【雜志簡介】

　　《國家圖書館學(xué)刊》由文化部主管、國家圖書館主辦，國內(nèi)外公開發(fā)行，面向國內(nèi)外圖書館界、大專院校、科研單位和圖書情報專業(yè)工作者。該刊以圖書館學(xué)研究為主，理論聯(lián)系實際，關(guān)注國內(nèi)外圖書館領(lǐng)域的動態(tài)，貼近工作實踐和事業(yè)發(fā)展前沿，突出理論和實踐中重點和熱點問題的研討。適應(yīng)信息時代的特點，盡力捕捉有關(guān)圖書館行業(yè)的世界高新科技，新型管理模式，以及本專業(yè)國內(nèi)外最新學(xué)術(shù)成果和發(fā)展動態(tài)。

　　【收錄情況】

　　國家新聞出版總署收錄　目前已被南京大學(xué)研制的中文社會科學(xué)引文索引(CSSCI)數(shù)據(jù)庫收錄，并入編北京大學(xué)圖書館研制的《中文核心期刊要目總覽》。

　　【欄目設(shè)置】

　　主要欄目有“國家館縱橫談”、“館長論壇”、“專家視點”、“信息組織”、“研究與實踐”、“古籍保護”、“史海擷英”、“海外掠影”等。每期還專設(shè)1至2個專題論壇，集中探討業(yè)界和學(xué)界共同關(guān)心的話題。

　　雜志優(yōu)秀目錄參考：

　　立法——民營圖書館的發(fā)展保障 郭斌

　　應(yīng)將民辦圖書館的公共服務(wù)納入“公共圖書館法”范疇 柯平

　　民間圖書館應(yīng)該納入《公共圖書館法》的理由 王子舟

　　關(guān)于民辦圖書館暫不入法的幾點思考 翟建雄

　　“蘇州模式”的演進及價值再挖掘——寫在蘇州圖書館服務(wù)體系建設(shè)十周年之際 許曉霞，Xu Xiaoxia

　　信息動態(tài)

　　美國大學(xué)圖書館學(xué)科服務(wù)實踐及啟示 鄂麗君，蔡莉靜，E Lijun，Cai Lijing

　　讀者、書商融入圖書館的服務(wù)模式探索——以晉江市圖書館“讀者書吧”服務(wù)為例 姚明溪，Yao Mingxi

　　省級公共圖書館“世界讀書日”活動探析 方飛燕，F(xiàn)ang Feiyan

　　基于本體的公共數(shù)字文化資源整合語義互操作研究 肖希明，完顏鄧鄧，Xiao Ximing，Wanyan Dengdeng

　　試論國家圖書館外文文獻資源RDA本地政策聲明設(shè)計思路 羅翀，蔡丹，Luo Chong，Cai Dan

　　對版本信息著錄中存在問題的認識 鄧福泉，Deng Fuquan

　　相關(guān)題名著錄問題分析 辛苗，Xin Miao

　　日本中小學(xué)圖書館發(fā)展因素探析 曹磊，Cao Lei

　　文學(xué)視野中的圖書館意象構(gòu)建與呈現(xiàn) 陶榮湘，Tao Rongxiang

　　長尾數(shù)據(jù)監(jiān)護與圖書館的職責(zé)——伊利諾伊香檳大學(xué)圖書館范例研究 趙艷枝，Zhao Yanzhi

　　虛擬形象代言在圖書館中的應(yīng)用探究 周頻，Zhou Pin

　　核心期刊論文發(fā)表：探析培養(yǎng)高校漢語言文學(xué)學(xué)生方法文學(xué)

　　一、教學(xué)改革目標(biāo)

　　(一)確立培養(yǎng)獨立學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的人文-科技-應(yīng)用型人才的教育教學(xué)理念

　　這種全新的教育、教學(xué)理念是源于獨立學(xué)院的人才培養(yǎng)定位。獨立學(xué)院是在中國高等教育由精英化向大眾化過渡的時代背景下應(yīng)運而生的，是以新機制和新模式辦學(xué)的新型辦學(xué)實體。辦學(xué)歷史雖短，卻顯示出強勁的生命力。獨立學(xué)院雖然明確定位為普通本科院校，由于其培養(yǎng)對象與一般高校迥異，其人才培養(yǎng)目標(biāo)和定位必然有別于普通高校。2003年，教育部《關(guān)于規(guī)范并加強普通高校以新的機制和模式試辦獨立學(xué)院管理的若干意見》明確指出：“獨立學(xué)院的專業(yè)設(shè)置，應(yīng)主要面向地方和區(qū)域社會、經(jīng)濟發(fā)展的需要，特別是要努力創(chuàng)造條件加快發(fā)展社會和人力資源市場急需的短線專業(yè)。”

