心理研究

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心理研究 關注(): 期刊周期：雙月刊; 期刊級別：省級; 國內統一刊號：41-1393/B; 國際標準刊號：2095-1159; 主辦單位：河南大學; 主管單位：河南大學; 上一本期雜志：世界最新醫學信息文摘醫學雜志; 下一本期雜志：醫學研究通訊國家級醫學雜志

　　《心理研究》心理學刊物，創刊于2008年，是由河南大學教育科學學院主辦的心理學刊物。

　　《心理研究》辦刊宗旨及業務范圍：為心理研究者提供發表學術研究成果的陣地，促進我國心理學學科的發展。主要讀者對象為從事心理學領域的教學、科研和管理工作者，適合于關注自身心理素質發展的各級各類人員，也適合有志于心理學事業的專科生、本科生、研究生及社會其他人士。

　　心理研究雜志欄目設置

　　理論論壇、基礎研究、應用研究、學校心理研究

　　心理研究雜志榮譽

　　萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網收錄(中)維普收錄(中)中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊

　　心理研究雜志社征稿要求

　　稿件要求:

　　1、稿件應具有真實性、先進性和實用性,論點明確、論據可靠、數據準確、邏輯嚴謹、文字通順、插圖清晰。

　　2、文稿字數不少于2500字符。盡量少用圖表,以文字敘述為主。不得抄襲,文責自負。

　　3、文章務必注明郵政編碼、單位、地址和聯系人等聯系方式。

　　4、本刊只接受電子稿(Word文檔)方式投稿。

　　閱讀推薦：心理技術與應用

　　《心理技術與應用》辦刊宗旨：介紹、推廣心理技術，提高心理服務實效;運用、開發心理技術，促進心理技術創新;提供心理技術研究、探討及應用的交流平臺，搭建心理學研究成果與社會應用之間的橋梁。讀者對象：從事心理與心理技術研究和教學的專家、學者;社會各界(包括政府、公共機構、企事業單位、公檢法部門等)從事心理咨詢與心理輔導的人士;廣大教育工作者，特別是從事心理健康教育的領導、教師;從事人力資源管理和開發的人士;從事心理咨詢與心理治療的專業人員以及心理技術愛好者。

　　心理研究最新期刊目錄

基于人際情感聯系的共情差別反應及其認知神經基礎————作者：范若琳;趙藝涵;徐貴平;

摘要：共情是個體感受他人情感狀態和內心體驗的能力。與傳統觀點不同，近期研究認為共情并不一定穩定引發利他行為。在共情利他性的邊界條件中，人際差序、群體屬性、感知到的主觀相似性以及對立關系等人際情感聯系差異均會導致個體在消極共情、積極共情和反共情中表現出差別反應，這種共情差別反應主要基于疼痛共情和獎賞腦區的神經活動模式差異以及催產素分泌。未來研究可進一步揭示調節共情差別反應的其它因素以及不同共情成分的差別反...

虛擬世界中的狂歡：網絡噴子行為————作者：衡書鵬;田佳旭;汪穎;

摘要：網絡噴子行為是指個體故意破壞網絡正常交流，從而引發其他網絡用戶消極情緒反應，進而體驗到愉悅感的一種行為方式。目前，對網絡噴子行為進行解釋的理論主要有社會背景線索缺失理論、自我意識模型、去個性化效應的社會認同模型。影響網絡噴子行為的相關因素主要包括人口統計學因素、個體心理因素和網絡環境因素。與此同時，網絡噴子行為也會對個體的心理健康、認知及行為表現，以及網絡空間的發展產生重要的影響。今后的研究重點應...

資源保存視角下服務型領導對公務員責任行為的影響研究————作者：胡婧;羅鶯鶯;

摘要：服務型領導作為最貼合政府部門“服務”核心的領導風格，對提升公務員的責任行為具有重要的影響作用。本研究基于資源保存理論視角，將關系能量作為中介變量，政治技能作為調節變量，探討服務型領導對公務員責任行為的影響機制及邊界條件。通過對396名公務員群體進行調查發現：服務型領導對公務員的責任行為產生了積極影響，關系能量在服務型領導與公務員責任行為之間發揮中介作用，政治技能不僅正向調節服務型領導對關系能量的影...

