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《現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè)》期刊簡(jiǎn)介

　　中國(guó)商辦工業(yè)雜志社是1988年經(jīng)國(guó)內(nèi)貿(mào)易部工業(yè)司等單位批準(zhǔn)成立的新聞出版事業(yè)單位。中國(guó)商辦工業(yè)雜志社旗下的《現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè)》雜志是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)、由中國(guó)商辦工業(yè)雜志社主管主辦，湖北省商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)、武漢大學(xué)地方政府管理與公共事務(wù)研究中心協(xié)辦，國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的國(guó)家級(jí)大型政策指導(dǎo)與理論研究的綜合性學(xué)術(shù)期刊，是中國(guó)經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)核心期刊。國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)CN42-1687/T，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：ISSN1672-3198。1988年創(chuàng)刊，大16開(kāi)本，半月刊，是中國(guó)期刊網(wǎng)、龍?jiān)磭?guó)際期刊網(wǎng)、中國(guó)數(shù)字化期刊群（萬(wàn)方數(shù)據(jù)）、中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊（光盤(pán)版）全文收錄期刊,中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)源期刊，中國(guó)核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫(kù)收錄期刊。

《現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè)》2013年第02期目錄

　　戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)給商業(yè)銀行帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn).....................譚琳
　　中國(guó)企業(yè)財(cái)務(wù)管理國(guó)際化趨勢(shì)研究...............................楊夢(mèng)瀟
　　論集中招標(biāo)采購(gòu)管理模式在企業(yè)中的應(yīng)用.........................李海蓉
　　土地集約利用水平評(píng)價(jià)指標(biāo)體系研究.............................張霞
　　我國(guó)口服降糖西藥市場(chǎng)狀況分析.................................田雅晨
　　景德鎮(zhèn)中小陶瓷企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)和對(duì)策研究.....................葉云
　　上市公司關(guān)聯(lián)方交易信息披露監(jiān)管探討...........................許丹
　　“時(shí)間銀行”發(fā)展現(xiàn)狀思考.....................................任佳妮
　　機(jī)關(guān)事業(yè)單位納入工傷保險(xiǎn)問(wèn)題分析.............................趙東
　　縣級(jí)公立醫(yī)院補(bǔ)償機(jī)制改革分析.................................吳錦
　　新型農(nóng)村合作醫(yī)療基金財(cái)務(wù)管理對(duì)策研究.........................姜麗芹
　　論當(dāng)好企業(yè)基層黨組織領(lǐng)頭人...................................陳蓉
　　論撤村并居與農(nóng)村環(huán)境治理的機(jī)遇及挑戰(zhàn).........................曹然
　　財(cái)政稅收工作深化改革思考.....................................王晶
　　涪陵房地產(chǎn)業(yè)改革與發(fā)展思考...................................劉君貞
　　內(nèi)蒙古民俗旅游及對(duì)策研究.....................................白曉梅
　　襄陽(yáng)跨越式發(fā)展研究...........................................楊國(guó)林
　　基于SWOT的河南省旅游業(yè)對(duì)策研究...............................婁世娣
　　伊春市旅游業(yè)客源市場(chǎng)分析.....................................馬楠
　　大連市物流產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展對(duì)策研究...............................郭美娜
　　徐州市PM2.5現(xiàn)狀及政策分析....................................李丹
　　昆明舊城改造中名人故居保護(hù)研究...............................王娟停
　　中美電子政務(wù)發(fā)展比較分析.....................................白銀元
　　低碳經(jīng)濟(jì)背景下我國(guó)外貿(mào)出口困境分析...........................畢甫清
　　中國(guó)在東盟市場(chǎng)貨物貿(mào)易競(jìng)爭(zhēng)力分析.............................彭可
　　奧地利學(xué)派通貨膨脹理論探析...................................賴斌
　　成分品牌聯(lián)合理論模型構(gòu)建探討.................................馮浩
 

　　現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè)最新期刊目錄

涉農(nóng)高校思政課“行走課堂”實(shí)踐教學(xué)模式探索研究————作者：張?jiān)?

