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《國家圖書館學刊》
關注()【雜志簡介】
《國家圖書館學刊》由文化部主管、國家圖書館主辦,國內外公開發行,面向國內外圖書館界、大專院校、科研單位和圖書情報專業工作者。該刊以圖書館學研究為主,理論聯系實際,關注國內外圖書館領域的動態,貼近工作實踐和事業發展前沿,突出理論和實踐中重點和熱點問題的研討。適應信息時代的特點,盡力捕捉有關圖書館行業的世界高新科技,新型管理模式,以及本專業國內外最新學術成果和發展動態。
【收錄情況】
國家新聞出版總署收錄 目前已被南京大學研制的中文社會科學引文索引(CSSCI)數據庫收錄,并入編北京大學圖書館研制的《中文核心期刊要目總覽》。
【欄目設置】
主要欄目有“國家館縱橫談”、“館長論壇”、“專家視點”、“信息組織”、“研究與實踐”、“古籍保護”、“史海擷英”、“海外掠影”等。每期還專設1至2個專題論壇,集中探討業界和學界共同關心的話題。
雜志優秀目錄參考:
立法——民營圖書館的發展保障 郭斌
應將民辦圖書館的公共服務納入“公共圖書館法”范疇 柯平
民間圖書館應該納入《公共圖書館法》的理由 王子舟
關于民辦圖書館暫不入法的幾點思考 翟建雄
“蘇州模式”的演進及價值再挖掘——寫在蘇州圖書館服務體系建設十周年之際 許曉霞,Xu Xiaoxia
信息動態
美國大學圖書館學科服務實踐及啟示 鄂麗君,蔡莉靜,E Lijun,Cai Lijing
讀者、書商融入圖書館的服務模式探索——以晉江市圖書館“讀者書吧”服務為例 姚明溪,Yao Mingxi
省級公共圖書館“世界讀書日”活動探析 方飛燕,Fang Feiyan
基于本體的公共數字文化資源整合語義互操作研究 肖希明,完顏鄧鄧,Xiao Ximing,Wanyan Dengdeng
試論國家圖書館外文文獻資源RDA本地政策聲明設計思路 羅翀,蔡丹,Luo Chong,Cai Dan
對版本信息著錄中存在問題的認識 鄧福泉,Deng Fuquan
相關題名著錄問題分析 辛苗,Xin Miao
日本中小學圖書館發展因素探析 曹磊,Cao Lei
文學視野中的圖書館意象構建與呈現 陶榮湘,Tao Rongxiang
長尾數據監護與圖書館的職責——伊利諾伊香檳大學圖書館范例研究 趙艷枝,Zhao Yanzhi
虛擬形象代言在圖書館中的應用探究 周頻,Zhou Pin
核心期刊論文發表:探析培養高校漢語言文學學生方法文學
一、教學改革目標
(一)確立培養獨立學院漢語言文學專業的人文-科技-應用型人才的教育教學理念
這種全新的教育、教學理念是源于獨立學院的人才培養定位。獨立學院是在中國高等教育由精英化向大眾化過渡的時代背景下應運而生的,是以新機制和新模式辦學的新型辦學實體。辦學歷史雖短,卻顯示出強勁的生命力。獨立學院雖然明確定位為普通本科院校,由于其培養對象與一般高校迥異,其人才培養目標和定位必然有別于普通高校。2003年,教育部《關于規范并加強普通高校以新的機制和模式試辦獨立學院管理的若干意見》明確指出:“獨立學院的專業設置,應主要面向地方和區域社會、經濟發展的需要,特別是要努力創造條件加快發展社會和人力資源市場急需的短線專業。”
國家圖書館學刊最新期刊目錄
大語言模型對我國公共圖書館價值的感知差異研究————作者:陳慧彤;鄭爾特;閆慧;趙雪鋒;
摘要:探究大語言模型(LLM)相較于人類主體而言對我國公共圖書館價值的感知差異,可以為生成式人工智能背景下提升公共圖書館的社會價值提供參考。基于文獻研究和我國35所公共圖書館的品牌活動案例設計問題,分別在GPT-4、文心一言、Deep Seek等LLM上進行測試,并以館員和用戶的測試結果作為基準,分析LLM對于公共圖書館六類服務價值的感知水平及差異。研究發現,LLM、館員和用戶都對公共圖書館的“社會教育...