　　國家圖書館學(xué)刊最新期刊目錄

大語言模型對我國公共圖書館價值的感知差異研究————作者：陳慧彤;鄭爾特;閆慧;趙雪鋒;

摘要：探究大語言模型(LLM)相較于人類主體而言對我國公共圖書館價值的感知差異,可以為生成式人工智能背景下提升公共圖書館的社會價值提供參考。基于文獻研究和我國35所公共圖書館的品牌活動案例設(shè)計問題,分別在GPT-4、文心一言、Deep Seek等LLM上進行測試,并以館員和用戶的測試結(jié)果作為基準(zhǔn),分析LLM對于公共圖書館六類服務(wù)價值的感知水平及差異。研究發(fā)現(xiàn),LLM、館員和用戶都對公共圖書館的“社會教育...

打造深度閱讀力:圖書館高階閱讀服務(wù)研究————作者：趙文萱;張磊;

摘要：閱讀力關(guān)乎學(xué)習(xí)力、思想力和創(chuàng)新力,圖書館開展高階閱讀服務(wù)可以提高個體的閱讀力,符合現(xiàn)實需要與時代趨勢。高階閱讀是發(fā)生在較高認知水平上的心智活動,圖書館可以圍繞提高思維層次和認知高度設(shè)計高階閱讀服務(wù)流程,并從閱讀主體、閱讀客體、閱讀本體三方面探索可行的實施策略,以此提升個體的閱讀力,為個體成長、社會進步、國家發(fā)展全面蓄勢賦能。圖1。表1。參考文獻37

社會組織賦能民間公益圖書館發(fā)展的探索與實踐——以福建鳥巢計劃為例————作者：傅文奇;鄭美霞;

摘要：社會組織賦能民間公益圖書館發(fā)展,可以有效補足公共文化服務(wù)空白地帶,是社會力量參與公共文化服務(wù)的重要創(chuàng)新方式。本研究基于賦能理論,從結(jié)構(gòu)賦能、資源賦能、心理賦能、知識賦能、協(xié)同賦能五個維度構(gòu)建社會組織賦能民間公益圖書館的分析框架,以福建首家民間公益圖書館支持機構(gòu)福建鳥巢計劃為考察案例,探索其賦能民間公益圖書館發(fā)展的主要做法,構(gòu)建社會組織賦能民間公益圖書館發(fā)展模型,基于此總結(jié)其經(jīng)驗,并提出其不足與發(fā)展...

生成式AI提示詞語序線索與呈現(xiàn)方式對用戶信息搜尋體驗的影響————作者：侯冠華;包瑋靜;

摘要：生成式人工智能(AI)顛覆傳統(tǒng)人機交互模式,正在重塑信息搜尋的方式。探索生成式AI提示詞和檢索結(jié)果呈現(xiàn)方式對用戶信息搜尋體驗的影響機制,有助于優(yōu)化信息檢索策略。研究采用2(語序線索:主控動詞vs賓控動詞)×2(呈現(xiàn)方式:文字標(biāo)紅vs背景標(biāo)紅)被試內(nèi)實驗設(shè)計,應(yīng)用眼動追蹤技術(shù)采集用戶眼動數(shù)據(jù)與客觀績效,通過量表采集主觀評價數(shù)據(jù)。研究結(jié)果顯示:(1)提示詞采用賓控動詞時用戶信息搜尋時間更長,獲取信息準(zhǔn)...

民國圖書館遺產(chǎn)中的世界精神:中國國際圖書館的當(dāng)代啟示————作者：劉菡;馬祎;

摘要：為加強中西文化交流和文明互鑒,李石曾等圖書館學(xué)人于1933年創(chuàng)立了中國國際圖書館。該圖書館是一個體系,具有規(guī)格高、品質(zhì)善、理念先等特點,對研究近代圖書館史具有重要意義。本文通過梳理相關(guān)檔案資料、報刊記載,從成立背景、基本概況、組織架構(gòu)、經(jīng)費、館藏來源以及相關(guān)主要學(xué)人等方面復(fù)現(xiàn)民國時期中國國際圖書館這一重要國際性文化和研究機構(gòu)。中國國際圖書館既是中西文化的視窗,又承擔(dān)著國際文化傳播之職,同時作為信息...

