實驗室研究與探索最新期刊目錄

項目引領式模擬電路課程改革——以線性直流穩壓電源為例————作者：于廣;鞠爾男;王森;

摘要：基于工程教育認證理念,結合模擬電路課程在專業基礎課程中的重要地位及其工程技術性強的特點,以提升學生工程實踐能力為目標,針對電子信息工程專業大二學生,設計了基于課程知識內容的實踐項目。從項目設計、實施和評價等方面,探索實踐項目引領式課程改革。實踐結果表明,課程改革提高了學生工程實踐和解決實際復雜電子工程問題的能力,取得了良好的教學效果

高校實驗室安全應急響應管理體系探索與實踐————作者：侯雨杉;張留洋;嚴如強;丁立庫;

摘要：為進一步提升高校實驗室安全管理與應急響應能力,切實保障師生生命健康,同時確保科研工作的有序推進,深入剖析當前高校實驗室應急管理存在的問題與挑戰,探索構建實驗室安全應急響應管理體系。從網格化安全管理組織體系構建、風險辨識與應急預案制定、安全教育普及與應急演練強化、智能監控系統構建與預警機制完善等多個維度提出了一系列管理措施。實踐表明,這些措施不僅增強了師生的安全意識,而且也提高了實驗室的整體安全水平...

海底地形多波束三維點云優化實驗設計————作者：秦祖軍;蔡毅沖;彭智勇;

摘要：針對多波束測深技術獲取的海底地形點云數據存在冗余點云、噪聲點云及數據孔洞的問題,結合地形高程設計了基于二維(2D)網格的三維點云數據快速抽稀算法。通過建立局域趨勢面模型,提出了趨勢面約束的點云統計(SOR)濾波算法,并采用多層動態質心擬合方法,改進了Delaunay三角網格擬合插值孔洞填補算法。實驗結果表明,快速抽稀算法在保持高程范圍穩定的同時實現了86.07%的數據簡化率,最近點距離標準差低于0...

雙碳背景下高校涉氫實驗室建設與人才培養————作者：趙杰;楊凱;閆東雷;

摘要：氫能作為清潔、高效的能源載體,在實現碳達峰與碳中和的過程中扮演著重要角色。高校作為創新研究的核心,涉氫實驗室的數量越來越多。然而,涉氫實驗室卻存在氫氣泄漏、火災、爆炸等潛在風險,安全建設顯得尤為重要。通過分析高校涉氫實驗室的氫氣來源、特性和共性風險等,討論了各類風險的防護措施,提出了“人-機-環-管-應急”五維一體的涉氫實驗室安全管理體系;根據氫能產業的發展需求,構建了涉氫技術人才的安全能力培養體...

兩種成像技術綜合表征真菌/礦物相互作用的綜合實驗教學設計————作者：馬超;殷博昊;石璘;孫傳強;胡楠;趙蓉旭;

摘要：為了探索一種基于納米二次離子質譜（nanoSIMS）和掃描電子顯微鏡（SEM）成像技術的綜合實驗教學方案，設計了一個涵蓋真菌和礦物樣品的制備、儀器調試、樣品成像及數據分析等關鍵步驟的教學流程。通過精細的樣品制備和高分辨成像技術，成功地獲得了真菌與礦物相互作用的空間分布圖像，并通過數據可視化展示了樣品中不同元素和化合物的分布規律。實驗結果表明，水鐵礦在真菌周圍顯著富集，而赤鐵礦表現出較高的化學穩定性...

有機化學實驗線上預習及穿插式教學的探索與實踐——以乙酰苯胺制備為例————作者：周忠強;

摘要：探索采用超星學習通線上檢查預習效果，讓學生把更多的時間用來掌握實驗原理、思考相關問題，從而提高了預習效果和教學效率。合理分配教學內容，利用實驗過程中等待的間歇期，結合實驗現象進行穿插式講授和討論，啟發學生積極參與，調動其學習主動性。這種教學模式提升了學生的學習興趣，還鍛煉和培養了學生的觀察能力、思維能力，既強化了教師的指導作用，也突出了學生的主體地位，對提高教學效率和提升實驗課教學質量起到了積極作...

基于數據驅動貝葉斯網絡的實驗室安全事故風險分析————作者：穆美麗;鄭琰;

摘要：為減少實驗室安全事故發生,提出一種基于數據驅動貝葉斯網絡的實驗室安全事故風險分析方法。收集篩選2001～2023年實驗室安全事故數據,導入Apriori算法挖掘關聯規則,據此確定貝葉斯網絡結構與條件概率,利用貝葉斯網絡的雙向推理功能開展風險分析。結果表明,實驗室安全事故主要以火災爆炸為主,導致事故發生的主要原因是人員失誤、管理缺失和設備故障或失效;通過反向推理,推導出實驗室安全事故的最大致因鏈,經...