打造深度閱讀力:圖書館高階閱讀服務研究————作者:趙文萱;張磊;
摘要:閱讀力關乎學習力、思想力和創新力,圖書館開展高階閱讀服務可以提高個體的閱讀力,符合現實需要與時代趨勢。高階閱讀是發生在較高認知水平上的心智活動,圖書館可以圍繞提高思維層次和認知高度設計高階閱讀服務流程,并從閱讀主體、閱讀客體、閱讀本體三方面探索可行的實施策略,以此提升個體的閱讀力,為個體成長、社會進步、國家發展全面蓄勢賦能。圖1。表1。參考文獻37
社會組織賦能民間公益圖書館發展的探索與實踐——以福建鳥巢計劃為例————作者:傅文奇;鄭美霞;
摘要:社會組織賦能民間公益圖書館發展,可以有效補足公共文化服務空白地帶,是社會力量參與公共文化服務的重要創新方式。本研究基于賦能理論,從結構賦能、資源賦能、心理賦能、知識賦能、協同賦能五個維度構建社會組織賦能民間公益圖書館的分析框架,以福建首家民間公益圖書館支持機構福建鳥巢計劃為考察案例,探索其賦能民間公益圖書館發展的主要做法,構建社會組織賦能民間公益圖書館發展模型,基于此總結其經驗,并提出其不足與發展...
生成式AI提示詞語序線索與呈現方式對用戶信息搜尋體驗的影響————作者:侯冠華;包瑋靜;
摘要:生成式人工智能(AI)顛覆傳統人機交互模式,正在重塑信息搜尋的方式。探索生成式AI提示詞和檢索結果呈現方式對用戶信息搜尋體驗的影響機制,有助于優化信息檢索策略。研究采用2(語序線索:主控動詞vs賓控動詞)×2(呈現方式:文字標紅vs背景標紅)被試內實驗設計,應用眼動追蹤技術采集用戶眼動數據與客觀績效,通過量表采集主觀評價數據。研究結果顯示:(1)提示詞采用賓控動詞時用戶信息搜尋時間更長,獲取信息準...
民國圖書館遺產中的世界精神:中國國際圖書館的當代啟示————作者:劉菡;馬祎;
摘要:為加強中西文化交流和文明互鑒,李石曾等圖書館學人于1933年創立了中國國際圖書館。該圖書館是一個體系,具有規格高、品質善、理念先等特點,對研究近代圖書館史具有重要意義。本文通過梳理相關檔案資料、報刊記載,從成立背景、基本概況、組織架構、經費、館藏來源以及相關主要學人等方面復現民國時期中國國際圖書館這一重要國際性文化和研究機構。中國國際圖書館既是中西文化的視窗,又承擔著國際文化傳播之職,同時作為信息...
基于BERTopic模型的國際開放科學主題挖掘研究————作者:盧加文;陳雅;
摘要:把握國際開放科學研究熱點主題與特點,對于我國在該領域的研究發展具有重要意義。本研究數據來源于Web of Science核心合集,通過BERTopic主題模型得到學術出版開放獲取、開放研究數據、開放科學工具、開放科學倫理道德、開放科學政策、開放科學教育、同行評審和開放科學評估8個研究熱點主題。基于建模結果和文本分析梳理發現,國際開放科學研究呈現出開放獲取學科覆蓋面廣、重視基礎設施建設和強調規范框架...
存古開新 嘉惠學林——袁同禮先生對中國圖書館事業的貢獻————作者:陳櫻;
摘要:袁同禮先生畢生從事圖書館事業,是中國新圖書館運動的重要推動者,曾長期主持國立北平圖書館及中華圖書館協會工作,為推動現代圖書館理念在中國的實踐與發展做出了重要貢獻,特別在國立北平圖書館的館舍更新、組織變革、資源建設、館產保護、人才培養、學術研究和行業交流等方面取得了卓越成就,為今天國家圖書館和全國圖書館事業的發展奠定了堅實基礎。先生及其同時代圖書館前輩對事業的熱愛和敬業奉獻精神,為后來者樹立榜樣,激...
