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《桂林航天工業(yè)學(xué)院學(xué)報》
關(guān)注()【雜志簡介】
《桂林航天工業(yè)學(xué)院學(xué)報》是由桂林航天工業(yè)高等專科學(xué)校主辦的反映校內(nèi)科研成果為主的學(xué)術(shù)理論刊物。本刊以突出學(xué)術(shù)性與創(chuàng)新性,堅持桂航特色,大力倡導(dǎo)學(xué)術(shù)爭鳴與研究,扶持新人新作,傳播高新技術(shù),提高教育與教學(xué)質(zhì)量為宗旨。
【收錄情況】
國家新聞出版總署收錄
《中國期刊網(wǎng)》、《中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)》全文收錄期刊
中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊
2012年12月變更為:《桂林航天工業(yè)學(xué)院學(xué)報》
【欄目設(shè)置】
主要欄目:信息與電子工程、機電技術(shù)應(yīng)用、經(jīng)濟管理縱橫、教育與教學(xué)研究、英語園地、博碩論壇、學(xué)術(shù)苑。
雜志優(yōu)秀目錄參考:
版權(quán)要約 桂林航天工業(yè)學(xué)院學(xué)報編輯部
電壓前饋控制技術(shù)在矢量交流控制器中的應(yīng)用 李淵文,李智,王濤
基于管理IC的電池容量測試技術(shù)的研究? 龐前娟
輸電線碾壓除冰的有限元仿真? 熊威,呂勇,張棟梁,孫鵬
基于TOPSIS-RE的國際采購供應(yīng)商伙伴選擇決策模型 張停停
桂林市發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)集群的實施路徑與保障措施研究? 印海廷,劉曉剛,駱桂峰
基于民族關(guān)鍵符號視角的廣西多民族和諧關(guān)系的原因分析? 吳建冰
廣西高職高專教育投入產(chǎn)出效率研究? 彭源波
論少數(shù)民族地區(qū)城市旅游品牌的構(gòu)建--以廣西柳州市為例? 雷文彪
柳州市破額山景區(qū)的旅游設(shè)計與開發(fā)?--淺談柳宗元詩中的破額山 林筱穎
公共服務(wù)視閾下的政務(wù)微博運營路徑研究? 吳肖
校企協(xié)同創(chuàng)新中激勵機制有效建立的障礙? 王蔚,林存文
生態(tài)視角下應(yīng)用型大學(xué)產(chǎn)教融合探析? 楊元妍
差異化管理理念下高校大學(xué)生黨員教育管理工作機制研究? 葉巧群
能源類專業(yè)?中央空調(diào)?課程教學(xué)現(xiàn)狀及改革對策? 吳國珊,龍鵬,劉飛,陳洪杰,宋全昌,李作華
通信工程專業(yè)實踐教學(xué)的探索? 潘矜矜,潘丹青
面向應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的?信號與系統(tǒng)?課程建設(shè)探析? 楊雙,鄧?yán)?/p>
基于Seminar模式下汽車服務(wù)工程專業(yè)導(dǎo)論課的教學(xué)改革與探究? 莫德赟,吳靈芳
應(yīng)用型本科?機械制圖?合格課程的建設(shè)與探討 謝云峰,趙耐麗,關(guān)文芳
園林施工設(shè)計論文:園林施工中存在的問題
【摘 要】園林施工對于實現(xiàn)園林工程的效果有著重要的影響,但是近年來園林施工中存在著一些問題,需要我們共同去探索。
【關(guān)鍵詞】園林施工設(shè)計論文,問題,對策
隨著時代的發(fā)展,越來越多的城市居民感受到園林建設(shè)帶來的好處,并且開始關(guān)注園林施工的質(zhì)量和效果。如何加快園林工程的建設(shè),并對園林施工的質(zhì)量進行控制,就成為當(dāng)前園林工作者急需思考的內(nèi)容。
桂林航天工業(yè)學(xué)院學(xué)報最新期刊目錄