基于數據驅動的海關智慧實驗室模型構建與應用————作者：蔡伊娜;林燕奎;何莉雯;黃錦云;鄭文麗;包先雨;

摘要：以“檢得出、檢得快、檢得準”為目標,高效利用數據要素提高海關實驗室的智慧化水平。該研究對實驗室數據進行了采集、清洗、集成、降維以及創新性組合,并通過高體量數據共享、高質量數據供給及高標準數據利用,構建了基于數據驅動的海關智慧實驗室模型。通過對比實驗表明:有效提高了實驗室人力資源效率,人員縮減至2.23人次/項;檢測方法匹配時長也縮短6s/項,儀器設備利用率提升了15.69%;物聯網覆蓋率和環境風險...

軸向磁場永磁電動機磁熱耦合替代模型建模與實驗————作者：楊公德;陳宗孝;樂偉;

摘要：針對軸向磁場永磁電動機磁熱耦合優化設計計算效率低的問題,提出一種基于支持向量機的磁熱耦合替代模型建模方法。采用正交實驗法,依據電磁有限元模型和集總參數熱網絡模型獲得磁熱耦合數據,構建基于支持向量機的磁熱耦合替代模型,對軸向磁場永磁電動機多目標優化設計,搭建實驗平臺驗證所提方法的有效性。結果表明,相比磁熱耦合直接方法,基于支持向量機的磁熱耦合替代模型建模方法降低建模難度,提高電動機優化設計效率,且計...

基于數值建模的機械成形加工實踐教學探索————作者：王維西;王琪;鄭柏超;單梁;夏鈺雄;山根敏;

摘要：基于數值建模的機械成形加工實踐教學,提出了一種面向工程應用的探究式學習教學方法,旨在提升學生的實踐能力和創新思維。以“高強度鋼電阻點焊工藝優化”為實踐教學項目,設計了一系列課程實踐教學內容,使學生能夠深入分析焊接工藝參數對焊接質量的影響。通過數值模型的應用,學生將探索焊材特性評估、焊接過程建模、熱力學分析及焊接質量檢測等關鍵技術,逐步掌握焊接工藝的核心要素。借助探究式學習,學生主動研究問題、收集數...

不同干化技術對污泥微波熱解影響的綜合實驗設計————作者：劉彥君;張彥峰;劉彥廷;王筠博;夏曉霄;王春榮;王建兵;

摘要：探究了不同干化技術（熱干化和生物-物理干化）對污泥性質及其微波熱解資源化的影響，解析了干化污泥微波熱解的熱轉化行為和熱解機制。經生物-物理干化及熱干化后，污泥含水率分別下降至7.39%和5.85%。生物-物理干化較熱干化可以保留更多的纖維素、半纖維素和木質素等有機物，有助于后續微波熱解富集生物氣和富酚生物油。微波的非熱效應使氫分子直接向不飽和鍵上加成以及深度還原，促進了氫轉移反應的發生，產生了更多...

基于STC8H8K64U處理器的單相逆變并網教學實驗裝置的研制————作者：苗新法;蔡國婷;張華衛;

摘要：針對全國大學生電子設計競賽電源類賽題的賽前培訓,開發了一款單相逆變并網實驗裝置。實驗裝置由微控制器模塊、全橋逆變及LC濾波模塊、電壓/電流互感器采樣反饋模塊等核心單元構成,采用正弦脈寬調制(SPWM)技術實現獨立/并網雙工作模式。其中并網工作模式下通過升壓變壓器可以并入實際電網。分析了輸出電壓幅度調整和相位控制原理,并給出了關鍵部分的電路圖和信號波形。該裝置具有通用性,只需進行適當調整,就可適用于...

基于改進隨機配置網絡的工業軟測量建模實驗————作者：鄧曉剛;張靜;王平;

摘要：針對傳統隨機配置網絡方法在變工況工業場景下難以建立準確軟測量模型的問題,提出一種改進的隨機配置網絡(Stochastic Configuration Network,SCN)軟測量建模方法,即多源遷移隨機配置網絡。以典型工業裝置連續攪拌反應釜為例,通過實驗研究驗證了該方法的有效性。該方法將歷史工況數據作為源域,將新工況數據作為目標域,采用K-means聚類算法將源域劃分為多個子源域。針對每個子源域...

MR技術嵌入電子實驗教學探索————作者：高玄怡;楊惠霞;陳威;喬婧思;盧繼華;王業亮;

摘要：針對傳統電子實驗教學中學生對元器件內部構造機理的動態變化過程缺乏深入理解，導致實驗調試時盲目操作的問題，提出一種基于混合現實（MR）技術的實驗教學新模式，以“火災報警電路綜合設計實驗”為例，展示MR技術在虛實結合場景中的應用。通過三維可視化技術，直觀“透視”晶體管內部構造及載流子運行狀態。實驗結果表明，MR嵌入實驗教學促進學生快速掌握和應用電子學知識，激發學生形象思維和創造力，培養學生深入探索的高...