高校圖書館跨界合作效益的系統動力學仿真研究——以支持雙創服務為例————作者:李健;韓雯倩;李永麗;
摘要:探明圖書館跨界合作效益的演化規律能夠為提升圖書館跨界合作效益提供參考。本文以高校圖書館支持雙創服務為例,深入調研跨界合作實踐情況,引入系統動力學建立高校圖書館跨界合作效益系統,分析效益系統的關鍵要素,通過Vensim PLE軟件進行演化仿真,探究跨界合作效益的演化規律。研究發現:高校圖書館主要支持雙創服務開展校內、校際、校企和校社四類跨界合作,在仿真周期內,各類合作效益均呈S型增長。其中校企合作效...
面向社區的基層圖書館轉型路徑研究——基于美國“圖書館改變社區”項目的案例分析————作者:張麒麟;魏文珺;
摘要:我國基層圖書館在行業轉型的時代背景下迎來新的生長點,積極融入社區事務成為圖書館主動尋求轉型的方向。美國“圖書館改變社區”項目在服務、融入和領導社區方面已經取得一定成功,能夠為我國基層圖書館轉型提供借鑒和參考。“圖書館改變社區”項目經歷了四個階段,其主要經驗體現在理念變革、方法支撐和風險控制三個方面。我國圖書館應在借鑒經驗的基礎上,重構資源分配、拓展圖書館員的能力矩陣和凝聚行業共識,抓住時代機遇,積...
沉浸式體驗視域下圖書館閱讀推廣中的NPC應用與研究————作者:張柏林;謝姣;
摘要:近年來,非玩家角色(NPC)在公共圖書館的沉浸式體驗閱讀推廣活動中得到了廣泛應用,豐富了讀者的互動體驗并有效增強讀者參與感。對我國14家公共圖書館中NPC應用情況的調研發現,應用NPC元素的圖書館地域分布相對均衡,從活動內容和形式來看可分為“NPC+沉浸式展覽”“NPC+詩詞大會”“NPC+挑戰游戲”“NPC+劇本殺”四種類別,NPC具有多維交互功能、多種類型與特征,但仍存在NPC專業素養缺失、場...
消費者行為視角下圖書館文化創意產品發展策略研究————作者:王春迎;苗含雨;李一然;周力虹;王毅;
摘要:圖書館開發文化創意產品有助于推動中華文化創造性轉化和創新性發展,滿足群眾高品質的文化消費需求。圖書館文化創意產品消費行為呈現以下特點:在產品維度重視品類豐富度,強調產品審美屬性;在需求維度注重紀念與社交價值,情感與認知價值待滿足;在渠道維度覆蓋線上線下渠道,合理利用KOL效應;在價格維度拒絕高額消費,但愿意為品質和原創買單;在服務維度注重沉浸體驗,館員的服務能力影響后續消費。在對圖書館文化創意產品...
鄉村振興背景下農家書屋留守兒童閱讀服務的實踐邏輯——基于扎根理論的質性研究————作者:王晴;
摘要:留守兒童閱讀服務是鄉村振興背景下農家書屋價值實現的內在要求,厘清其實踐邏輯對農家書屋服務效能提升和鄉村振興具有重要意義。基于200多個全國性案例素材,運用扎根理論闡釋農家書屋留守兒童閱讀服務的發生過程,構建理論模型及思維導圖。研究發現,“統籌資源投入—多元機制協同—綜合效能產出”是農家書屋留守兒童閱讀服務全過程的內在機理:各類資源的統籌投入是農家書屋留守兒童閱讀服務的前提和條件,由準備機制、實施機...
鄉村振興戰略背景下農村閱讀服務特征與實現路徑————作者:何盼盼;孫握瑜;袁西鵬;郭新武;陳雅;
摘要:在全民閱讀理念與國家戰略環境機制的影響下,農村閱讀服務被賦予了“鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接”的艱巨使命。本文首先探究鄉村振興戰略背景下農村閱讀服務的要素,并在梳理其干預性、活動化、精準性的特征基礎上,從分眾分類實施閱讀引導服務、按需供給構建閱讀活動場景、以線帶面整合鄉村閱讀文化生態圈三方面建立可實現、可持續的農村閱讀服務實現路徑,以期為持續推動鄉村振興戰略背景下農村閱讀服務提供一定的參...
美國公共圖書館早期讀寫服務轉向家庭讀寫服務的發展路徑與策略轉移————作者:張麗;
摘要:對家長、家庭在早期教育中重要性的認識促使美國公共圖書館的早期讀寫服務轉向家庭讀寫服務,支持環境的構建、游戲因素的嵌入、互動關系的打造是家庭讀寫服務的關鍵要素,路徑轉變帶來了服務重心、服務理念、服務內容與服務空間的相應改變。從Head Start、FPL、ECRR、Play and Learn Space in Library這4個典型案例的時間節點轉變與內容側重點的變化可窺見轉變的發展軌跡。轉向家...
