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齊魯藝苑

所屬欄目:文學期刊 熱度: 時間:

齊魯藝苑

《齊魯藝苑》

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期刊周期:雙月刊
期刊級別:省級
國內統一刊號:37-1063/J
國際標準刊號:1002-2236
主辦單位:山東藝術學院
主管單位:山東省教育廳
上一本期雜志:《藝術界》文學期刊論文
下一本期雜志:《文史月刊》期刊論文

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  【雜志簡介】

  《齊魯藝苑》是山東藝術學院主辦的國內外公開發行的學報,是山東省唯一的藝術類學術性綜合型理論刊物。始終堅持正確的政治導向,弘揚時代的主流精神,展示創新的科研成果,傳播先進的藝術文化。主要刊登美術、設計、戲劇、影視、音樂、舞蹈和藝術理論等多種學科研究成果,兼及發表美術作品、突出照片和介紹重要活動、學界名人。刊物歷來關注學術前沿和熱點,要求編發文章具有學術高度。刊物的編輯、出版、印刷、發行運作良好,在稿件選用、版面內容、文字校對、印刷制作等方面力求精益求精。刊物多年來的發展歷程,尤其是近幾年來刊物的持續擴版和學術精進,體現了由小到大,由弱到強,這不只是《齊魯藝苑》的面貌,也反映了學院的規模和品位。

  【收錄情況】

  國家新聞出版總署收錄

  【欄目設置】

  主要欄目美術、設計、戲劇、影視、音樂、藝術理論、文化研究、舞蹈。

  期刊優秀目錄參考:

  1 離散的語言 曹丹; 12+14

  2 王彥萍作品 王彥萍; 20

  3 收件箱 Kokoro; 22

  4 事物狀態 24

  5 《馬上火》 吳俊勇; 25+16

  6 第四屆中國當代藝術獎 胡子兒;YaoWu; 26-27

  7 迷失阿姆斯特丹 程然;Yvette Zhu; 28-31

  8 重塑購物中心:K11購物藝術館實驗 詹姆斯·M·布拉德伯恩對話鄭志剛 詹姆斯·M·布拉德伯恩;Emily Feng; 32-36+16

  9 《藝術與酷兒文化》 李棋;劉一緯; 38-39

  10 《日本AV影像史》 戈丹;Daniel Nieh; 40-41+16

  11 翟倞:關于知識的一切 吳建儒;李梅;Vanessa Nolan; 42-45

  12 從活化廳爭議到“社區藝術時代”的來臨 黃宇軒;Sheryl Cheung; 46-49+16

  13 劉耀華:一件未知作品的始末 楊紫;陸慶屹;Dan Makowski; 50-51

  14 畫家趙剛:身份的焦慮 趙夢莎;JiaJing Liu; 52-55

  15 PERFORMA 13:表演的游客 郭鴻蔚;Frank Qian; 56-59+16

  16 陳曉云:碎片重組之后 杜慶春;Jiajing Liu; 60-63

  17 戰地之間:劉小東的兩個項目 楊紫;JiaJing Liu; 64-65

  18 格蘭菲迪呈現張云垚北京個展 66-67

  《齊魯藝苑》雜志社投稿須知:

  一、 來稿務必觀點明確,論證充分,邏輯嚴謹,文字精煉。本刊特別歡迎關注社會現實并具有理論力度的來稿,以期反映學科研究前沿和研究熱點的態勢,推動改革開放新形勢下藝術文化的進步。

  二、 來稿以不超過8000字為宜,務請用打印稿,字體不要太小并應校對無誤。外文、譜例、插圖、表格、美術作品和演出劇照等務必清晰。來稿請標明作者姓名、生年、性別、籍貫、學位、職稱、單位、電話、郵編,以便聯系。

  三、 來稿題目、作者姓名以及200字左右論文摘要和3~5個關鍵詞請附英文。摘要應客觀、全面地反映文稿的基本內容和主要觀點,行文規范簡潔;關鍵詞須是反映論文主要內容或信息的名詞術語。

  四、 為保證來稿的科學性和嚴肅性,引用書籍和刊物等參考文獻者請注明出處。稿件參考文獻列于篇末,必須依次寫明:注號、作者、書籍(文章)名、出版社(期刊社)名、出版年及版次(發表年及期號)、頁碼,格式可參見本刊。

  五、 來稿文責自負,發表時署名聽便。切勿一稿多投,否則本刊有權追究。無論用否恕不退稿,請作者自留底稿。本刊發稿時有權對來稿進行修改,不同意者請注明。半年內未見本刊錄用通知者,可自行處理。

