【期刊簡介】

　　《萍鄉(xiāng)學(xué)院學(xué)報》為萍鄉(xiāng)高等專科學(xué)校主辦的社會科學(xué)、自然科學(xué)綜合性學(xué)術(shù)刊物，分開發(fā)行。主要刊登教學(xué)、科研、基礎(chǔ)科學(xué)及新技術(shù)、新產(chǎn)品等方面的具有創(chuàng)造性的論文、研究報告等。

　　【辦刊宗旨】

　　本刊堅持為社會主義服務(wù)的方向，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅持實事求是、理論與實際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)，傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀科學(xué)文化，促進(jìn)國際科學(xué)文化交流，教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律，活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，為教學(xué)與科研服務(wù)。

　　【期刊欄目】

　　安源研究、理論研究、法學(xué)研究、教育教學(xué)、文學(xué)評論、編輯、圖書

　　雜志優(yōu)秀目錄參考：

　　深化文化體制改革促進(jìn)江西文化發(fā)展 朱虹，Zhu Hong

　　民主的結(jié)果為什么有時會令人失望?--對卡普蘭《理性選民的神話》的述評 程同順，王利平，Cheng Tongshun，Wang Liping

　　新常態(tài)下凝聚基層領(lǐng)導(dǎo)干部精氣神的思考 黎雪源，Li Xueyuan

　　多元文化背景下大學(xué)生黨員成長現(xiàn)狀調(diào)查及思考 邱仁根，Qiu Rengen

　　地方本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展研究：基于經(jīng)濟(jì)因素的分析 雷朝陽，Lei Zhaoyang

　　PFI融資模式在高校建設(shè)和發(fā)展過程中的應(yīng)用研究 李良松，邱浩斌，Li Liangsong，Qiu Haobin

　　B2C跨境外貿(mào)電子商務(wù)物流配送模式研究 樊曉云，F(xiàn)an Xiaoyun

　　我國農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易與農(nóng)民收入問題的實證分析 姚曉垠，孫艷秋，Yao Xiaoyin，Sun Yanqiu

　　善意取得與物權(quán)行為抽象性原則之民法價值判斷評析 陳艷玲，周金頡，Chen Yanling，Zhou Jinjie

　　“傷春”偏多憂患意--文廷式傷春詞意蘊(yùn)探微 李柏霖，Li Bolin

　　萍鄉(xiāng)儺面具紋樣研究 謝瓊梅，黃丹珍，Xie Qiongmei，Huang Danzhen

　　《了不起的蓋茨比》的形象敘述 鄧紅花，Deng Honghua

　　《莉迪亞?戴維斯小說選》超短文本的語言特色探析 杜嘉，Du Jia

　　黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)中共獲勝緣由之辨析 楊帆，Yang Fan

　　“??”字考釋--探覓遠(yuǎn)古儺文化信息 習(xí)嘉裕，Xi Jiayu

　　高考語文語音題的關(guān)鍵詞長期雜亂芻議 高洪年，Gao Hongnian

　　文化語境視域下的中國民歌漢英翻譯模式研究--以《中國新民歌選(漢英對照)》為例 張偉，Zhang Wei

　　讓步轉(zhuǎn)折“再A，也B”與“即使A，也B”辨析 尹藍(lán)嵚，Yin Lanqin

　　高工論文范文：淺談治理高沼氣綜采工作面瓦斯

　　摘 要：介紹了綜采工作面治理瓦斯的經(jīng)驗、綜合技術(shù)及應(yīng)該注意的問題。

　　關(guān)鍵詞：抽放,調(diào)風(fēng),解放層,通風(fēng)設(shè)計,高工論文范文

　　瓦斯是煤礦的五大災(zāi)害之一，它危害產(chǎn)重。治理瓦斯是鶴崗礦區(qū)安全生產(chǎn)首要問題之一。如何防治瓦斯，是高沼氣礦井、高沼氣工作面生產(chǎn)的關(guān)鍵。

　　一、礦井概況

　　興安煤礦井田地層走向北100-280東，南部轉(zhuǎn)為北向西，呈一寬緩弧形折曲，總體為向東傾斜的單斜構(gòu)造，傾角150-350之間，一般為250。井田內(nèi)共有大中斷層29條，以反向斷層為主，多是階梯形排列。南北翼斷層較多，落差較大，地質(zhì)構(gòu)造復(fù)雜，中部地質(zhì)構(gòu)造較為簡單，其中F1、F13、F7、F14斷層比較大，且復(fù)雜。尤其是F13、F7、F14斷層附近的煤層瓦斯涌出量大。