《桂林航天工業(yè)學(xué)院學(xué)報》“人工智能+制造”專欄征稿啟事————作者:本刊編輯部;
摘要:<正>隨著人工智能技術(shù)的飛速發(fā)展,其與制造業(yè)的深度融合正成為推動產(chǎn)業(yè)升級與創(chuàng)新的關(guān)鍵力量。為深入探討人工智能在制造業(yè)中的應(yīng)用實踐、前沿技術(shù)突破以及未來發(fā)展趨勢,為相關(guān)領(lǐng)域的研究者和從業(yè)者搭建一個高質(zhì)量的學(xué)術(shù)交流平臺,《桂林航天工業(yè)學(xué)院學(xué)報》正積極策劃并擬在本刊2025年第5期,推出“人工智能+制造”專欄,現(xiàn)面向廣大作者征集優(yōu)秀稿件
胡澤民:立足優(yōu)勢 推動廣西低空經(jīng)濟蓄勢騰飛————作者:胡澤民;
摘要:<正>編輯(以下簡稱“編”):胡教授,作為高校低空經(jīng)濟的研究者,您如何從學(xué)科交叉視角解構(gòu)低空經(jīng)濟的產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)構(gòu)?從理論研究角度分析,這些產(chǎn)業(yè)鏈的延伸和擴展能為區(qū)域經(jīng)濟的突破性發(fā)展提供哪些獨特的空間和動力機制?胡澤民(以下簡稱“胡”):低空經(jīng)濟作為新興領(lǐng)域,涉及高端制造、新能源、新材料等多個領(lǐng)域,科技創(chuàng)新貫穿始終。不僅涵蓋了傳統(tǒng)通用航空領(lǐng)域的業(yè)務(wù)范疇,還進一步融合了以無人機技術(shù)為核心的低空...
廣西臨空經(jīng)濟發(fā)展SWOT分析與策略研究————作者:屈海群;郭誼;
摘要:廣西是我國唯一與東盟陸海相連的省份,是國家面向東盟開放合作的前沿和窗口,有防城港、欽州和北海3個沿海城市,擁有得天獨厚的發(fā)展臨空經(jīng)濟的區(qū)位優(yōu)勢。廣西有8個機場,但現(xiàn)在只有南寧和桂林提出臨空經(jīng)濟區(qū)建設(shè)和規(guī)劃,明顯與國家賦予廣西的“三大定位”戰(zhàn)略目標(biāo)不符。論文采用SWOT矩陣分析方法聚焦廣西臨空經(jīng)濟發(fā)展。廣西臨空經(jīng)濟建設(shè)和發(fā)展有一定區(qū)位優(yōu)勢、面向東盟的航空樞紐逐步形成的優(yōu)勢,同時也面臨國家戰(zhàn)略調(diào)整及政...
瀟賀古道富川沿線國家級少數(shù)民族特色村寨語言景觀研究————作者:趙振華;
摘要:場所符號學(xué)關(guān)注公共場所中各種符號所表達的意義,為語言景觀分析提供了較為系統(tǒng)的理論分析框架。基于場所符號學(xué)理論,從語碼選擇、字刻和放置三方面對瀟賀古道富川沿線國家級少數(shù)民族特色村寨的語言景觀進行收集,分析收集語碼符號在旅游景區(qū)中的使用情況,提出了少數(shù)民族古村寨語言景觀建設(shè)的方法與策略,旨在為瀟賀古道語言文化資源發(fā)展提供新的思路
鄉(xiāng)村振興高質(zhì)量發(fā)展的概況、熱點與前沿研究——基于CNKI數(shù)據(jù)庫的知識圖譜分析————作者:肖利斌;鄭向敏;
摘要:鄉(xiāng)村振興高質(zhì)量發(fā)展研究是服務(wù)國家發(fā)展戰(zhàn)略、解決鄉(xiāng)村振興實際境遇的重要體現(xiàn)。采用知識圖譜分析,使用CiteSpace6.1軟件,以CNKI中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫為數(shù)據(jù)采集平臺,共收集、整理符合要求的文獻1 759篇,旨在分析該研究領(lǐng)域的熱點、聚類分析及可進一步研究空間。結(jié)果表明,“鄉(xiāng)村旅游”“農(nóng)發(fā)行”“縣域經(jīng)濟”是該領(lǐng)域研究熱點,現(xiàn)有研究成果形成的7個關(guān)鍵詞子群是研究前沿。在此基礎(chǔ)上,認(rèn)為鄉(xiāng)村振興高質(zhì)量發(fā)展...