  六、 本刊已加入《中國學術期刊(光盤版)》、中國期刊網和“萬方數據——數字化期刊群”,來稿如不同意編入上述電子出版物,請書面聲明,以便處理。

  政教論文投稿:高校圖書館學科導讀服務平臺研究

  摘要:文章基于高校圖書館學科導讀服務現狀及存在的問題進行分析,認為引入SNS能更好地實踐高校圖書館個性化服務理念,整合學科資源,加強學科交流與協作。

  關鍵詞:政教論文投稿,SNS,高校圖書館,學科導讀,導讀服務

  伴隨現代信息技術、網絡技術的不斷發展,讀者的信息需求以及信息獲取方式都在發生著巨大的變化,多樣化、個性化、知識化的信息成為讀者關注的重點。導讀服務是圖書館與讀者之間的橋梁與紐帶,是圖書館開展各項工作的助推器,是衡量圖書館服務工作的重要標志。如何充分發揮高校圖書館的學科優勢,通過學科導讀服務更好地滿足讀者的多樣化、個性化、知識化的信息需求,已然成為高校圖書館急需面對和解決的問題。

  齊魯藝苑最新期刊目錄

去中心化、社群化與泛媒介化:數智媒介語境下當代設計審美的新轉向————作者:米華;

摘要:媒介傳播技術每一次重要的發展、重大的進步都與一定時期社會文化的發展變革密切相關,同時特定的媒介技術又會對文藝審美起到形塑的作用。以數智化為特色的媒介場域以前所未有的力度參與到設計審美現代性的建構中,影響到設計作品的生產機制、傳播機制和作品本身,并帶來了當代設計審美的三個新轉向,即去中心化:數智化時代文藝創作主體的轉向;社群化:數智化媒介場景中設計作品接受者的轉向;泛媒介化:數智化時代設計作品的跨媒...

從規范到自由:鋼琴即興演奏能力的培養與提高————作者:趙寧;

摘要:鋼琴即興作為一項實用技能,具有即時性與非預設性、創作與表演的同步性、規則與自由的平衡性、互動性與合作性、實用性與藝術性的統一等諸多特點,那么如何培養與提高即興演奏能力?在厘清作曲與即興、即興演奏與即興伴奏關系的基礎上,把握旋律即興創作、和聲即興編配等即興訓練路徑至關重要。鋼琴即興的訓練是循序漸進的,應處理好和聲思維中“收”與“放”的關系,并形成依靠固定標記演奏的思維與習慣。真正的即興源于對音樂語言...

科技融合推動媒介迭代重塑:第四媒介論————作者:高峰;西沐;

摘要:數字經濟背景下的科技融合發展與深化推動了數字新基礎設施的建構,促進了媒介功能的泛化與融合,從而推動媒介形態走向迭代與重塑。本文基于數字經濟背景下的媒介更迭與融合特征,提出以元宇宙及其關聯技術為基座的數智化場境正在成為一種基礎化媒介(即第四媒介)。同時基于對第四媒介的概念、特征及其趨勢分析,推導出其系統要素、結構行為與環境特征,以求為推動中國式現代化數字文化新經濟發展提供對策與建議

昆曲《牡丹亭》中杜麗娘“離魂”形象的塑造——兼論上昆版《牡丹亭》的賡續傳承————作者:王東濤;侯雪兒;

摘要:昆曲《牡丹亭》又名《還魂記》,以“人鬼相戀”的題材而盛名,并憑借深厚的文化底蘊與獨特的審美價值在中國昆曲發展史上占據舉足輕重的位置。杜麗娘“離魂”形象所涉“鬼神觀”作為劇情的推動力,賦予了戲劇性沖突之奇與生死轉換之奇,也展現出在女性主義視角下,對于人物設置的生理性別與社會性別的轉變。塑造“離魂”形象的唱腔多加入帶有跳進的裝飾音擬作杜麗娘“離魂”的哭泣聲,亦多圍繞音域較低的骨干音進行,使得旋律在迂回...

習近平文化思想視域下文藝創作人民性的主體意涵——以近年來精品文藝創作為中心的考察————作者:牛光夏;張有平;

摘要:人民性是中國當代文藝理論的基本概念之一,是中國文藝創作者在創作實踐中的根本遵循。考察近年來涌現的精品文藝創作,可以發現其人民性的主體意涵主要體現在以下三個層面:一是“身入”,創作主體遠離浮躁,扎根人民、扎根生活獲取切身體驗和認知,把人民視為源頭活水以反哺創作;二是“心入”,以國家、民族敘事中人民的生存境遇和生命感受為表現主體,把人民作為歷史的“劇作者”來用心書寫;三是“情入”,從文藝作品接受主體的...