基于BERTopic模型的國際開放科學(xué)主題挖掘研究————作者：盧加文;陳雅;

摘要：把握國際開放科學(xué)研究熱點主題與特點,對于我國在該領(lǐng)域的研究發(fā)展具有重要意義。本研究數(shù)據(jù)來源于Web of Science核心合集,通過BERTopic主題模型得到學(xué)術(shù)出版開放獲取、開放研究數(shù)據(jù)、開放科學(xué)工具、開放科學(xué)倫理道德、開放科學(xué)政策、開放科學(xué)教育、同行評審和開放科學(xué)評估8個研究熱點主題。基于建模結(jié)果和文本分析梳理發(fā)現(xiàn),國際開放科學(xué)研究呈現(xiàn)出開放獲取學(xué)科覆蓋面廣、重視基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和強調(diào)規(guī)范框架...

存古開新 嘉惠學(xué)林——袁同禮先生對中國圖書館事業(yè)的貢獻————作者：陳櫻;

摘要：袁同禮先生畢生從事圖書館事業(yè),是中國新圖書館運動的重要推動者,曾長期主持國立北平圖書館及中華圖書館協(xié)會工作,為推動現(xiàn)代圖書館理念在中國的實踐與發(fā)展做出了重要貢獻,特別在國立北平圖書館的館舍更新、組織變革、資源建設(shè)、館產(chǎn)保護、人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究和行業(yè)交流等方面取得了卓越成就,為今天國家圖書館和全國圖書館事業(yè)的發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。先生及其同時代圖書館前輩對事業(yè)的熱愛和敬業(yè)奉獻精神,為后來者樹立榜樣,激...

高校圖書館跨界合作效益的系統(tǒng)動力學(xué)仿真研究——以支持雙創(chuàng)服務(wù)為例————作者：李健;韓雯倩;李永麗;

摘要：探明圖書館跨界合作效益的演化規(guī)律能夠為提升圖書館跨界合作效益提供參考。本文以高校圖書館支持雙創(chuàng)服務(wù)為例,深入調(diào)研跨界合作實踐情況,引入系統(tǒng)動力學(xué)建立高校圖書館跨界合作效益系統(tǒng),分析效益系統(tǒng)的關(guān)鍵要素,通過Vensim PLE軟件進行演化仿真,探究跨界合作效益的演化規(guī)律。研究發(fā)現(xiàn):高校圖書館主要支持雙創(chuàng)服務(wù)開展校內(nèi)、校際、校企和校社四類跨界合作,在仿真周期內(nèi),各類合作效益均呈S型增長。其中校企合作效...

面向社區(qū)的基層圖書館轉(zhuǎn)型路徑研究——基于美國“圖書館改變社區(qū)”項目的案例分析————作者：張麒麟;魏文珺;

摘要：我國基層圖書館在行業(yè)轉(zhuǎn)型的時代背景下迎來新的生長點,積極融入社區(qū)事務(wù)成為圖書館主動尋求轉(zhuǎn)型的方向。美國“圖書館改變社區(qū)”項目在服務(wù)、融入和領(lǐng)導(dǎo)社區(qū)方面已經(jīng)取得一定成功,能夠為我國基層圖書館轉(zhuǎn)型提供借鑒和參考。“圖書館改變社區(qū)”項目經(jīng)歷了四個階段,其主要經(jīng)驗體現(xiàn)在理念變革、方法支撐和風(fēng)險控制三個方面。我國圖書館應(yīng)在借鑒經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,重構(gòu)資源分配、拓展圖書館員的能力矩陣和凝聚行業(yè)共識,抓住時代機遇,積...

沉浸式體驗視域下圖書館閱讀推廣中的NPC應(yīng)用與研究————作者：張柏林;謝姣;

摘要：近年來,非玩家角色(NPC)在公共圖書館的沉浸式體驗閱讀推廣活動中得到了廣泛應(yīng)用,豐富了讀者的互動體驗并有效增強讀者參與感。對我國14家公共圖書館中NPC應(yīng)用情況的調(diào)研發(fā)現(xiàn),應(yīng)用NPC元素的圖書館地域分布相對均衡,從活動內(nèi)容和形式來看可分為“NPC+沉浸式展覽”“NPC+詩詞大會”“NPC+挑戰(zhàn)游戲”“NPC+劇本殺”四種類別,NPC具有多維交互功能、多種類型與特征,但仍存在NPC專業(yè)素養(yǎng)缺失、場...