基于多尺度膠囊網絡的交通流預測實驗設計與實現————作者：汪承焱;金強;陳濱;

摘要：針對神經網絡的預測方法對交通流時空特性表征效果差、預測準確率低的問題,提出一種基于多尺度膠囊網絡的交通流預測模型(MST-CapsNet)。通過膠囊網絡多尺度特征提取和動態路由機制,模型能有效捕捉交通流多尺度空間特征,并引入時域卷積網絡提取交通流不同維度的時域特征,克服傳統卷積神經網絡在交通流特征提取時的局限性。實驗結果表明,所提模型在預測精度上優于基線模型,尤其是在交通流波動較大時更具有優勢。該...

新型硫化氫熒光分子探針的綜合實驗設計與教學實踐————作者：趙李霞;崔瀚文;張夢尋;姚思毅;趙可瑜;王皓;劉婭彤;鄒月利;

摘要：將“新型硫化氫（H₂S）熒光分子探針X-5的合成、表征及應用”這一具體科研成果進行合理的設計,結合大學本科綜合實驗教學大綱的內容與要求,轉化為綜合性教學實驗。實驗內容包括:探針合成、結構表征、識別機理研究、光譜性能探究以及密度泛函理論計算等。該實驗設計涵蓋了多學科交叉融合,實現了科研和教學的有機結合。通過這種方式,能夠有效激發學生對科研實驗的興趣,有助于開拓學生的知識視野,同...

衛星通信地面站虛擬仿真教學平臺設計————作者：龔鑫;黃瑩;趙志遠;

摘要：為解決設備數量不足的導致教學質量不佳和進度滯后等問題,探討虛擬仿真技術在衛星通信地面站教學訓練中的應用,通過設計平臺功能模塊、總體架構及場景使用流程,構建了衛星通信地面站虛擬仿真教學平臺,利用三維場景和虛擬現實技術,營造出高度沉浸感的學習環境,有助于學生快速掌握通信設備知識,并提升其實踐操作能力。應用效果顯示,學生在教學過程中有身臨其境之感,訓練的真實感和體驗感顯著強。這不僅提高了學習效率和質量,...

數字孿生無人機探測與反制仿真實驗平臺設計————作者：付麗秋;盧立紅;史可貞;黃宗文;

摘要：無人機的非法入侵給公共安全構成了嚴重威脅。為此，構建無人機數字模型，利用先進的仿真引擎創建高度逼真的三維飛行場景，并結合多傳感器融合的同步定位技術，能夠實現無人機的精確定位，在此基礎上，可在虛擬空間進行全局路徑規劃與控制。平臺設計包含干擾、誘騙、摧毀等多種反制策略庫，以輔助決策者快速制定有效的反制方案，從而提高應對無人機威脅的效率和準確性。有利于推動無人機探測與反制技術在實驗教學領域的應用和發展

基于零樣本學習的管道焊縫缺陷跨模態識別方法————作者：余澤禹;衛小龍;

摘要：深度學習模型在工業質檢獲得了很好應用，但其高度依賴于對每個類別大量數據標注，且無法識別未知缺陷類型。管道焊縫缺陷種類多、特異性強，收集大量不同缺陷樣本并標注難以實現。基于這些困難，提出零樣本學習方法，充分利用從業人員對缺陷類別的語義描述，將人工語義特征和超聲檢測信號特征跨模態融合，構建已知和未知類別的跨模態融合特征，實現對未知缺陷的識別。實驗對比了4種工業質檢中的常用模型。結果表明，模型對各類缺陷...

多維信息共享機制下的研究生實驗室管理系統————作者：程婷;王創業;練景晟;李西興;

摘要：為了優化研究生實驗室的管理流程和信息交流，設計并開發了一種基于多維信息共享理論的實驗室管理系統。系統采用模塊化設計，提供定制化功能模塊，可滿足教師、學生和管理人員的不同需求，確保各用戶群體之間的高效協作。系統在功能設計上注重信息共享與資源高效利用，支持實時數據同步和跨模塊協作，有效提高了管理效率。通過對比測試，本系統在信息檢索效率方面優于其他4個相關系統。多維信息共享機制的設計與應用可有效提升實驗...

　　實驗室研究與探索來自網友的投稿評論：

• 奔跑的辣椒醬

  二月初上傳稿件，四月中旬給出反饋意見，中間一直卡在專家審回的狀態中，最后給了退稿

  2024-04-25 11:55
• 帶頭大哥666

  卡著3個月退稿，對在讀生不友好，郵箱退，有點浪費時間

  2023-08-11 09:34
• 奔跑的辣椒醬

  22年1月投稿，4月錄用，10月刊出，輕松愉快，速度正常。

  2023-05-28 10:48
• 帶頭大哥666

  初審一個月通過，復審兩個月退稿，郵箱通知，投的虛擬仿真實驗相關內容

  2022-12-29 16:47
• Yangming_ak

  18年發過一篇實驗技術的文章，投稿順利，但是遇到編輯換人，耽誤了將近一年重新排期。刊物編輯態度挺好，電話一直有人接，修改意見郵件溝通也順暢。該刊喜歡圖，特別是實驗設計和展示圖。希望有實驗設計和實驗技術的同仁投稿中吧。

  2020-10-28 15:18

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