摘要：新時(shí)代背景下，涉農(nóng)高校被寄予為民族復(fù)興培養(yǎng)學(xué)農(nóng)知農(nóng)愛(ài)農(nóng)新型農(nóng)業(yè)人才的重任，其思政課教學(xué)當(dāng)為育人之重、教書(shū)之先。近年來(lái)，高校逐步探索創(chuàng)新思政課實(shí)踐教學(xué)方式，隨著“行走課堂”的深入開(kāi)展，為思政課教學(xué)改革和創(chuàng)新提供了全新路徑�；�于當(dāng)前我國(guó)涉農(nóng)高校思政課實(shí)踐教學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀，進(jìn)一步探究將“行走課堂”實(shí)踐創(chuàng)新模式與涉農(nóng)高校思政課緊密結(jié)合的實(shí)踐路徑，助力于構(gòu)建新時(shí)代涉農(nóng)高校思政課程與校內(nèi)外思政資源的緊密銜接，著...

面向工程應(yīng)用的流體力學(xué)課程教學(xué)改革探索————作者：唐義;楊英;

摘要：流體力學(xué)作為工科極為重要的基礎(chǔ)課程，其教學(xué)質(zhì)量直接關(guān)系到學(xué)生對(duì)復(fù)雜工程問(wèn)題的理解和處理能力。本文構(gòu)建了面向工程應(yīng)用的流體力學(xué)課程教學(xué)體系，在課程理論教學(xué)中深化工程教育，注重創(chuàng)新意識(shí)和工程意識(shí)的訓(xùn)練；改變傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐教學(xué)思路，多種手段強(qiáng)化能力培養(yǎng)；建立多元考核體系，全面考查學(xué)生的計(jì)算能力和應(yīng)用能力

數(shù)字賦能下的工程地質(zhì)教學(xué)方法探索————作者：蔣秀姿;董輝;夏明;徐平;

摘要：教學(xué)數(shù)字化是當(dāng)前教學(xué)改革的一個(gè)重要途徑。本研究分析了土木工程專業(yè)工程地質(zhì)課程傳統(tǒng)教學(xué)中存在的問(wèn)題，利用目前已有的教學(xué)平臺(tái)和信息化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，對(duì)工程地質(zhì)課程數(shù)字化賦能下的教學(xué)模式和方法進(jìn)行了初步探索，初步構(gòu)建了以學(xué)生為中心的數(shù)字化賦能的多維信息化教學(xué)體系框架，旨在提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐應(yīng)用能力

四大工作體系助力新疆高校少數(shù)民族黨員核心素質(zhì)能力培養(yǎng)————作者：郭忠軍;阿不都沙拉木·牙生江;李亞杰;

摘要：核心素質(zhì)能力是各項(xiàng)能力的關(guān)鍵。從入黨啟蒙、服務(wù)保障、管理考核、作用發(fā)揮4個(gè)方面構(gòu)建黨員培養(yǎng)體系，促進(jìn)新疆高校少數(shù)民族大學(xué)生黨員核心素質(zhì)能力提升，助力少數(shù)民族大學(xué)生成長(zhǎng)成才，為新疆乃至全國(guó)培養(yǎng)越來(lái)越多的少數(shù)民族骨干人才

科教融匯賦能新質(zhì)生產(chǎn)力：探索困阻及推進(jìn)路向——以拔尖創(chuàng)新人才驅(qū)動(dòng)新質(zhì)生產(chǎn)力涌現(xiàn)為視角————作者：王世泰;譚沖;

摘要：中國(guó)式現(xiàn)代化發(fā)展進(jìn)程中，科教融匯和新質(zhì)生產(chǎn)力成為經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中不可或缺的現(xiàn)實(shí)議題。文章立足于考察拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，以此來(lái)驅(qū)動(dòng)新質(zhì)生產(chǎn)力涌現(xiàn)，從新質(zhì)生產(chǎn)力的“進(jìn)化”維度透視，深刻剖析科教融匯賦能新質(zhì)生產(chǎn)力在實(shí)踐探索中面臨缺乏創(chuàng)新元素、制度傾向供給不足、產(chǎn)學(xué)研融合低等困阻。由此，科教融匯賦能新質(zhì)生產(chǎn)力的推進(jìn)路向，它包括打造發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力適配的人才培養(yǎng)體系、構(gòu)建科教融匯暢通運(yùn)行的制度體系、為產(chǎn)學(xué)研深度融合...

