教育類的cn期刊有哪些?關(guān)于教育方面的期刊也是有很多，這里所說的cn期刊也就是指在我國境內(nèi)注冊、國內(nèi)公開發(fā)行的刊物。該類刊物的刊號均標(biāo)注有CN字母，人們習(xí)慣稱之為CN類刊物。CN期刊為我國當(dāng)前鑒定期刊真?zhèn)蔚奈ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)。即國家新聞出版總署正式批準(zhǔn)出版的期刊都應(yīng)具備CN刊號。

　　《中國教育學(xué)刊》創(chuàng)刊于1980年，是由中華人民共和國教育部主管、中國教育學(xué)會(huì)主辦、面向基礎(chǔ)教育的綜合性學(xué)術(shù)刊物，是中國基礎(chǔ)教育主導(dǎo)期刊之一。面向基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的理論與實(shí)踐工作者，其主要讀者對象為中小幼教師、教育科研人員和行政管理干部，師范院校、教育學(xué)院、教師進(jìn)修院校的師生，教育學(xué)會(huì)及其分支機(jī)構(gòu)的管理與研究人員，包括學(xué)生家長在內(nèi)的所有熱心教育事業(yè)、關(guān)心青少年兒童成長的人士。

　　《教育學(xué)報(bào)》由教育部主管、北京師范大學(xué)主辦。主要發(fā)表教育領(lǐng)域高水平的學(xué)術(shù)論文。注重學(xué)術(shù)性和理論性，服務(wù)于國內(nèi)外教育理論工作者、教育行政管理者、教育教學(xué)實(shí)際工作者及關(guān)注教育理論問題的各界人士。“繁榮教育學(xué)術(shù)、深化理論研究，讓中國教育學(xué)術(shù)走進(jìn)教育實(shí)際、邁入國際前沿”，是她的努力方向;“擁有國際視野，關(guān)注本土教育;注重學(xué)術(shù)規(guī)范，提倡原創(chuàng)研究”，是她的辦刊原則。

　　《教育研究》雜志是教育部主管、中央教育科學(xué)研究所主辦的全國性、綜合性教育理論學(xué)術(shù)刊物，創(chuàng)刊于1979年。創(chuàng)刊30年來，始終堅(jiān)持正確的辦刊方向。作為教育理論權(quán)威期刊，始終關(guān)注教育理論的前沿問題，引領(lǐng)開展重大教育理論和實(shí)踐問題的探討。權(quán)威性高、覆蓋面廣、信息量大、實(shí)用性強(qiáng)，長期保持中文核心期刊排行榜教育總類第一等多項(xiàng)榮譽(yù)，重要的學(xué)術(shù)地位和廣泛的學(xué)術(shù)影響，因而成為我國歷次重大教育改革問題研究的主要平臺(tái)。在教育界思想解放中發(fā)揮了先導(dǎo)作用。

　　《現(xiàn)代教育》雜志由山東省教育廳主管，山東省職業(yè)教育與成人教育研究所主辦，是一本職業(yè)教育與成人教育的專業(yè)期刊。國內(nèi)外公開發(fā)行。辦刊多年來，堅(jiān)持政策宣傳與工作指導(dǎo)、經(jīng)驗(yàn)傳播與理論研究、宏觀把握與典型報(bào)道相結(jié)合的編輯方針，堅(jiān)持指導(dǎo)性、科學(xué)性、知識(shí)性、實(shí)用性的統(tǒng)一，積極宣傳報(bào)道職業(yè)教育、成人教育、師范教育、電化教育的改革實(shí)踐，為教育事業(yè)的全面發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)有力的理論研究和輿論支持。