 

　　萍鄉(xiāng)學(xué)院學(xué)報最新期刊目錄

安徽省數(shù)字經(jīng)濟(jì)驅(qū)動鄉(xiāng)村振興的影響機(jī)制研究————作者：王辛;傅煒;

摘要：課題組以數(shù)字經(jīng)濟(jì)助力鄉(xiāng)村振興的必要性和現(xiàn)實意義為出發(fā)點，剖析數(shù)字經(jīng)濟(jì)與鄉(xiāng)村振興之間的理論邏輯，基于安徽省各市面板數(shù)據(jù)，構(gòu)建相應(yīng)指標(biāo)體系和影響模型，利用熵權(quán)Topsis法測算兩者發(fā)展水平，實證分析數(shù)字經(jīng)濟(jì)驅(qū)動鄉(xiāng)村振興發(fā)展的內(nèi)在影響機(jī)制，探討兩者之間的賦能關(guān)系、促進(jìn)作用和空間關(guān)聯(lián)性，助推安徽省鄉(xiāng)村振興協(xié)調(diào)發(fā)展，為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施提供理論和實踐指導(dǎo)

中國共產(chǎn)黨早期武裝力量的政治屬性研究——以安源工人糾察隊為中心的考察————作者：劉方瑋;賴宏;

摘要：安源工人糾察隊是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的維護(hù)工運(yùn)的有生力量，其成立發(fā)展與黨領(lǐng)導(dǎo)工人運(yùn)動的斗爭實踐同行并育。縱觀安源工人糾察隊發(fā)展歷程，它始終彰顯著黨的早期武裝力量的鮮明政治屬性：政治建制與軍事轉(zhuǎn)型中，一以貫之堅持黨的絕對領(lǐng)導(dǎo)；政治教育與軍事斗爭中，堅定不移貫徹黨的歷史使命；政治整合與軍事協(xié)同中，矢志不渝踐行黨的群眾路線。這對實現(xiàn)建軍一百年奮斗目標(biāo)、加快把人民軍隊建成世界一流軍隊有著重要意義與參考價值

利益衡量視角下的未成年人犯罪記錄封存制度研究——以公共秩序與個體保護(hù)的平衡為切入點————作者：雷富陽;張曦;

摘要：在中國式現(xiàn)代化的背景下，法治建設(shè)需立足國情，實現(xiàn)高質(zhì)量立法與制度設(shè)計，充分尊重和保障人權(quán)。未成年人犯罪記錄封存制度作為刑事司法領(lǐng)域?qū)ξ闯赡耆藱?quán)益保護(hù)的重要體現(xiàn)，歷經(jīng)十余年發(fā)展后規(guī)范性顯著提升，但封存標(biāo)準(zhǔn)仍存在模糊性，信息查詢、保護(hù)機(jī)制尚不健全，相關(guān)制度配合效果有限。有必要從公共秩序與個體保護(hù)的利益衡量視角出發(fā)，深入探討未成年人犯罪記錄封存制度的邏輯基礎(chǔ)，堅持未成年人實質(zhì)保護(hù)的立場，優(yōu)化封存標(biāo)準(zhǔn)、信...

地方政府資本招商的實踐探索與經(jīng)驗啟示——以常州金壇招引中創(chuàng)新航為例————作者：張嘉潤;

摘要：我國招商引資先后經(jīng)歷了以中央政策導(dǎo)向為核心、以地方政策優(yōu)惠為核心和以地方服務(wù)保障能力為核心三個時期。當(dāng)前資本招商作為一種新型的政府資金與社會資本合作的招商方式，在促進(jìn)地方優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)形成和推動產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級中發(fā)揮著重要作用。常州金壇作為較早開展資本招商實踐探索的縣（區(qū)）級政府，以資本手段、市場思維、政府立場成功招引培育了動力電池龍頭企業(yè)中創(chuàng)新航，為轄區(qū)產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供了有力支撐。金壇區(qū)資本招商中創(chuàng)新航...