領導人際情緒管理：概念、測量及前因后果————作者：曾雪瑤;屈衛國;

摘要：領導人際情緒管理是指領導者采取一系列措施去有意管理和調節下屬消極情緒，增加其積極情緒的領導行為和過程。本文首先介紹了領導人際情緒管理的概念；其次簡要介紹了領導人際情緒管理的測量方法；然后從社會調節循環模型（SRC）的四個階段出發，聚焦于領導人際情緒管理的過程視角，從領導者（調節者）的角度梳理了領導人際情緒管理的前因；從個體層面和團隊層面梳理了領導人際情緒管理的后果；最后提出未來研究應進一步加強對概...

中學生人際關系量表的編制及信效度檢驗————作者：薛璐璐;方平;姜媛;

摘要：本研究目的是編制中學生人際關系量表并檢驗其信效度。結果表明：（1）中學生人際關系量表包含23個題目，由親子關系、師生關系、同伴關系及網絡人際關系4個維度構成；（2）量表的效度和信度各項指標均符合測量學標準，其中驗證性因素分析指標為χ²/df=2.49,RMSEA=0.05,GFI=0.90,IFI=0.94,TLI=0.93,CFI=0.94，效標效度指標分別為-0.70和0...

不同任務要求下中國大學生觀看人物油畫作品的眼動特征————作者：賈旖璠;王永勝;符穎;原勝;高峰;白學軍;

摘要：本研究探討了不同任務要求對中國大學生觀看人物油畫作品時眼動特征的影響。實驗1、實驗2分別探討了不同任務要求下中國大學生觀看西方人物油畫作品、中國人物油畫作品的眼動特征。結果發現，任務要求影響場景知覺中的眼動特征，不同任務要求下，中國大學生對不同興趣區的注視時間比例、注視點數量存在顯著差異，混淆矩陣分類預測正確率顯著大于幾率水平。本研究表明，場景知覺中存在自上而下的加工過程

觀看勵志視頻對大學生心理健康水平的影響————作者：王彬;張一凡;劉欣;劉宣文;

摘要：選取某高校224名大學生通過兩個研究考察觀看勵志視頻對大學生心理健康水平、成就目標動機、人際關系和班級心理氛圍的影響。結果發現，連續觀看勵志視頻：（1）可以顯著提高大學生的心理健康水平，特別是在幸福體驗、積極樂學和情緒調控方面；（2）可以顯著降低大學生的掌握-回避目標水平；（3）有助于降低大學生的人際困擾；（4）有助于提升班級的文化與發展氛圍和學習氛圍。結論：觀看勵志視頻能提升大學生的心理健康水平...

病原體厭惡對公平決策的影響————作者：邢小莉;趙晨悅;毛雙雙;張夢月;

摘要：病原體厭惡作為一切厭惡的基礎，其適應性功能是個體抵御病原體感染的第一道防線。疫情期間，病毒傳染相關的線索或事件更容易引起人們的病原體厭惡情緒，進而影響其決策和行為，但病原體厭惡情緒對公平決策的影響尚不清楚。本研究借助經典的最后通牒博弈范式、第三方利他懲罰范式和獨裁者博弈范式分別將接受者/第三方評價者/提議者作為研究對象，考察病原體厭惡對公平決策的影響。實驗結果發現：（1）在最后通牒任務中，病原體厭...