毛澤東民族自信思想視域下時代新人培育研究————作者:楚帥;錢周偉;
摘要:培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興之任的時代新人,應(yīng)當(dāng)以增強當(dāng)代中國青年的民族志氣、骨氣、底氣為著力點。從毛澤東民族自信思想中汲取精神養(yǎng)分,培育有強烈民族志氣的時代新人,需要引導(dǎo)當(dāng)代中國青年在精神層面形成擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興之責(zé)的主體意識,在實踐層面樹牢擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興之責(zé)的行動自覺;培育有強烈民族骨氣的時代新人,需要引導(dǎo)當(dāng)代中國青年堅定敢于斗爭、敢于勝利的頑強意志和自力更生、獨立自主的決心;培育有強烈民族底氣的時代新人,需要...
國際圖書情報領(lǐng)域自然語言處理研究綜述及展望——基于CiteSpace的可視化分析————作者:朱會華;梁凡;蔣繼平;
摘要:通過量化分析2014—2023年國際圖書情報領(lǐng)域自然語言處理研究的相關(guān)文獻,了解該領(lǐng)域研究發(fā)展的現(xiàn)狀、熱點并展望其發(fā)展趨勢。基于Web of Science核心合集篩選出的1 007篇相關(guān)文獻,運用CiteSpace對發(fā)表時間、學(xué)科分布、作者分布、國家分布、關(guān)鍵詞進行可視化處理和分析。國際圖書情報領(lǐng)域自然語言處理研究呈現(xiàn)出發(fā)文量逐年遞增、學(xué)科交叉特點顯著、穩(wěn)定的研究群體以及核心作者產(chǎn)出不足等特點。...
低空經(jīng)濟背景下無人機應(yīng)用人才培養(yǎng)模式探索與實踐————作者:姚钘;王勇軍;孫山林;朱贊;
摘要:基于飛行器的低空經(jīng)濟發(fā)展需要完善的人才培養(yǎng)體系支撐,針對現(xiàn)有無人機人才培養(yǎng)模式中存在的核心導(dǎo)向、實現(xiàn)策略、保障機制三方面問題,構(gòu)建了“雙質(zhì)量、雙引擎”復(fù)合型無人機應(yīng)用人才培養(yǎng)體系,依托以“質(zhì)量+航空航天”為特色的四大專業(yè)群架構(gòu)、“實踐訓(xùn)練+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”雙引擎為驅(qū)動,校企會多方協(xié)同的三鏈融合專業(yè)培養(yǎng)模式,以及航天“雙歸零”質(zhì)量管理理念為支撐的“校內(nèi)+校外”專業(yè)建設(shè)質(zhì)量保障體系,提高無人機應(yīng)用人才培養(yǎng)與...
當(dāng)代青年“淡親”現(xiàn)象的具體表征及其有效防治————作者:汪水蘭;張景新;竇佳欣;黃琬婷;
摘要:在當(dāng)今數(shù)字化時代背景下,青年與家長之間的交流日益缺乏,已成為一種社會問題。其表現(xiàn)為親緣關(guān)系疏離,家庭秩序失衡,校園親情教育淡漠,其根源在于青年親情觀念淡薄和親緣關(guān)系黏性下降。為破解“淡親”現(xiàn)象困局,可通過強化家庭教育、健全家風(fēng)培育、深化家校合作、將親情教育融入課堂等措施,培養(yǎng)青年正確的親情價值觀,進而推進家庭和社會的和諧發(fā)展
祛魅與超越:高校黨史學(xué)習(xí)教育對歷史虛無主義敘事邏輯的破解————作者:李孟星;李銀兵;楊元妍;
摘要:高校是意識形態(tài)的前沿陣地。長期以來歷史虛無主義通過各種敘事方式,利用多樣化的敘事技巧沖擊我國高校意識形態(tài)安全,侵蝕著大學(xué)生的思想觀念。開展黨史學(xué)習(xí)教育是我們黨百余年來的光榮作風(fēng)與優(yōu)良傳統(tǒng)的具體展現(xiàn)。以高校黨史學(xué)習(xí)教育為中心揭示歷史虛無主義敘事邏輯的本質(zhì),進而提出從學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行四個向度來破解歷史虛無主義在歷史底色上的“虛無性”、價值追求上的“消解性”、道德選擇上的“逆反性”...