數(shù)智化時(shí)代思政元素融入高校二級(jí)教學(xué)管理育人路徑探究————作者：蔣瑾;王海虹;汪昊;陳志涵;李雪飛;

摘要：隨著大數(shù)據(jù)技術(shù)和人工智能的發(fā)展，數(shù)智化時(shí)代隨之到來(lái)，高校二級(jí)學(xué)院作為落實(shí)高校立德樹(shù)人根本任務(wù)的基層單位，依托數(shù)智技術(shù)，推進(jìn)思政元素融入教學(xué)管理實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo)成為必然。針對(duì)數(shù)智技術(shù)帶給高校二級(jí)學(xué)院管理育人的新挑戰(zhàn)，教學(xué)管理者應(yīng)順勢(shì)而為，以信息技術(shù)為支點(diǎn)，以立德樹(shù)人為目標(biāo)，以思政引領(lǐng)為抓手，改造提升教學(xué)管理隊(duì)伍素養(yǎng)，構(gòu)建協(xié)同育人的一體化數(shù)智教學(xué)管理平臺(tái)，培育與新時(shí)代匹配的高素質(zhì)人才，不斷推進(jìn)教學(xué)管理育人...

高職院校基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程思政的探索與研究————作者：路新;魏云暖;

摘要：課程思政融入高職院校專業(yè)課程教學(xué)的根本目的是全方位地提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母叩燃夹g(shù)應(yīng)用型人才。文章以高職院校基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程為例，分析當(dāng)前基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程思政融入現(xiàn)狀，針對(duì)目前存在的不足之處，提出明確教學(xué)目標(biāo)、完善課程思政機(jī)制、提升教師思政能力、深入融合基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程與思政教育、豐富課程思政教學(xué)方法、優(yōu)化課程思政考核方式等綜合措施，為職業(yè)院校課程思政建設(shè)提供助力

鄉(xiāng)村振興背景下民宿開(kāi)發(fā)與運(yùn)營(yíng)課程思政的實(shí)踐探索————作者：張國(guó)麗;

摘要：課程思政建設(shè)是高校全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要任務(wù)，是建設(shè)高質(zhì)量教育體系的重要內(nèi)容，是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的重要抓手。本文以鄉(xiāng)村振興為背景，闡述了民宿開(kāi)發(fā)與運(yùn)營(yíng)課程思政的基礎(chǔ)，通過(guò)課程教學(xué)設(shè)計(jì)、課程教學(xué)實(shí)施、課程教學(xué)評(píng)價(jià)的實(shí)踐，探索旅游類(lèi)專業(yè)課程如何推進(jìn)課程思政建設(shè)，實(shí)現(xiàn)立德樹(shù)人任務(wù)的路徑

基于生物放大作用的改進(jìn)銅灰水足跡評(píng)價(jià)模型研究————作者：舒婷;肖少懷;彭飛宇;閆峰;

摘要：在水體稀釋效應(yīng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步將生物放大作用納入評(píng)估，基于虛擬水理論，建立了改進(jìn)的銅灰水足跡模型和污染源貢獻(xiàn)率模型，并將其應(yīng)用于樂(lè)安河的水污染評(píng)價(jià)。結(jié)果表明：（1）樂(lè)安河的銅灰水足跡為10.03億m³,其中將肉食性魚(yú)類(lèi)、雜食性魚(yú)類(lèi)、植食性魚(yú)類(lèi)和水體中的銅含量控制在安全閾值的灰水足跡分別為10.03億m³、6.52億m³、3.10億m...

護(hù)理禮儀與人際溝通在線課程構(gòu)建及對(duì)職業(yè)素養(yǎng)的提升研究————作者：吳麗華;王曉莉;徐霞;

摘要：護(hù)理禮儀與人際溝通在線開(kāi)放課程基于中國(guó)大學(xué)MOOC平臺(tái)和智慧職教MOOC學(xué)院，深度融合了護(hù)理禮儀、人際溝通技巧與護(hù)理美學(xué)精髓，為護(hù)生量身打造的職業(yè)素養(yǎng)培育體系。此課程肩負(fù)塑造學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)、構(gòu)建專業(yè)價(jià)值觀、增進(jìn)職業(yè)認(rèn)同、弘揚(yáng)人文情懷的崇高使命，是護(hù)理教育不可或缺的一環(huán)，引導(dǎo)學(xué)生在護(hù)理實(shí)踐中積極展現(xiàn)自我。在未來(lái)護(hù)理崗位工作中，希望護(hù)理專業(yè)學(xué)生能夠德行高尚、素質(zhì)優(yōu)良、舉止高雅、行為規(guī)范，成為“德技兼修”...

