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　　雜志簡介

　　《三角洲》2002年改版為校園文學雜志，走出了一條以新品位為基點，新概念為主題，新感覺為特色，新視野為導向的發展之路。

　　收錄情況

　　國家新聞出版總署收錄　萬方數據—數字化期刊群收錄期刊。

　　欄目設置

　　主要欄目：校園文學論壇、作家語文學社、名著廣場、古詩文鑒賞、美文薦讀、記錄成長、純真年代、鄉韻鄉情。

　　期刊優秀論文范文賞析

　　植一株菊在心間 劉伯毅

　　美麗家園 李輝

　　內部嫌疑 成方

　　波瀾 孫劍

　　祝你好運 清卉

　　胖司務長 李立泰

　　蛋殼里的項羽夢 王春鳴

　　月光下的蕭何 葛坤宏

　　讀沈從文和汪曾祺 低眉

　　水精靈 韓開春

　　三角洲最新期刊目錄

中國古詩詞藝術歌曲美學與演唱分析——以《青玉案·元夕》為例————作者：李沐嬌;

摘要：<正>中國古詩詞是反映中國古代社會政治、文化、經濟、風俗等方面的一面鏡子。中國古詩詞題材豐富多彩，文化內涵深厚，《青玉案·元夕》是宋代詞人辛棄疾的一首經典詞作，它所兼備的藝術價值與思想內涵都值得后人去剖析。中國古詩詞歌曲的特征與美學中國古詩詞歌曲由詩詞與曲調的音韻相結合而組成，由古詩與歌曲相融合，其中的韻味不僅在于其意境與音韻之美，更重要的是他所寄托的情感表達與故事敘述

立德樹人視角下高校思想政治教育與學風建設的策略————作者：邵敬仁;

摘要：<正>在新時代背景下，立德樹人已成為高等教育的根本任務，旨在培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。高校作為人才培養的重要陣地，不僅承載著傳授知識的使命，更肩負著塑造學生品德、培育良好學風的重任。思想政治教育與學風建設作為高校教育的兩大核心要素，二者相輔相成，共同作用于學生的全面發展。本文將從立德樹人視角出發，探討高校思想政治教育與學風建設的意義、內在邏輯、載體分析及具體策略，...

文化質量視角下《小學科學課程與教學論》課程中PBL的應用策略————作者：歸陽陽;高娜;

摘要：<正>在當今教育領域，提升課程教學質量和學生綜合素質是關鍵目標。《小學科學課程與教學論》作為培養小學科學教師的重要課程，其教學效果直接影響未來小學科學教育的質量。基于文化質量視角審視該課程教學，引入PBL教學模式具有重要意義。PBL強調以問題為導向，促使學生在解決問題過程中主動學習、積極探索，與文化傳承和創新以及教育質量提升的需求相契合。該研究將深入探討PBL在《小學科學課程與教學論》...

優秀傳統文化與大學生現代價值觀的融合與碰撞————作者：王沖;

摘要：<正>中華優秀傳統文化是中華民族在長期歷史發展過程中形成的寶貴精神財富，它不僅蘊含著豐富的哲學思想、道德觀念、價值取向，還體現了中華民族獨特的思維方式、審美情趣和行為習慣。一方面，中華優秀傳統文化作為中華民族的精神家園，蘊含著豐富的歷史智慧、道德觀念和審美價值；另一方面，現代社會的快速發展催生了多元的現代價值觀，這些價值觀與傳統文化在某些方面存在顯著差異。探討優秀傳統文化與大學生現代價...

淬煉————作者：白開水;

摘要：<正>2024年11月27日至29日，江蘇省作家協會組織了一次新時代產業工人風貌采風活動。首站是洋河酒廠。踏上千年釀酒史的圣地，品味醇香四溢、聲名遠揚的洋河美酒，內心除了激越澎湃之外，不禁產生一些聯想和疑問，洋河酒為什么能以其獨特的醇厚、綿柔之風味名揚四海？為什么在科技迅猛發展的當下能立于不敗之地，且引領潮頭？帶著這份好奇，我走進洋河酒廠，通過深入采訪，方窺見一些洋河美酒背后的故事，特...