思政課視角下大學(xué)生價值觀培育的困境與對策————作者:劉旭薇;陳俊樂;梁軍;
摘要:立足思政課視角,探討大學(xué)生價值觀培育的困境與對策,對于提升思政課育人實效具有重要的現(xiàn)實意義。當(dāng)前,高校思政課教學(xué)中的矛盾仍然存在,主要體現(xiàn)為課堂知識傳授與學(xué)生實際需求的矛盾、正向思想引導(dǎo)與外界反向滲透的矛盾、教學(xué)預(yù)期成效與學(xué)生現(xiàn)實反饋的矛盾。為此,深入思考思政課視角下大學(xué)生價值觀培育的現(xiàn)實困境,并探索破局之道,提出以有意義的情境式課堂深化價值感知、以社會主義核心價值觀發(fā)揮引領(lǐng)作用、以價值為導(dǎo)向開展...
“三全育人”理念下高校資助育人長效機制路徑探索————作者:王蘭文;黃梅芳;
摘要:高校學(xué)生資助工作是優(yōu)化教育資源、辦好人民滿意的教育的重要手段,資助育人作為高校“十大育人”體系的重要組成部分,為教育事業(yè)的發(fā)展打造資助育人長效機制,已經(jīng)成為高校管理者需要著重思考的問題。隨著高校資助工作的縱深推進,學(xué)生能力拓展受限、形式單一、育人成效不顯著等都制約著高校資助育人目標(biāo)的實現(xiàn)。因此,高校開展資助育人工作應(yīng)緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),以服務(wù)學(xué)生成長發(fā)展為出發(fā)點,以“三全育人”為落腳點,精準(zhǔn)...
新時代增強中華文明傳播力影響力的路徑探賾————作者:張貝;
摘要:“增強中華文明傳播力影響力”是習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中提出的新論斷,是“推進文化自信自強,鑄就社會主義文化新輝煌”的重大戰(zhàn)略部署,關(guān)乎中華民族偉大復(fù)興的順利實現(xiàn)。這個論斷的提出有著深刻的背景因素,分別是“遠(yuǎn)人不服,則修文德以來之”的歷史傳統(tǒng)、建設(shè)社會主義文化強國的重要內(nèi)容以及提升國家文化軟實力和國際話語權(quán)的現(xiàn)實需要。新時代增強中華文明傳播力影響力是一項系統(tǒng)工程,必須要對準(zhǔn)目標(biāo),多方發(fā)力。具體...
水資源資產(chǎn)價值量核算研究——以南寧市大龍洞水庫為例————作者:舒亞軍;魏星;
摘要:水資源具有資產(chǎn)的收益性、權(quán)屬性、經(jīng)濟性、有償性和稀缺性等特征,未來將是地方政府資產(chǎn)的重要組成部分。如何優(yōu)化水資源價值的計算方法、建立統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的核算體系、科學(xué)合理地評價水資源資產(chǎn)價值量,已成為“兩手發(fā)力”助推水利投融資中的一項長期且艱巨的任務(wù)。以南寧市大龍洞水庫為例,嘗試構(gòu)建一個水資源資產(chǎn)價值量核算體系,將水資源價值分為狹義價值和廣義價值兩大類,并在此基礎(chǔ)上進一步細(xì)分為供給服務(wù)價值、調(diào)節(jié)服務(wù)價值、文...