習近平關于文藝工作的重要論述對馬克思主義文藝理論的貢獻————作者:楊陽;

摘要:習近平總書記關于文藝工作的重要論述繼承了馬克思主義文藝理論的傳統,即充分運用辯證唯物主義、歷史唯物主義的世界觀和方法論,表現出一脈相承而又特色鮮明的理論主題、基本立場、分析框架和思維方式。這些重要的論述在人民性、文化性、中國性等三個方面為豐富和發展馬克思主義文藝理論作出了開創性的貢獻,成為習近平文化思想的重要組成部分

中華文明精神標識在影視藝術大眾接受中的滲融————作者:宋法剛;

摘要:中華文明精神標識是中華民族寶貴的精神財富,其傳承與發揚是藝術工作必須承擔的責任與使命,影視自在其中。本文希望通過敘事、營銷、文化三個方面的論述,從影視劇內容文本的精神生發、商業營銷的傳播路徑、精神符碼的文化涵養等角度,協同討論影視藝術對大眾審美心理結構和期待視野的形塑方式,以此尋找中華文明精神標識在影視藝術大眾接受中的滲融路徑

以音樂實踐為媒,搭建跨文化交流之橋——佳美蘭音樂在中央音樂學院的跨文化之旅————作者:詹碧金;

摘要:自2016年中央音樂學院音樂學系世界民族音樂教研室啟動跨文化音樂實踐系列課程以來,作為首門課程的佳美蘭音樂實踐歷經八年探索,先后經歷了印尼學院派“卡拉維坦”課程教學模式、分譜教學、線上教學及實踐和人文體驗相結合的“沉浸式”教學四個發展階段,逐步形成兼具系統性、實踐性與文化深度的教學模式。該課程以印度尼西亞傳統音樂佳美蘭為載體,通過樂器演奏與文化闡釋相結合的方式,不僅構建起學生理解多元音樂文化的認知...

“紅色巾幗”敘事:舞劇《絕對考驗》的歷史觀照與當代表達————作者:彭小希;周怡辰;

摘要:《絕對考驗》是一部從女性革命英烈形象切入謳歌紅巖精神的中國當代舞劇。全劇圍繞“以人民為中心”的創作思想,以中國抗戰大后方中心、戰時首都重慶的地域文化特色為構境依托,著力以個體心靈的摹寫篆刻時代精神,在創作手法上實現了“舞”“劇”“情”“理”的高度融合,在內容意蘊上凸顯出新時代革命歷史題材舞劇的精神引領作用與文化價值取向

曲牌【疊斷橋】在云南的流變————作者:孫明躍;方偉偉;

摘要:【疊斷橋】亦稱【雙疊翠】【茉莉花】【鮮花調】等,是清代廣泛流傳的民間俗曲。云南地區的【疊斷橋】系隨明清時期內地移民傳入,其傳播路徑初期與內地戲曲、曲藝等藝術形式相伴而行,后逐漸融入云南各類民間音樂體裁之中。在長期流變過程中,該曲調因受地域方言、民族審美及音樂體裁的影響,衍生出諸多適應性變化,最終形成豐富的地方性變體形態。通過音樂形態的對比與研判,云南【疊斷橋】與清代《小慧集》《中國旅行》所載【鮮花...

跨文化視野下的生態音樂學——文化認同與生態轉型————作者:張鐵成;

摘要:本文探討了亞倫·艾倫的生態音樂思想,特別是其“音樂+文化+自然”的三元結構理論,該理論突破了傳統的“人類中心主義”,強調音樂不僅是藝術表現形式,更是生態批評與社會變革的重要媒介。通過對中西方生態音樂學的比較分析,嘗試揭示兩者在理論建構、研究視角和方法上的差異:西方生態音樂學側重于聲景研究與可持續性,強調音樂在提高環境意識方面的作用,而中國生態音樂學則更注重將生態思想融入音樂創作與表演實踐。此外,通...

色彩學著述之于中國美術現代性的建構————作者:喬志強;

摘要:在晚清民國時期新一輪的西畫東漸浪潮中,色彩學知識作為西洋美術的技法語言體系被引進和輸入到國內。西方來華的傳教士、出洋留學的美術家及在國內接受過新式教育的學者不斷地將他們所學習和了解到的色彩學知識援筆成文,各種報紙、雜志和書籍也積極傳播這些理論和知識,留下了豐碩的著述成果。西方現代色彩學知識的生成與傳播,促進了中國畫色彩語言的現代轉型,加速了中國現代“寫實主義”美術體系的建立,提升了全社會的審美水平...