地方人大參與基層治理的功能優(yōu)勢、生動實踐、優(yōu)化路徑————作者：李弘雯;陳碧云;陳俐任;

摘要：作為地方國家權(quán)力機(jī)關(guān)，地方人大肩負(fù)人民重托，代表人民行使國家權(quán)力，同時也是連接黨委政府和群眾的重要紐帶，在加強(qiáng)和創(chuàng)新基層治理中擁有獨特的政治優(yōu)勢。近年來，各地人大充分發(fā)揮職能優(yōu)勢，在依法行使立法權(quán)、監(jiān)督權(quán)等方面積極實踐，持續(xù)推動基層治理水平提升，取得了一定成效。但同時，也依然存在著履職平臺助力基層治理作用不佳、人大監(jiān)督提升基層治理實效不夠、人大代表參與基層治理動力不足、數(shù)字人大推進(jìn)基層治理效用不強(qiáng)...

習(xí)近平總書記關(guān)于青年奮斗重要論述的三維闡釋————作者：曾獻(xiàn)輝;陳林輝;

摘要：黨的十八大以來，習(xí)近平總書記通過與青年座談、給青年回信和出席青年活動等方式，就青年應(yīng)不懈奮斗發(fā)表了一系列重要論述，特別是立足抓好黨的事業(yè)后繼有人這個根本大計，著重用“奮斗”二字激勵和鼓舞青年，深刻闡釋了青年奮斗的本質(zhì)。習(xí)近平關(guān)于青年奮斗重要論述，主要體現(xiàn)在青年“奮斗動因”“奮斗目標(biāo)”“奮斗方法”的三個維度，科學(xué)把握習(xí)近平關(guān)于青年奮斗的重要論述，對于做好新時代黨的青年工作，著力培養(yǎng)全面發(fā)展的青年，促...

起源·實踐·價值：安源黨校創(chuàng)辦初心探賾————作者：朱一華;王敏;

摘要：安源黨校作為我黨第一所黨校，是安源路礦工人運(yùn)動對中國革命所作出的開創(chuàng)性貢獻(xiàn)之一。它從創(chuàng)立之日起就將“為黨育才、為黨獻(xiàn)策”作為自己不變的初心和使命，并始終堅持從嚴(yán)治校、質(zhì)量立校，使得學(xué)習(xí)之風(fēng)、樸素之風(fēng)、清朗之風(fēng)在安源黨校蔚然成風(fēng)，也使安源黨校成為我黨初創(chuàng)時期展示黨的先進(jìn)性的一面光輝旗幟。安源黨校創(chuàng)辦的偉大探索和實踐，具有無可替代的歷史作用，更為新時代進(jìn)一步開創(chuàng)黨校事業(yè)新局面，提供了重要的歷史啟示和時...

文廷式詞集版本系統(tǒng)考論————作者：孫甲智;

摘要：文廷式詞集的早期重要版本今存六種，按照文字的差異，其詞集可明顯分為以手稿本和徐刻本為代表的兩大文字系統(tǒng)。《云起軒詞》手稿本為文廷式親手謄清，是對其詞作舊稿的第一次集中修訂整理，應(yīng)寫成于光緒二十六年（1900）。手稿本的修訂還不是作者的終稿，不僅文字的修訂沒有最終完成，詞作的編排也還沒有一貫的次序。長沙振華印書局排印本《云起軒詞鈔》刊印于光緒三十四年（1908）十一月，其底本為汪恩至所傳抄的文廷直抄...

中華武術(shù)提升中國體育國際話語權(quán)的理論溯源、現(xiàn)實審視與實施路徑————作者：史夢龍;

摘要：從體育國際話語權(quán)的定義、本質(zhì)特征和構(gòu)成要素來看，中華武術(shù)在提升中國體育國際話語權(quán)方面，取得了完善主體發(fā)展平臺，保障話語資源，提升話語自信和充實話語內(nèi)容的歷史成就，同時也面臨西方國家占據(jù)體育國際話語權(quán)主導(dǎo)地位，富有中國特色的話語平臺構(gòu)建力度不足，體現(xiàn)中國特色的話語路徑開拓渠道不夠通暢的現(xiàn)實問題。研究認(rèn)為杜絕締造霸權(quán)，消解極權(quán)行徑，加強(qiáng)平臺構(gòu)筑和理論研究是中華武術(shù)提升體育國際話語權(quán)的實施路徑

政黨在場的鄉(xiāng)村度假地主客關(guān)系治理研究——基于桐梓縣山堡村個案觀察————作者：吳祥民;何元波;吳亞平;

摘要：針對在主客關(guān)系研究領(lǐng)域中政黨的角色和作用被忽略的現(xiàn)象，基于桐梓縣山堡村個案觀察，以“將政黨帶回來”的“國家—政黨—社會”分析范式，闡明黨建引領(lǐng)主客關(guān)系治理邏輯，論述鄉(xiāng)村旅游度假地基層黨組織引領(lǐng)主客關(guān)系治理過程中建構(gòu)的“評星定級、黨政管服、聯(lián)合運(yùn)營”三大工作體系及工作機(jī)制，并結(jié)合治理成效，總結(jié)梳理：確立以社區(qū)基層黨建為引領(lǐng)、廣泛動員主客群眾參與，建設(shè)主客關(guān)系治理社會基礎(chǔ)，全面推進(jìn)“主客一家親”；建立...

