《漫畫月刊(上半月)》Cartoon是我國改革開放后面世的第一家漫畫類期刊，也是我省期刊在全國的知名品版之一。堅持為社會主義服務的方向，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風，傳播先進的科學文化知識，弘揚民族優秀科學文化，促進國際科學文化交流，探索防災科技教育、教學及管理諸方面的規律，活躍教學與科研的學術風氣，為教學與科研服務。

　　漫畫月刊(上半月)欄目設置　　漫畫林、笑掉牙、荒誕劇場、漫畫樂園、卡通教室。

　　漫畫月刊(上半月)收錄　　國家新聞出版總署收錄　萬方數據庫收錄

　　漫畫月刊(上半月)征稿要求　　一、要求作者有嚴謹的學風和樸實的文風，提倡互相尊重和自由討論。凡采用他人學說，必須加注說明。

　　二、不要超過10000字為宜，精粹的短篇，尤為歡迎。

　　三、請作者將稿件(用WORD格式)發送到下面給出的征文信箱中。

　　四、凡來稿請作者自留底稿，恕不退稿。

　　閱讀推薦：中華傳奇

　　《中華傳奇》(月刊)我國新時期最早創辦的大眾文學期刊之一。創刊26年來，共出版300多期，發行渠道覆蓋全國三十多個城市，已有200多部作品出版單位行本或改編為電視作品。是絕對的平民文學，大俗大雅，揭開偉人神秘面紗;凄情奇緣，走進紅顏真實故事。從呼風喚雨指點江山的帝王到名不見經傳的普通百姓，浪漫的故事，曲折的情節，令人嘆為觀止。本刊專題：人生況味，備感凄涼;當代記實，驚世駭俗。

　　漫畫月刊最新期刊目錄

我想@名醫

摘要：<正>寶貝成長中的小煩惱就來@名醫問診吧@醫生,您好,孩子九歲,體重25kg,三周前有感冒癥狀,兩周前發燒兩天最高38℃,拍片顯示支氣管炎癥,抽血和核酸甲流乙流支原體均為陰性。醫生仍建議服用阿奇霉素,目前服用第二個三日的阿奇霉素,口服易坦靜和消積止咳口服液。孩子早起和夜間咳嗽較重,有痰,請問如何恢復呢?可以霧化嗎?具體用法是

雪人的朋友

摘要：<正>“啊哦……”小松鼠伸了個懶腰從樹洞里出來，“哎喲！”腳底下一滑，差點摔下去。原來樹枝上積了一層厚厚的雪。“下雪了！”小松鼠激動地跳下大樹。白色的樹林一眼望不到頭，好美呀！“如果有個朋友跟我一起玩雪就好了。”小松鼠好期盼。“對了，我來堆個雪人。”一、二、三，小松鼠滾起了雪球。雪球越滾越大，小松鼠力氣小怎么推都推不動

一起加油吧!

摘要：<正>怎樣引導孩子和小伙伴們相互合作,友好相處?一、環境影響環境會說話,讓孩子的周邊充滿合作的氛圍。例如:老師可以張貼孩子合作的圖片等。讓孩子意識到合作的重要性。二、榜樣影響父母是孩子的鏡子,模仿是孩子的天性。孩子會模仿父母的做法去和小朋友交往合作,所以父母要為孩子樹立良好的榜樣

走迷宮

摘要：<正>小動物們要去池塘邊玩耍,可是只有一條路能到達,是哪條路呢

溫暖帽

摘要：<正>城堡里的小仙女喜歡織各種各樣的帽子，她織的帽子實在是太多了，有一只被她施了魔法的紅帽子悄悄從窗戶里溜了出來……紅帽子被風吹著飄過小山，飄過樹林，來到了一個陌生的地方——“寒冷國”。這里可真冷呀！到處都結著冰。“幸虧我是溫暖的毛線織成的！”紅帽子有點小慶幸。一只小豬被凍得渾身發抖。“到我這里來吧！”紅帽子說。“是誰？誰在說話呢？”小豬瞧瞧四周感到很奇怪。“是我，紅帽子。快到我這里暖和暖和吧。”...

一起滑雪吧!

摘要：<正>~

山楂紅了

摘要：<正>給大家出個小謎語:山里紅果有細刺,酸酸甜甜很開胃。小朋友,你知道這說的是哪種水果嗎?山楂,它可是為數不多的果實可以入藥的水果之一。山楂里面含有大量的維生素C、胡蘿卜素以及多種有機酸,能夠促進消化,具有健胃消食、行氣散瘀的功效。但是要注意胃酸分泌過多者慎用。小朋友,你發現了嗎?一到冬天,大街小巷上賣糖葫蘆的就多了起來。咬上一口火紅的糖葫蘆,吃得那叫一個美呀

討厭黑夜

摘要：<正>月亮兔討厭黑夜,因為她很怕黑!她想用個大口袋把黑夜裝起來,永遠都不要看見它。可是月亮兔再怎么使勁兒也裝不下那么大的黑夜呀!她想用白色的顏料把黑夜遮住,可是黑夜好高呀,再怎么努力也夠不著

別怕,向前沖

摘要：<正>孩子在成長過程中,總是伴隨著很多恐懼:怕黑怕高怕鬼,怕自己一個人……面對孩子的膽小,父母應該怎么做呢?首先是要接納孩子的膽小和脆弱。在孩子膽怯退縮時,不要責罵,耐心陪伴。多和孩子交流溝通,弄清楚孩子膽小背后的原因。其次要反思并調整自己的教養方式。如果你家有一個膽小的孩子,不妨反思一下自己是否屬于過于嚴厲型或過度保護型家長。對孩子多一點信任,舍得放手,在安全范圍內鼓勵孩子探索新事物,這會幫助孩...