抗戰時期《大眾日報》的圖像敘事與文藝精神————作者:劉明虎;孫曉悅;

摘要:抗戰時期,《大眾日報》通過技術便捷、成本低廉和通俗易懂的木刻插畫,迅速響應時事,準確傳達政治與社會信息,以生動的圖像敘事展示了抗戰軍民的英雄事跡,揭露日本侵略者的罪行,極大地增強了民眾的抗戰信心與情感共鳴。本文將探討這些插畫的敘事特性和圖文互動效應,探索其創作者的文藝觀念與反思過程,闡釋其在傳播抗戰理念、激發民眾情感和塑造集體記憶中的積極作用

明代中晚期景德鎮“飛魚紋”瓷器裝飾圖案研究————作者:楊君誼;朱珊珊;馬成;

摘要:對明代景德鎮“飛魚紋”瓷器裝飾進行圖像學研究,依據實物資料與明代文獻探究明代景德鎮“飛魚紋”發展演變的美學因素與功能變遷,在瓷器裝飾中造型漸變序列與圖案裝飾的意義,并著重分析了明代正德之后“飛魚紋”圖案轉變的原因,即:因官府用瓷來源的轉變、宮廷圖案使用制度的寬松及生產權的下移

串起京杭大運河畔的珍珠——讀周愛華《京杭大運河與戲曲文化研究》————作者:周飛;

摘要:京杭大運河承載了北曲作家與藝人的南遷南下、南曲諸腔的北上等重要功能。《京杭大運河與戲曲文化研究》一書,著重于京杭大運河與戲曲文化二者的關系研究。該著作橫跨京杭大運河整個流域內六個省市的地域,縱跨數個朝代的歷史時限,橫向比較分散在運河沿線地域的各聲腔劇種,明確它們之間的相互關聯所在,具有全面性與系統性。它運用以“文”證史的方法,實現文史互證,從古籍文獻、方志小說中,尋找運河與戲曲的關系,探尋水上戲班...

荒誕與超越:《瞬息全宇宙》的哲學探索————作者:邵瑜蓮;沈銳桐;

摘要:《瞬息全宇宙》用極盡荒誕、魔幻的影像,構建了奇異、怪誕的多重宇宙,影片無論在視聽風格,還是在哲理內涵上,都充滿了先鋒和前衛的探索意識。本文試從存在主義的角度,探索《瞬息全宇宙》的真相;以弗洛伊德的精神分析法,解剖人物之間的本質關系;運用倫理學的視角,為電影祛魅。《瞬息全宇宙》用最荒誕的形式,建構了一個最普遍的真理:善與愛,與人為善,用愛溫暖世界。它在荒誕的表象世界之下,陳述著一個永恒的哲學命題:與...

延安時期毛澤東文藝評論思想的形成————作者:孟憲平;

摘要:新中國文藝評論思想的基本原則是在延安時期奠定的,這種原則的核心依據就是毛澤東文藝思想。毛澤東文藝思想不是抽象的美學概念或文藝理論,而是在革命斗爭中形成的活的文藝思想,其主題鮮明,生動活潑,具有很強的批評性和戰斗力。毛澤東文藝評論思想體現在他于延安時期發表的一系列演講或文章,它們構成了延安文藝評論歷史的核心文獻。本文對上述文獻進行了梳理,結合歷史背景對評論思想進行評述和解析,由此呈現毛澤東文藝評論思...

“閎美大講堂”系列學術講座

摘要:<正>《設計形態學:設計學構建之新范式》主講人:清華大學美術學院邱松教授講座圍繞設計形態學的學科構建與跨學科融合展開:設計形態學的核心在于“橫斷學科”特性,通過形態研究與其他學科建立交叉融合的切入點,強調“明確核心,模糊邊界”,主動與多學科聯動,形成梯形知識結構;設計的核心是為人類服務,設計形態學通過研究形態與人的關系,啟發協同創新,是設計學的拓展與延伸。《項目研究與理論積累》主講人:清華大學美術...

我校取得國家級思政工作成果新突破

摘要:<正>近日,教育部公布了全國高校“禮敬中華優秀傳統文化”宣傳教育活動評選結果,我校申報的思政工作成果《深化“六藝育人”工作體系探索“藝術+”教育融合新路徑》成功入選“鑄魂潤心”文化育人創新工作案例,首次實現了國家級思政工作成果的新突破。學校以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,落實立德樹人根本任務,逐步探索出“藝術+思政”“藝術+教學”“藝術+實踐”“藝術+服務”“藝術+文化”的育人路徑,積極...

我校7個項目獲批山東省本科教學改革研究項目立項

摘要:<正>近日,山東省教育廳公布了2024年本科教學改革研究項目立項名單,我校推薦申報的7個項目全部獲批立項,其中重點項目4項,面上項目3項。本次獲批的省級教學改革研究項目,聚焦課程思政建設、專業群建設、實踐教學改革、人工智能賦能、美育通識課程創新等高等教育改革發展的關鍵領域和挑戰性議題,致力于深入探究新時代藝術人才培養新模式和新策略,為落實立德樹人根本任務、提升學校本科教學綜合改革效能注入強勁動力

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