日本公共圖書館老年服務的發展歷程、特點與啟示————作者:時晨;
摘要:日本公共圖書館的老年服務至今已走過半個世紀的歷程,其服務理念、服務內容等隨時代推移不斷變化,并積累了較為豐富的研究成果與實踐經驗,可為我國公共圖書館更好地開展老年服務提供參考。綜合運用文獻資料法和個案分析法,結合具體實踐與時代背景進行考察,日本公共圖書館老年服務的發展歷程可分為萌芽期、探索期、轉向期與創新期四個階段,其服務理念從居高臨下的幫扶升級為尊重主體性的合作共贏,服務內容從偏重硬件擴展為追求...
我國智慧圖書館建設方法體系識別研究————作者:吳丹;楊馨梅;梁少博;何麗英;
摘要:在當前數字化、智能化快速發展的時代背景下,圖書館正積極面向用戶需求進行智慧化轉型升級。在智慧圖書館方法體系研究領域,國內學者圍繞技術利用、平臺研發、風險防治、模式探究等多方面進行了豐富探索,但目前對于方法體系的系統梳理與實踐應用探析較少。本研究基于文獻分析法,調研已有智慧圖書館方法體系研究內容框架,梳理方法體系關鍵要素及邏輯關系。綜合智慧圖書館實踐調研所發現的數據整合與挖掘、資源加工與知識發現、數...
基于游戲化學習的高校圖書館信息素養教育實踐活動研究————作者:趙建慶;劉倩秀;熊澤泉;
摘要:信息素養能力是當代大學生提升自身核心競爭力的必備條件和重要支撐,因此,作為高校圖書館核心職責之一的信息素養教育是高校在培育人才過程中的重要環節。但信息素養教育實踐存在內容單一、吸引力不足、意識培養與能力培養脫節等現實問題。而游戲化學習可有效地提高學生學習的主觀能動性,并使其學習目的和游戲活動同向同行。以劇本殺輔助教育實踐可以基于跨學科思維設計融入信息素養能力的劇本,開展以培養將學術文獻應用于實際生...
國外閱讀療法研究:歷史脈絡與核心主題演進————作者:王景文;劉洋;張麗麗;
摘要:國外閱讀療法起步較早,且最早是由醫生發起的,臨床閱讀療法發達,圖書館員于20世紀初加入到閱讀療法應用中來,并逐漸在閱讀療法實施中占據重要地位。本文以1945—2023年間的國外閱讀療法研究論文為數據源,基于文獻增長規律的統計分析,將國外閱讀療法研究的發展劃分為起步階段、穩步發展階段及迅速發展階段。通過對各階段論文的時間分布與研究主題的深入分析,刻畫了不同階段國外閱讀療法研究的特點,旨在為我國閱讀療...
我國公共數字文化服務研究:主題、特點與展望————作者:曾粵亮;明冉;呂曉龍;費康月;
摘要:在國家文化數字化戰略推進實施、公共數字文化服務轉型升級階段,對現有研究成果進行系統性回顧和總結,可為后續研究提供方向。本文以CNKI為數據源,獲取公共數字文化服務主題的CSSCI文獻750條,基于文獻計量方法分析其年代分布、核心作者、作者與機構合作網絡等基本特征;進一步通過關鍵詞詞頻、共現與聚類結果,歸納主要研究主題,包括:公共數字文化服務體系的構成與角色、公共數字文化服務工程的發展與實施、公共數...
新質生產力發展與信息資源管理學科建設的二元互惠機制研究————作者:邱均平;張廷勇;徐中陽;
摘要:隨著新質生產力概念的提出,如何更精準地契合新質生產力環境、服務國家社會需求、把握學科發展機遇,已成為信息資源管理學科建設的重要課題。文章首先梳理了新質生產力與信息資源管理學科的關系,接著分別探討了新質生產力發展推動信息資源管理學科建設和信息資源管理學科建設賦能新質生產力發展的具體過程,最后提出了信息資源管理學科建設的主要路徑。研究表明:新質生產力發展與信息資源管理學科建設之間呈現顯著的二元互惠關系...
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