拒絕誘惑

摘要：<正>面對陌生人的“誘惑”時，先問問自己：1.你認識這個陌生人嗎？2.陌生人為什么偏偏對你這么好？3.跟陌生人走，爸爸媽媽知道嗎？4.你接受陌生人的東西時，爸爸媽媽同意了嗎？拒絕誘惑小朋友，我是你媽媽的同事，特意來給你送生日禮物的。阿姨，我不認識你，所以我不能要你的東西

警惕“幫助”你的人

摘要：<正>很疼吧，到奶奶家去吧，奶奶給你擦點兒藥。當你需要幫助的時候，如果陌生人主動“幫助”你，你會接受嗎？1摔倒了2肚子餓小朋友餓了嗎？那邊有個超市，叔叔給你買點東西吃，走吧！3提重物很重吧？跟阿姨到前面休息一下吧！來，阿姨幫你拿。聰明的寶貝是這樣做的：1.謝謝奶奶，我讓爸爸給我擦點兒藥就好了。2.謝謝叔叔，我媽媽就在那兒，一會兒就過來了。3.謝謝阿姨，我媽媽就在后面呢，我在這里等她就行了

恐龍大莊園

摘要：<正>~

漫畫月刊·頂端寶貝

摘要：<正>河南日報社主辦郵發代號/36-359全年/144元《漫畫月刊·頂端寶貝》是一本為3～6歲幼兒和家長打造的適合親子共讀的幼兒健康科普雜志,旨在“認識自己擁抱萬物”。以健康育兒為目標,用孩子喜愛易懂的漫畫繪本形式解決寶媽們在育兒中的痛點、難點問題

八年級籃球單元整體教學實踐與反思————作者：張俊;

摘要：<正>義務教育《體育與健康課程標準》（2022年版）深化了課程內容結構,重視以學科大單元觀念為核心,以主題為線索,倡導大單元教學,培養學生核心素養。以八年級籃球教學為例,展示大單元的提煉過程,整體設計單元大任務和課時子任務,促進學生深度學習,落實運動能力、健康行為和體育品德等體育核心素養

開展融合式勞動教育實踐探索————作者：趙永峰;史志豪;

摘要：<正>勞動教育是義務教育階段開展德育的重要載體,其實踐課程、內容能夠作為德育育人功能的隱性課程,通過潛移默化、人文化成的方式對德育進行滲透,塑造學生的品格。2020年,中共中央、國務院發布《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》,對新時代勞動教育作了頂層設計和全面部署。在中小學開展融合式勞動教育,以培養“勞謙君子,德能兼備”為育人目標,在其中將勞動課程、家校社協同、學科融合、實踐活動等有效融合...

淺談對中小學美術戶外教學資源開發的探討————作者：王哲;

摘要：<正>美術課程標準特別注重對課程資源的開發與利用,有利于突出地方美術教育特色。在中小學的美術課程設置中,美術課一周2節,教師必然選擇以課堂教學為主的方式,培養學生的審美意識。熱而,美術課不只是單純地教授學生繪畫的技法,而應該更多地從生活實踐中汲取信息進行想象力和創造力的培養

河洛文化與初中美術教學的融合探究————作者：張伊丹;

摘要：<正>河洛文化所蘊含的特有的藝術價值以及凸顯出的內在文化底蘊與美學魅力為美術教育提供了豐富的教學資源。鑒于此,初中美術教師需要積極探索美術學科教學模式,將河洛文化融入初中美術教學中,能發揮河洛文化在增強學生文化自信以及核心素養方面的積極作用

作品:《仰望》————作者：張越;

摘要：<正>“即使身處陰溝,也要記得仰望星空”,這是我2022年所畫的一幅素描作品,畫中一頭獅子身處黑暗之中,卻依舊仰望星空。畫面主要采用寫實的繪畫手段,用一支鉛筆刻畫出獅子的神韻與細節。抬頭仰望,滿天繁星,璀璨奪目,少年的夢想恰如此;攀登高峰,路途遙遠,艱難困苦,人生的道路亦是如此

基于品質課堂下的小學中低年段“游戲+”課堂的構建與實施————作者：徐麗娥;

摘要：<正>東莞市“品質課堂”提出要深入推進五個方面的課堂變革：突出以學生為中心、突出充分發揮學科育人功能、突出信息技術與學科教學深度融合、突出提升教師素養、突出多元評價。因此,教師必須改變傳統的“教師講,學生聽”的灌輸式教學行為,探索新的適應當代學生發展的教學方法

聚焦個性閱讀積累 提升創意表達素養——以小學中段現代詩文體類教學為例————作者：羅艷芳;

摘要：<正>《義務教育語文課程標準》（2022版）對于小學中段任務“文學閱讀與創意表達”指出：“閱讀描繪大自然、表現人類美好情感的詩歌、散文等文學作品,結合自己的生活體驗,嘗試用文學語言表達自己熱愛自然、珍愛生命的情感。”詩歌是詩人內心思想情感的抒寫和表達。現代詩具有不拘于格式、韻律及表現形式的特點,流露出情真意切的豐富情感。因此,引導學生在現代詩閱讀實踐中,感受其韻律美、語言美,了解其形式的自由、情感...

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