“固體廢物處理與處置”思政建設(shè)探索與實(shí)踐————作者：劉青松;胡遠(yuǎn)安;匡穎;

摘要：思政建設(shè)要求將價(jià)值引領(lǐng)與知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合，充分發(fā)揮課程的育人功能。作為環(huán)境工程專業(yè)主干課程，“固體廢物處理與處置”蘊(yùn)含豐富的思政元素。本文首先結(jié)合德育目標(biāo)、課程內(nèi)容及教學(xué)特點(diǎn)確定思政教育目標(biāo)，然后挖掘、梳理出主要思政元素，探索將其融入課程教學(xué)的實(shí)現(xiàn)方式，包括寓理于事、結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)、加強(qiáng)互動(dòng)、與實(shí)踐相結(jié)合等，最后探討了思政教育的考核方式及對(duì)教師提出的要求

直播帶貨中消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)問(wèn)題研究————作者：陳佳俐;

摘要：隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，直播帶貨作為一種新興的電子商務(wù)營(yíng)銷(xiāo)模式迅速崛起，在促進(jìn)消費(fèi)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面發(fā)揮了重要作用。然而，在直播帶貨蓬勃發(fā)展的同時(shí)，也暴露出諸多消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)方面的問(wèn)題。本文通過(guò)對(duì)直播帶貨現(xiàn)狀的分析，深入探討了其中存在的諸如虛假宣傳、商品質(zhì)量難以保障、售后服務(wù)缺失等消費(fèi)者權(quán)益受損的突出問(wèn)題，并從主體責(zé)任確認(rèn)、監(jiān)管強(qiáng)化、平臺(tái)責(zé)任落實(shí)以及暢通救濟(jì)機(jī)制等多個(gè)角度提出了相應(yīng)的對(duì)策建議，...

成本會(huì)計(jì)課程思政問(wèn)題研究————作者：吳艷;張獻(xiàn)瑩;王京文;

摘要：課程思政是指將思想政治理論，與其他各類(lèi)課程融合在一起，形成協(xié)同效應(yīng)，以立德樹(shù)人作為根本任務(wù)的一種綜合性教育理念。將思政教育融入高校課程教學(xué)實(shí)踐中，不僅有利于培養(yǎng)新時(shí)代高素質(zhì)應(yīng)用型人才，同時(shí)也助力構(gòu)建系統(tǒng)的會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)課程思政育人體系，提高教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化教學(xué)效果，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)。在教學(xué)實(shí)踐中，高校成本會(huì)計(jì)課程教師應(yīng)該充分挖掘?qū)�業(yè)知識(shí)中與思政相關(guān)的內(nèi)容，遵循成本會(huì)計(jì)的課程特點(diǎn)與學(xué)習(xí)方法，開(kāi)發(fā)經(jīng)典...

“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下線性代數(shù)混合式教學(xué)模式探究————作者：田恪明;蘇勇;

摘要：隨著互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代信息技術(shù)的快速發(fā)展，線上線下相結(jié)合的混合式教學(xué)模式在線性代數(shù)教學(xué)中越來(lái)越受到關(guān)注。針對(duì)高校線性代數(shù)課程教學(xué)現(xiàn)狀，結(jié)合線性代數(shù)混合式教學(xué)模式的優(yōu)勢(shì)，探究了混合式教學(xué)模式在線性代數(shù)中的教學(xué)實(shí)踐，有效地提升了教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)

化工單元操作精餾實(shí)訓(xùn)的設(shè)計(jì)與實(shí)施探討————作者：鄭幼松;

摘要：化工單元操作實(shí)訓(xùn)課是高職化工單元操作課程教學(xué)的重要組成部分。本文以化工單元操作實(shí)訓(xùn)課中的精餾實(shí)訓(xùn)為例，通過(guò)對(duì)精餾實(shí)訓(xùn)課程內(nèi)容的設(shè)計(jì)，使精餾實(shí)訓(xùn)課程更符合學(xué)生的認(rèn)知過(guò)程，激發(fā)學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)熱情，讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中、在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中提高了實(shí)訓(xùn)教學(xué)的質(zhì)量。精餾在化工生產(chǎn)中的主要作用是分離和提純，實(shí)訓(xùn)以生產(chǎn)角度從指標(biāo)項(xiàng)、穩(wěn)定時(shí)間項(xiàng)、濃度項(xiàng)、電耗項(xiàng)、水耗項(xiàng)、原料消耗項(xiàng)、產(chǎn)量項(xiàng)、安全操作項(xiàng)等分項(xiàng)加權(quán)計(jì)分來(lái)算總得...

