的主要選擇。從人才培養目標、基本學制、課程設置、教學環節設計等方面對比分析多國同類院�，F代物流管理專業人才培養方案，發現各國人才培養方案側重點各異，如注重全流程復雜問題解決、多學科交叉融合課程設置、多元化實踐環節設計、職業資格銜接等。結合我國職業教育本科層次現代物流管理專業人才培養現狀，從精準定...

教育高質量發展背景下高職院校就業指導課程建設問題及對策————作者：蔣琳;

摘要：如何在教育高質量發展背景和高職畢業生逐年增加的情況下做好高職大學生就業工作，高職就業指導課程起到至關重要的作用。文章分析了目前高職院校就業指導課程存在課程內容結構不盡合理、教學方法簡單、師資力量薄弱等問題，并針對問題提出對策：明確課程定位，科學構建課程內容體系；利用網絡和實踐教學，創新教學方法和手段；優化師資結構，打造創新型教師隊伍

高職大學生對不同網紅職業模式認同的研究————作者：馮燕;歐春華;丘樂瀅;

摘要：采用訪談、問卷調查等方法探討高職大學生對網紅職業的認知�；�于調查數據與資料將現有的網紅職業模式分為目標型、條件型、理性型和分享型四種類型。高職大學生對網紅職業的認知傾向，包括正向認知和偏差認知。高職大學生對不同網紅職業模式認同的調查結果表明：高職大學生對網紅職業模式的認同存在性別差異，性別差異與正向認知、偏差認知相關。文章提出優化職業指導相關課程、提供個性化職業發展規劃等對策建議，以引導高職大學生...

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