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《中小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)研究》課程引入魔術(shù)教學(xué)的探討2021-11-27 09:46

摘要：中小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是最直觀地讓中小學(xué)學(xué)生感受科學(xué)事實(shí)、科學(xué)現(xiàn)象的教育方法。...【閱讀全文】

高職口才訓(xùn)練課程實(shí)現(xiàn)育人為本的教學(xué)設(shè)計(jì)2021-11-25 09:11

育人為本教育思想的核心就是，把人作為社會(huì)主體和中心，教育要以實(shí)現(xiàn)人的幸福、人的價(jià)值、人的尊嚴(yán)、人的需要、人的全面發(fā)展和人的終身發(fā)展為終極目標(biāo)[1]。...【閱讀全文】

教學(xué)反思日志促進(jìn)大學(xué)英語(yǔ)教師專業(yè)發(fā)展——個(gè)案研究2021-11-24 10:15

反思性教學(xué)對(duì)于每一位教師來(lái)說(shuō)都非常重要，教師可以采取多種有效方法實(shí)施反思，其中，最簡(jiǎn)單易操作的方式就是教師自己撰寫教學(xué)反思日志。...【閱讀全文】

例談微課程在記敘文作文教學(xué)中的運(yùn)用2021-11-16 10:37

寫作，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)感到難，難于動(dòng)筆，苦于表達(dá);對(duì)教師來(lái)說(shuō)也很難，作文教學(xué)無(wú)本可依，力不從心，且很難在短期內(nèi)見(jiàn)效。...【閱讀全文】

基于體驗(yàn)式學(xué)習(xí)理論的地球村課程設(shè)計(jì)原則的研究2021-11-15 09:23

實(shí)用主義的學(xué)習(xí)方法以及約翰·杜威(JohnDewey)在二十世紀(jì)二三十年代發(fā)起的進(jìn)步教育運(yùn)動(dòng)共同催化了體驗(yàn)式學(xué)習(xí)理念的產(chǎn)生。...【閱讀全文】

翻譯法與交際法在高職英語(yǔ)課上的互補(bǔ)思考2021-11-12 09:21

目前，我國(guó)交際與翻譯相關(guān)研究主要集中在高職英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生和大學(xué)生的交際與翻譯上，尤其是對(duì)于高職生的核心素養(yǎng)來(lái)說(shuō)，在閱讀教學(xué)中能夠?qū)Ω呗毶诵乃仞B(yǎng)進(jìn)行培養(yǎng)的研究少之又少。...【閱讀全文】

高校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播力提升策略分析2021-11-11 10:07

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，許多高校將思政教育與網(wǎng)絡(luò)結(jié)合，利用網(wǎng)絡(luò)提升思政教育的傳播力和影響力。...【閱讀全文】

孔子因材施教思想對(duì)現(xiàn)代教育的啟示2021-11-09 10:26

孔子是春秋時(shí)期偉大的思想家和教育家，他的“因材施教”思想在中國(guó)教育史上占有重要地位。時(shí)至今日，孔子的“因材施教”思想對(duì)現(xiàn)代教育仍然有很好的借鑒作用。[1]...【閱讀全文】

論初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)中語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練的策略2021-11-06 10:21

　　語(yǔ)言表達(dá)能力包含了口頭表達(dá)能力、書面表達(dá)能力、語(yǔ)言組織能力和邏輯思考能力，體現(xiàn)了一個(gè)人處理文字的綜合能力。...【閱讀全文】

以文化建設(shè)推動(dòng)高校思想政治工作2021-11-04 09:31

　總書記指出，“做好高校思想政治工作要因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新”。在黨的百年發(fā)展歷程中，思想政治工作貫穿始終，為保證我國(guó)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展有效發(fā)揮了統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí)、鼓舞斗志、團(tuán)結(jié)奮斗的重要作用。...【閱讀全文】

大學(xué)英語(yǔ)合作式寫作教學(xué)中元認(rèn)知能力的培養(yǎng)研究2021-11-01 09:41

依據(jù)《大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求》，大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)要充分實(shí)現(xiàn)協(xié)作化、個(gè)性化、模塊化和超文本化。...【閱讀全文】

核心素養(yǎng)視角下初中英語(yǔ)課外閱讀教學(xué)探究2021-10-30 10:09

核心素養(yǎng)是學(xué)生運(yùn)用自身知識(shí)、觀念、思維、方法解決現(xiàn)實(shí)情境中真實(shí)問(wèn)題的必備品格和關(guān)鍵能力，也是信息化和全球化時(shí)代學(xué)生適應(yīng)終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展所需要的能力和素養(yǎng)。...【閱讀全文】

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