基于生態(tài)文明視域的龍脊梯田文化傳承與創(chuàng)新研究————作者:蘇鳳秀;
摘要:龍脊梯田作為人與自然和諧共生的典范,其文化精髓蘊含著豐富的生態(tài)智慧,為當(dāng)代生態(tài)文明建設(shè)提供了寶貴啟示。以習(xí)近平生態(tài)文明思想為指導(dǎo),從文化傳承、價值挖掘和全球視野三個維度,探討龍脊梯田文化對生態(tài)文明建設(shè)的啟示。強調(diào)要推動龍脊梯田文化的動態(tài)傳承和創(chuàng)新發(fā)展,構(gòu)建梯田文化生態(tài)系統(tǒng),打造梯田文化品牌;要挖掘梯田生態(tài)、文化、教育、科研等多元價值,構(gòu)建梯田綜合利用示范區(qū),實現(xiàn)價值的多元化利用;要積極參與全球生態(tài)...
《桂林航天工業(yè)學(xué)院學(xué)報》2025年重點選題指南
摘要:<正>《桂林航天工業(yè)學(xué)院學(xué)報》創(chuàng)刊于1996年,由桂林航天工業(yè)學(xué)院主管主辦,是以凸顯航空航天學(xué)科特色,關(guān)注基礎(chǔ)理論研究,聚焦技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新成果,提升學(xué)校科研水平為辦刊宗旨的綜合性學(xué)術(shù)期刊,現(xiàn)為雙月刊,刊期及欄目設(shè)置為逢單期(1、3、5)刊發(fā)自然科學(xué)類來稿,逢雙期(2、4、6)刊發(fā)人文哲社類來稿。本刊先后獲評廣西高校優(yōu)秀期刊、全國高校科技期刊優(yōu)秀編輯質(zhì)量獎等榮譽稱號,是中國核心期刊(遴選)...
大數(shù)據(jù)時代短視頻賦能思想政治教育的問題、機理與創(chuàng)新策略——以抖音為例————作者:張寶磊;
摘要:大數(shù)據(jù)時代,高校應(yīng)利用短視頻平臺創(chuàng)新思想政治教育策略,落實立德樹人根本任務(wù),賦能大學(xué)生思想政治教育。這能夠有效解決思想政治教育工作有效性不高、教育方式方法和手段陳舊等問題。以抖音為例,高校通過分析大數(shù)據(jù)時代短視頻在思想政治教育運用中存在的問題,如短視頻內(nèi)容去中心化、高校開設(shè)的思想政治教育相關(guān)視頻數(shù)量較少、教師在思政教學(xué)中運用短視頻現(xiàn)象不普遍、短視頻關(guān)聯(lián)性和耦合度不高等,探尋短視頻服務(wù)思政教育的邏輯...
習(xí)近平文化思想的理論淵源、鮮明特質(zhì)與世界意義————作者:張巖;吳學(xué)東;
摘要:習(xí)近平文化思想是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的文化篇。這一思想以馬克思主義文化理論為源泉,以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為根脈,以黨的文化建設(shè)理論成果為基礎(chǔ),以一切人類優(yōu)秀文明成果為養(yǎng)分,有著極其深厚的理論淵源。作為不斷展開的、開放式的思想體系,這一思想堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)與人民立場的交融、繼承傳統(tǒng)與面向現(xiàn)代的交匯、民族立場與世界情懷的交織、文明理想與實踐追求的交結(jié),彰顯出“明體達用、體用貫通”的鮮明特質(zhì)。在世界...
主流媒體頭條號跨媒融合評估指標(biāo)構(gòu)建及測度——基于SNA技術(shù)的研究————作者:馬建森;陳潔;
摘要:傳統(tǒng)主流媒體上線上端已是媒體融合的必然趨勢,其中主流媒體頭條號以主題報道的共現(xiàn)關(guān)系構(gòu)成新聞行動者網(wǎng)絡(luò),進行著深入的跨媒融合。為展示媒體融合的現(xiàn)狀,探索媒體融合研究的新視角與新方法,論文依據(jù)場域理論構(gòu)建跨媒融合的指標(biāo)體系,嘗試以社會網(wǎng)絡(luò)分析(SNA)方法深入探究以“連接”為表征的跨媒融合行動,實證展示新聞行動者連接的過程,揭示媒體融合在發(fā)展格局、有效結(jié)構(gòu)、權(quán)力景觀等方面的實在影響與基本規(guī)律
“盲道很盲”公益海報、桌游設(shè)計————作者:李夢臻;
摘要:<正>~
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