清代移民共同體的形成與基層社會治理——以萍鄉(xiāng)市銀子窩萬壽宮為例————作者：徐莉莉;凌焰;

摘要：明清時期，閩粵贛地區(qū)客家人大量外遷造成的大規(guī)模人口流動瓦解了地方基層治理秩序，移民社會的治理成為基層治理體系重建的重要內(nèi)容。清代萍鄉(xiāng)的傳統(tǒng)基層社會治理主要依賴圖甲組織來實施，圖甲組織的破壞亟需基層治理體系的重建，而移民群體卻被排除在重建后的圖甲治理體系之外。為了實現(xiàn)對移民群體的治理，清政府在移民群體自發(fā)形成的“移民共同體”銀子窩萬壽宮的基礎(chǔ)上建立了新的圖甲秩序，維持了萍鄉(xiāng)地方基層社會秩序的穩(wěn)定

文化生態(tài)學(xué)視域下中央紅色交通線成因探討——以閩西永定站為例————作者：謝麗英;

摘要：中央紅色交通線是革命的大動脈，為保障革命斗爭取得勝利發(fā)揮了重要的作用。閩西交通站作為中央紅色交通線設(shè)立在內(nèi)地的唯一大站，是其中最為重要的節(jié)段。而之所以將其設(shè)為站點，是因為它具備成就革命事業(yè)的優(yōu)越自然地理環(huán)境、獨特的歷史環(huán)境和鮮明的人文環(huán)境。從文化生態(tài)學(xué)的視角來看，中央紅色交通線作為一種重要的文化生態(tài)資源，在傳揚(yáng)蘇區(qū)精神，以及更好地弘揚(yáng)革命文化傳統(tǒng)等方面，都具有深厚的現(xiàn)實意義和歷史價值

文化價值觀跨文化融合認(rèn)同新進(jìn)路————作者：謝婉霞;

摘要：文化價值觀認(rèn)同是跨文化交際研究的中心話題之一，其融合認(rèn)同對跨文化交際主體就全球共同社會事務(wù)與現(xiàn)象達(dá)成共識具有重要意義。文章基于施瓦茨人類基本價值觀理論，探討自我與他者共通文化價值觀，開發(fā)文化價值觀共情與共建進(jìn)路，以此跨越交際主體間的文化間距，實現(xiàn)自我與他者文化價值觀的跨文化融合認(rèn)同

中國現(xiàn)代史詩的地理空間研究——以《我對你的愛萍水般綿長》為例————作者：李艷萍;廖利明;李雨軒;

摘要：中國現(xiàn)代史詩具有與傳統(tǒng)史詩相同的某些素質(zhì)，但又有自己獨特的面貌。通過對漆宇勤創(chuàng)作的《我對你的愛萍水般綿長——關(guān)于一座贛西小城的抒情》的地理空間的探討可以發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代史詩既是一種整體寫作又是一種個人化寫作。總體上來看，作者著力于構(gòu)建宏大的整體性的自然地理空間和人文地理空間，用整體思維感知和構(gòu)建世界。而在具體的寫作中，作者又從個人視角出發(fā)，將自己最真切的個人體驗與史詩敘事傳統(tǒng)所固有的客觀性、整體性相融合...

界首彩陶文化基因解析及設(shè)計轉(zhuǎn)譯————作者：朱筱婧;任陽陽;

摘要：界首彩陶作為皖北地區(qū)傳統(tǒng)民間藝術(shù)瑰寶，蘊(yùn)含著深厚的文化底蘊(yùn)和獨特的藝術(shù)風(fēng)格。文章旨在從文化基因的視角,運(yùn)用文化結(jié)構(gòu)層次理論，構(gòu)建界首彩陶文化基因譜系圖。依據(jù)譜系圖，提煉出界首彩陶文化因子結(jié)構(gòu)，解讀其背后所蘊(yùn)含的社會觀念、價值風(fēng)貌與人文內(nèi)涵。通過直接與間接轉(zhuǎn)譯的方式，為傳統(tǒng)手工藝文化的保護(hù)與傳承提供新的視角和實踐路徑，使界首彩陶文化基因在現(xiàn)代設(shè)計中得以延續(xù)

