生物教學方面的國內期刊有很多，根據(jù)期刊級別可以細分，所以下面從各期刊級別上，分別給大家介紹一到兩本。

　　省級期刊：

　　《中學生物學》雜志是中等教育刊物。主要報道中學生物學教育改革和提高中學生物課教學質量的經驗。緊密結合中學生物學教學實際，幫助解決教和學中的疑難問題，豐富中學生的生物學知識。主要欄目有：生物學實驗技術與科技活動、生物學習題與練習等。

　　國家級期刊：

　　《生物學教學》雜志，由教育部主管、華東師范大學主辦，國內刊號31-1009/G4，國際刊號1004-7549，郵發(fā)代號4-450。讀者對象為中學生物學教師，兼顧高校和其他教育和研究機構的生物學工作者。設有生物科學綜述、國家課程標準與實驗教材、現(xiàn)代教育論壇、國外教育動態(tài)、教師教育、教育教學研究、課堂教學設計與實踐、生物學科技信息、讀者之窗等。

　　核心期刊：

　　《中學生物教學》創(chuàng)刊于1985年，該刊發(fā)表新課程資源的開發(fā)與考試評價的研究的文章，展示基礎教育改革的進程。設有教育理論與教學研究、教學實踐與課程資源、考試與命題研究、科技信息綜覽等欄目。是北京大學《中文核心期刊要目總覽》來源期刊(2011年版)、人大復印資料重要轉載來源期刊，被中國知網、維普網收錄。

　　《生物學雜志》是安徽省科學技術協(xié)會主管、合肥市科學技術協(xié)會主辦、安徽省生物工程學會聯(lián)辦的基礎科學類學術期刊。在該刊投稿要求文字簡練、論點明確、數(shù)據(jù)可靠、圖表清晰，題名應簡潔恰當。用字規(guī)范，計量單位符合國家標準。投稿只附必要的圖和表，切忌與文字表述重復。

　　另外，生物教學方面也有不少的國際核心期刊，比如《Journal of Genetics and Genomics》，這里就不一一為大家介紹了，具體的大家可以去相對應的sci/ssci/ei等數(shù)據(jù)庫查找。