戌時之夜（外一首）————作者：馬志高;

摘要：<正>~

技術技巧在舞蹈表演中的作用及影響————作者：高萬鑫;

摘要：<正>舞蹈藝術的演變歷程中，技術技巧始終是其核心要素之一。從古典芭蕾的細膩優雅到現代舞的自由奔放，從民族舞蹈的豐富多樣到街舞的動感十足，技術技巧的運用不僅為舞蹈注入了生命力，更成為舞者與觀眾之間情感交流的橋梁。舞者通過精湛的技術技巧，將內心的情感和故事傳遞給觀眾，觀眾則通過這些技術技巧感受到舞者的情感和藝術的魅力。因此，深入研究技術技巧在舞蹈表演中的作用及影響，對于舞蹈藝術的傳承與發展...

張載教育思想對新時代大學生思政課的啟示————作者：張少琛;

摘要：<正>張載，北宋著名哲學家、教育家，理學派的重要代表，因與王安石政見相左，遭貶官后辭官回鄉，創辦橫渠書院，被尊稱為“橫渠先生”。他致力于教育與著述，逐步建立了“關學”學派。張載畢生清貧，晚年貧病交迫，學生眾籌置辦其葬禮。他的學說即“關學”，以《易》為宗，以《中庸》為體，以《禮》為用，以孔、孟為法

現代漢語同義詞辨析探析——以“離別、訣別”為例————作者：王藝琳;

摘要：<正>現代漢語同義詞辨析是現代漢語詞匯學習中的重點和難點，所以對其進行探究尤為重要。通過查閱《現代漢語詞典》，并以BCC語料庫為基礎，選取“離別、訣別”這兩個同義詞進行探究。根據選取的語料從詞類、句法、語義這三個方面對“離別、訣別”的用法進行對比分析。由此得出，同義詞出現偏誤的原因主要在于核心詞匯的相似性、詞義程度的區別性、學習者本身學習策略的影響。針對出現偏誤的原因提出義項分析法、語...

紅色文化與社會主義核心價值觀融合發展的路徑————作者：張曉宇;

摘要：<正>在當今時代，中國正站在實現“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點上，面對著前所未有的機遇與挑戰。在這一歷史進程中，紅色文化與社會主義核心價值觀的融合發展顯得尤為重要，不僅關乎國家文化軟實力的提升，更是堅定文化自信、凝聚社會共識、推動社會進步的內在要求。紅色文化作為中國共產黨領導人民在革命、建設和改革實踐中孕育的寶貴精神財富，蘊含著豐富的歷史智慧和精神力量。它不僅是中國特色社會主義文化...

以社會主義核心價值觀引領青年鑄牢中華民族共同體意識的路徑————作者：王露露;

摘要：<正>社會主義核心價值觀與中華民族共同體意識緊密相連，相輔相成，社會主義核心價值觀體現了中華民族的共同理想和當代中國社會的價值共識，對鑄牢中華民族共同體意識產生了積極的引領作用。青年作為國家發展的生力軍，鑄牢中華民族共同體意識是每個青年肩負的歷史責任和文化使命。新時代，積極探索青年鑄牢中華民族共同體意識的可行路徑，可以通過構建互嵌文化場域、傳承共有文化基因和拓寬實踐育人渠道等，充分發揮...

承德避暑山莊的醇厚之美（外一篇）————作者：朱全吉;

摘要：<正>在河北省東北部，有一座見證了我國歷史滄桑的古典皇家園林——承德避暑山莊。這里濃縮了一個王朝的繁華與輝煌，承載了中華民族的智慧與信仰。夏日的一個上午，我隨旅行團踏入承德避暑山莊，仿佛穿越了時空的隧道，來到了那個輝煌的年代。首先映入眼簾的是避暑山莊的正門——麗正門。這座門是清代皇帝出入的主要通道，門前有兩尊威武的石獅子，象征著皇權的威嚴。門上方有一塊石匾，上面用滿、藏、漢、維、蒙五種...

柿柿如意————作者：侯金玉;

摘要：<正>霜降一過，那樹柿子越發誘人了。樹就在圍墻外，站在陽臺就可看見它果實累累的樹梢。樹干被圍墻遮擋住了，應該不粗壯，前幾年還看不到掛果。去年有果，但不多，也讓人羨慕了好一陣子。今年是多年不遇的大旱，山上好多樹都枯死了。每天不經意就瞧見那柿樹，看到葉子無精打采，很是為它擔心，卻愛莫能助，圍墻把我們隔開了。圍墻外是另外一個小區的高樓，不方便過去一探究竟。好在它挺過來了，在一場大雨過后，它精...