生成式人工智能在出版領(lǐng)域的應(yīng)用：潛能、困境及突破路徑————作者：江毓君;唐小軍;

摘要：生成式人工智能與出版業(yè)的融合，標(biāo)志著出版業(yè)邁入了一個“生成式人工智能—出版者”命運(yùn)共同體的時代，為技術(shù)賦能出版變革帶來了諸多可能。但同時也面臨出版者主體地位弱化、學(xué)術(shù)不端風(fēng)險加劇、版權(quán)歸屬不清等困境問題。為進(jìn)一步推動出版業(yè)的現(xiàn)代化發(fā)展、加快出版業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，可以從把握出版主體地位、強(qiáng)化AIGC檢測、建立健全版權(quán)風(fēng)險防范機(jī)制等突破路徑來引領(lǐng)生成式人工智能技術(shù)支持下的出版業(yè)變革

教師課堂話語的語義波探究————作者：張德敬;王怡云;

摘要：語義波是一種起伏的語義框架。借助語義重力和語義密度兩個概念，語義波實現(xiàn)了對語義客觀的、顯性的識解與勾畫，這對進(jìn)一步探究課堂中教師話語傳遞信息的過程具有重要意義。課題組以教師課堂話語實錄為語料，描述了教師課堂話語語義波的變化過程，解析了語義重力和語義密度的識解與刻畫、探究了概念的解包和打包等，以期為了解教師課堂話語語義波的變化、進(jìn)一步認(rèn)識教師課堂話語中信息的流動、提高教師課堂話語質(zhì)量奠定基礎(chǔ)和提供參...

基于語料庫的學(xué)術(shù)英語寫作翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式探究————作者：賴康生;莫柳君;魯珊;肖福蘭;

摘要：具備學(xué)術(shù)英語寫作能力是高校培養(yǎng)復(fù)合型人才的一項重要指標(biāo)。學(xué)術(shù)英語寫作課程是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)術(shù)英語寫作能力的主陣地。課題組成員基于克拉申輸入假說理論和自建學(xué)術(shù)英語語料庫，構(gòu)建了學(xué)術(shù)英語寫作翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式，采用課前教師布置寫作任務(wù)，課中學(xué)生展示任務(wù)完成情況，教師做出點評并反饋，課后學(xué)生按照教師的反饋意見進(jìn)行修改、完善，教師對學(xué)生的寫作任務(wù)進(jìn)行總評。按照該模式實施教學(xué)能夠提高學(xué)術(shù)英語寫作教學(xué)效果，提升學(xué)生學(xué)...

略論萍鄉(xiāng)民間音樂————作者：羅紅霞;羅娜;

摘要：萍鄉(xiāng)民間音樂在漫長的歷史發(fā)展過程中與當(dāng)?shù)氐拿袼琢?xí)慣相融合，通過人民群眾口口相傳的方式流傳下來，無論是其樂器、樂譜還是演奏形式等，都有著極強(qiáng)的民族性和地域性。萍鄉(xiāng)民間音樂包含了大鼓、圍鼓、花鑼鼓、道教音樂、民歌等，因萍鄉(xiāng)毗鄰湖南，故有些民間音樂來源于湖南，此外，有較多祖籍廣東的新萍鄉(xiāng)人，其部分民間音樂也來源于粵東。萍鄉(xiāng)民間音樂經(jīng)過相互吸收、總結(jié)與創(chuàng)造已形成具有萍鄉(xiāng)本土化民間特色的音樂曲調(diào)和藝術(shù)形式。...

大學(xué)生內(nèi)在安全感問卷編制及信度、效度檢驗————作者：劉永賢;

摘要：在厘清內(nèi)在安全感概念內(nèi)涵與外延基礎(chǔ)上，對359名大學(xué)生進(jìn)行開放式問卷訪談，編制出大學(xué)生內(nèi)在安全感初始問卷。探索性因素表明大學(xué)生內(nèi)在安全感問卷（QISPS）由安全基地安全(父母)、安全基地安全(戀人)、環(huán)境安全、獨立探索安全、陌生人安全、人際安全、自我控制與應(yīng)對安全、生命安全8因子39條目構(gòu)成。驗證性因素表明，8因子結(jié)構(gòu)擬合良好。總問卷及8因子Cronbach α系數(shù)介于0.80～0.95之間，重測...

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