基于混合式教學(xué)的“學(xué)為中心”教學(xué)模式創(chuàng)新——以高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程為例————作者：燕捷;謝宗棠;

摘要：“混合式教學(xué)”是將面對(duì)面教學(xué)與線上教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái)的一種創(chuàng)新教學(xué)模式，是實(shí)現(xiàn)“學(xué)為中心”教學(xué)模式的重要方式�；旌鲜浇虒W(xué)能夠充分利用線上、線下教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)教師引導(dǎo)學(xué)習(xí)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的教學(xué)環(huán)境，從而提升學(xué)生對(duì)知識(shí)的消化、吸收和應(yīng)用效果，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。這是傳統(tǒng)的線下教學(xué)或單純的線上教學(xué)所不能達(dá)到的

專業(yè)教學(xué)融合“課程思政”設(shè)計(jì)與研究——以中國(guó)地方風(fēng)味課程為例————作者：蘆健萍;張娜;馬春敏;楊楊;徐悅;

摘要：結(jié)合烹飪專業(yè)本科教學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)，以同時(shí)提高專業(yè)教學(xué)質(zhì)量和思想政治教育為目的，充分挖掘中國(guó)地方風(fēng)味課程中的思政元素，從重新構(gòu)建課程思政目標(biāo)、全方位探索課程中的思政元素、巧妙設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)、多元化評(píng)價(jià)及考核方式方面入手，探究中國(guó)地方風(fēng)味課程中融入思政教育的過(guò)程和方法，為烹飪及食品專業(yè)的課程思政建設(shè)提供理論參考

研學(xué)旅游背景下旅游管理專業(yè)核心課程的教學(xué)改革研究——以旅游目的地管理為例————作者：陳東軍;鄧芳萍;

摘要：研學(xué)旅游作為教育與旅游深度融合的新型發(fā)展模式，對(duì)高校旅游管理專業(yè)核心課程的教學(xué)提出新要求。以旅游目的地管理的課程教學(xué)為研究對(duì)象，分析課程教學(xué)現(xiàn)狀與存在問(wèn)題，提出基于研學(xué)旅游需求的教學(xué)改革方案。當(dāng)前旅游目的地管理課程教學(xué)存在教材內(nèi)容對(duì)研學(xué)旅游的覆蓋不足、教學(xué)方法傳統(tǒng)單一、學(xué)生對(duì)跨學(xué)科知識(shí)的理解有限等問(wèn)題，課程改革有助于推動(dòng)課程內(nèi)容與行業(yè)需求的對(duì)接、強(qiáng)化實(shí)踐導(dǎo)向的教學(xué)理念、服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求；面對(duì)課程內(nèi)...

YJ27型接裝機(jī)切紙鼓輪定位裝置的改進(jìn)————作者：楊亞旭;趙飛;鄧長(zhǎng)其;譚升軍;方兆奇;

摘要：為提高設(shè)備的穩(wěn)定性，有效縮短切紙鼓輪的安裝調(diào)整時(shí)間，通過(guò)加裝定位銷(xiāo)，配合定位板，將原有的定位裝置改進(jìn)為周向定位裝置，確保切紙鼓輪與水松紙切刀相對(duì)位置保持不變，且再次安裝調(diào)整時(shí)無(wú)須校對(duì)切紙鼓輪位置和切刀壓力。實(shí)踐表明，該改進(jìn)方案在實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程使用中效果顯著，縮短了切紙鼓輪與水松紙切刀的安裝校對(duì)時(shí)間，且安裝精度符合要求，提高了維修效率

民族特色體育活動(dòng)賦能廣西鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略研究————作者：馮怡菲;蔣思怡;班慧海;王淑萍;

摘要：廣西民族特色體育活動(dòng)在推動(dòng)鄉(xiāng)村振興中具有重要作用。本文分析了廣西民族體育活動(dòng)的發(fā)展現(xiàn)狀，并指出了發(fā)展中的問(wèn)題，如資源潛力未充分挖掘、資金短缺、數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展不足和政策支持不夠。提出了針對(duì)性的策略，包括優(yōu)勢(shì)資源定位、靶向招商引資、數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展和加強(qiáng)政策支持，旨在促進(jìn)民族體育活動(dòng)與鄉(xiāng)村振興的深度融合，為廣西鄉(xiāng)村發(fā)展注入新活力

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