家庭社會經濟地位與留守兒童問題行為：父母教養方式與自尊的鏈式中介作用————作者：黃月勝;陳丹;

摘要：采用父母教養方式問卷、長處與困難問卷、自尊量表、個人信息調查表對713名留守兒童和387名非留守兒童進行測查，探討家庭社會經濟地位（SES）對留守兒童問題行為的影響及其作用機制。結果發現：（1）留守兒童在家庭SES、父母關愛與自尊上的得分均顯著低于非留守兒童，在父母心理控制、問題行為上的得分均顯著高于非留守兒童；（2）家庭SES負向預測留守兒童的問題行為，但主要通過父母關愛、父母心理控制、自尊的單...

《心理研究》投稿指南

摘要：<正>《心理研究》是經國家新聞出版總署批準,由河南大學主辦的綜合性心理學學術期刊,刊號為ISSN 2095-1159,CN 41-1393/B,2008年起在國內外公開發行,雙月刊,逢雙月1日出版發行,郵發代號:36-83。本刊包括理論論壇、基礎研究、應用研究、學校心理研究等欄目,主要刊登基礎心理學、發展與教育心理學和應用心理學各領域中具有創新性的研究報告、論文、綜述等。熱誠歡迎國內外心理學研究者...

發展性閱讀障礙兒童書寫產生的眼動研究————作者：孫珍珍;余婷婷;李文輝;

摘要：通過眼動技術，采用圖片-詞匯干擾范式，探究小學3～4年級發展性閱讀障礙兒童書寫產生特點并與普通兒童書寫產生特點進行比較。結果發現，在語音條件下發展性閱讀障礙兒童的平均訪問時間顯著長于普通兒童；在正字法條件下，發展性閱讀障礙兒童的平均訪問時間邊緣顯著長于普通兒童；在語音正字法均不相關條件下，發展性閱讀障礙兒童的注視次數顯著多于普通兒童。研究表明，較普通兒童而言，發展性閱讀障礙兒童書寫產生過程中的認知...

創業知識對創業意愿的影響：創業自我效能感與角色榜樣的作用————作者：彭翠;賈琦;李宗波;

摘要：采用問卷調查法對423名應屆大學畢業生進行調查，基于社會認知理論考察了創業知識對創業意愿的影響，以及創業自我效能感和角色榜樣在該影響過程中的作用機制。結果表明：創業知識對大學生創業意愿和創業自我效能感均具有顯著的正向預測作用，創業自我效能感在創業知識與創業意愿之間起部分中介作用，父母創業角色榜樣與親朋創業角色榜樣對創業知識與創業意愿之間的關系均具有顯著的負向調節效應。具體而言，當身邊有創業角色榜樣...

父母心理控制對大學生智能手機成癮的影響————作者：黃霞;丁芳;左曉揚;薛弘霖;

摘要：本研究對1312名在校大學生進行問卷調查，擬探討父母心理控制對大學生智能手機成癮的影響，以及個人權力感與主觀幸福感所起的中介作用機制。結果發現：（1）父母心理控制與大學生的智能手機成癮之間呈顯著正相關，其他兩兩變量之間均呈顯著負相關；（2）父母心理控制主要通過個人權力感、主觀幸福感的單獨中介作用對大學生的智能手機成癮產生影響，同時還會通過個人權力感和主觀幸福感的鏈式中介作用對其智能手機成癮產生影響...

寬容理解教養方式與中學生學業堅毅品質的關系：學業興趣及學業意義感的中介效應————作者：黎曉娜;李曉華;劉華山;龔少英;

摘要：為探索寬容理解教養方式、學業興趣、學業意義感與中學生學業堅毅品質之間的關系及學業興趣與學業意義感在寬容理解教養方式與學業堅毅品質之間的作用機制，本研究基于積極心理學的視角，采用問卷法對2101名中學生進行測查。結果表明：寬容理解教養方式、學業興趣、學業意義感與學業堅毅品質兩兩顯著正相關；學業興趣和學業意義感在寬容理解教養方式與中學生學業堅毅品質之間起顯著的中介作用，具體包括三條路徑：一是學業興趣的...