梔子花開————作者：梅冬佳;

摘要：<正>將軍！完美收官，班師回朝。妻遞給我一個快件，是星河編輯部的小說約稿函。打開當天的晚報，一首小詩《梔子花開》映入眼簾，清新躍動的字符隨著裊裊青煙旋指，把我帶入了20世紀80年代初期的青春歲月。一扣！殺！小鹿純子，晴空霹靂；幻影旋風，流星趕月。星期六下午的操場上，幾支球隊輪番上場，男女混雙，如火如荼上演排球女將，噢，不，是排球男女將

竹笛演奏中的花舌技法探析————作者：鄭雯文;

摘要：<正>竹笛，是中國傳統音樂中不可或缺的元素，具有悠久的歷史積淀和深厚的文化底蘊。竹笛最早可追溯到新石器時代的骨笛，經過數千年的發展和演變，如今已成為中國民族樂器的一種標志性象征。竹笛具有獨特的藝術魅力和豐富的表現力，能夠通過音樂語言表現出錯綜復雜的情感，勾勒出如詩如畫的意境

漢字娛樂化對漢字傳承的影響————作者：張瑞琪;

摘要：<正>漢字文化作為中華文明的代表文化之一，展現中國傳統文化之美。漢字從使用堅硬工具契刻復雜的甲骨文演變成使用毛筆在相對易得的竹簡上書寫的小篆再到現代網絡各式各樣的漢字傳播，一直承載著當下社會歷史以及文化內涵。漢字傳播更便捷表現在兩個方面：一是現代網絡作為漢字載體，對比古代龜殼、牛胛骨，更加普遍、易得；二是由繁到簡的特點方便漢字的傳播。網絡傳播運用各種字形、色彩和動圖等方式改變傳統漢字傳...

中職語文教學中培養學生口語交際能力的路徑————作者：吉曉燕;

摘要：<正>口語交際能力在日常生活中至關重要，影響個人社會交往能力和職業生涯。目前，提升中職學生口語交際能力成為教學者關注焦點。文章首先分析了中職學生提升口語交際能力的重要性，包括提升口頭表達能力、培養交際能力和團隊合作精神。然后，探討了目前中職教學在口語交際中面臨的問題，包括忽視口語交際的重要性、教學方法的單調性和單一性。最后，提出了提升中職學生口語表達技巧的路徑，包括創設教學情境、策劃課...

課程思政視域下大學語文單元教學實踐策略————作者：羅璇;

摘要：<正>思政教育工作一直是大學人才培養過程中的重點工作，現代人才不僅需要具備一定的專業技能，還需要具有良好的道德品質和職業素養。隨著課程思政理念的逐步深入，將其融入大學語文單元教學中是非常必要的，通過課程思政理念的滲透，能夠有效引導學生樹立堅定的政治信仰和方向，為學生的學習和生活提供強大的精神動力，這對于當代人才培養是極具現實意義的

小學語文教學中增強學生文化自信初探————作者：蘇麗琴;

摘要：<正>中華民族的寶貴遺產——傳統文化占據著舉足輕重的地位。在小學語文的教學過程中，這種文化的深遠影響是不應被小覷的。首先，將傳統文化融入小學語文課程，不僅豐富了教學內容，而且使學生有機會深入探索中華文明的博大精深，從而提升他們的文化自信和民族自尊。另外，傳統文化的學習能夠激發學生的審美追求和提升他們的文學修養，使他們在文學作品的鑒賞與創作中能夠更加深刻地把握其深層含義與藝術魅力

美育浸潤視域下高職院校學生“四自教育”的實施策略————作者：常露;

摘要：<正>2004年，中共中央、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》明確指出，高校學生會組織是高校學生自我服務、自我管理、自我教育的主體組織。2016年，教育部修訂通過的《普通高等學校學生管理規定》將“三自教育”擴展為“四自教育”，提出應引導和鼓勵學生開展“自我管理、自我服務、自我教育、自我監督”，將思想政治教育融入學生教育、管理和服務全過程中

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