中學生公正世界信念與社會心態關系的交叉滯后研究————作者：何安明;馮文靖;惠秋平;

摘要：為了考察中學生公正世界信念與社會心態的發展變化及其預測關系，采用公正世界信念量表、中國人社會心態量表對373名中學生進行為期17個月的兩階段縱向追蹤調查。方差分析和交叉滯后回歸分析結果發現：（1）前后測公正世界信念、社會心態之間均存在顯著差異，在性別上差異不顯著；（2）在公正世界信念與社會心態的整體關系上，控制家庭所在地和家庭經濟地位后，前測的公正世界信念可以顯著正向預測后測的社會心態，前測的社會...

多維度觸覺隱喻對個體判斷與人際互動行為的影響及其作用機制————作者：李瑩;李新彥;張燦;王悅;

摘要：具身認知理論認為身體經驗參與并影響認知，而個體通過觸覺發展出來的感知經驗是身體經驗的重要組成部分。當前研究主要從軟硬觸覺、粗糙和光滑觸覺以及溫度觸覺等維度，歸納總結不同維度的觸覺感知經驗與抽象概念的隱喻聯結及其對個體判斷和人際互動行為產生影響的心理與神經機制，厘清不同維度觸覺隱喻的內在聯系。未來研究可關注情緒在觸覺隱喻中的作用，不同群體的觸覺隱喻過程，采用多樣化實驗技術探討觸覺隱喻的神經機制，并加...

文本特征對元理解監測精確性的影響及機制————作者：賈瑞紅;姚貝;魏婕;袁利;谷亞欣;馬小鳳;

摘要：精確的元理解監測是自我調節學習成功的前提。已有研究表明個體的元理解監測精確性較低，文本特征是重要影響因素，包括文本體裁、文本難易度、文本呈現方式等。本文在回顧以往研究的基礎上，探討了文本特征對元理解監測精確性的具體影響及內部機制，并指出該領域未來的研究方向，如文本難易度在文本特征與元理解監測精確性之間的調節作用，文本特征與學習者特征的交互影響以及用統一標準來測量個體的元理解監測精確性

懷舊對跨期決策的影響：自我連續性的調節作用————作者：趙娜;秦學者;劉蓓堃;

摘要：本文通過三個研究探討了懷舊如何影響人們的跨期決策，以及自我連續性在其中的調節作用。研究1采用問卷調查法，發現個體的懷舊傾向與儲蓄意愿顯著正相關。研究2采用實驗法啟動個體的懷舊情緒，驗證了懷舊可以增強個體在跨期決策中的遠期偏好。研究3進一步考察了懷舊對跨期決策影響效應的邊界條件，發現對于低自我連續性的個體，懷舊可以增強跨期決策的遠期偏好；而對于高自我連續性的個體，懷舊會增強跨期決策的近期偏好。本文不...

“一根筋”思維：基線心態的影響及機制————作者：梁鳳華;段錦云;

摘要：基線心態（bottom-line mentality, BLM）是指個體或組織只關注底線目標而忽略其他重要事項的單線思維模式。隨著基線心態研究的不斷深入，研究導向由原來的關注基線心態的消極影響開始關注其積極影響，研究視角也從工作領域延伸到家庭領域。社會交換理論、社會認知理論、社會信息加工理論和資源保存理論等是理解基線心態內在作用機制的主要理論。當前對基線心態的研究還處于起步階段，未來還需進一步厘清...

音樂訓練經驗對響度變化的SMARC效應的影響————作者：陳玉田;陳睿;李鵬;張舒琦;陳麒伊;

摘要：本研究旨在采用架子鼓漸強/漸弱節奏聽覺材料探討音樂訓練經驗對個體在水平、垂直以及遠近方位的響度變化SMARC效應的影響。結果顯示，相對于無音樂訓練經驗的被試，有音樂訓練經驗的被試在漸強節奏下對近方位存在優勢反應，在漸弱節奏下對遠方位存在優勢反應。但兩組被試在水平和垂直方位的反應優勢均不顯著。研究揭示，音樂訓練經驗能促進個體形成遠近空間方位與響度變化的SMARC效應

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