消費者行為視角下圖書館文化創(chuàng)意產(chǎn)品發(fā)展策略研究————作者：王春迎;苗含雨;李一然;周力虹;王毅;

摘要：圖書館開發(fā)文化創(chuàng)意產(chǎn)品有助于推動中華文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,滿足群眾高品質(zhì)的文化消費需求。圖書館文化創(chuàng)意產(chǎn)品消費行為呈現(xiàn)以下特點:在產(chǎn)品維度重視品類豐富度,強調(diào)產(chǎn)品審美屬性;在需求維度注重紀(jì)念與社交價值,情感與認知價值待滿足;在渠道維度覆蓋線上線下渠道,合理利用KOL效應(yīng);在價格維度拒絕高額消費,但愿意為品質(zhì)和原創(chuàng)買單;在服務(wù)維度注重沉浸體驗,館員的服務(wù)能力影響后續(xù)消費。在對圖書館文化創(chuàng)意產(chǎn)品...

鄉(xiāng)村振興背景下農(nóng)家書屋留守兒童閱讀服務(wù)的實踐邏輯——基于扎根理論的質(zhì)性研究————作者：王晴;

摘要：留守兒童閱讀服務(wù)是鄉(xiāng)村振興背景下農(nóng)家書屋價值實現(xiàn)的內(nèi)在要求,厘清其實踐邏輯對農(nóng)家書屋服務(wù)效能提升和鄉(xiāng)村振興具有重要意義。基于200多個全國性案例素材,運用扎根理論闡釋農(nóng)家書屋留守兒童閱讀服務(wù)的發(fā)生過程,構(gòu)建理論模型及思維導(dǎo)圖。研究發(fā)現(xiàn),“統(tǒng)籌資源投入—多元機制協(xié)同—綜合效能產(chǎn)出”是農(nóng)家書屋留守兒童閱讀服務(wù)全過程的內(nèi)在機理:各類資源的統(tǒng)籌投入是農(nóng)家書屋留守兒童閱讀服務(wù)的前提和條件,由準(zhǔn)備機制、實施機...

鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下農(nóng)村閱讀服務(wù)特征與實現(xiàn)路徑————作者：何盼盼;孫握瑜;袁西鵬;郭新武;陳雅;

摘要：在全民閱讀理念與國家戰(zhàn)略環(huán)境機制的影響下,農(nóng)村閱讀服務(wù)被賦予了“鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接”的艱巨使命。本文首先探究鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下農(nóng)村閱讀服務(wù)的要素,并在梳理其干預(yù)性、活動化、精準(zhǔn)性的特征基礎(chǔ)上,從分眾分類實施閱讀引導(dǎo)服務(wù)、按需供給構(gòu)建閱讀活動場景、以線帶面整合鄉(xiāng)村閱讀文化生態(tài)圈三方面建立可實現(xiàn)、可持續(xù)的農(nóng)村閱讀服務(wù)實現(xiàn)路徑,以期為持續(xù)推動鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下農(nóng)村閱讀服務(wù)提供一定的參...

美國公共圖書館早期讀寫服務(wù)轉(zhuǎn)向家庭讀寫服務(wù)的發(fā)展路徑與策略轉(zhuǎn)移————作者：張麗;

摘要：對家長、家庭在早期教育中重要性的認識促使美國公共圖書館的早期讀寫服務(wù)轉(zhuǎn)向家庭讀寫服務(wù),支持環(huán)境的構(gòu)建、游戲因素的嵌入、互動關(guān)系的打造是家庭讀寫服務(wù)的關(guān)鍵要素,路徑轉(zhuǎn)變帶來了服務(wù)重心、服務(wù)理念、服務(wù)內(nèi)容與服務(wù)空間的相應(yīng)改變。從Head Start、FPL、ECRR、Play and Learn Space in Library這4個典型案例的時間節(jié)點轉(zhuǎn)變與內(nèi)容側(cè)重點的變化可窺見轉(zhuǎn)變的發(fā)展軌跡。轉(zhuǎn)向家...

日本公共圖書館老年服務(wù)的發(fā)展歷程、特點與啟示————作者：時晨;

摘要：日本公共圖書館的老年服務(wù)至今已走過半個世紀(jì)的歷程,其服務(wù)理念、服務(wù)內(nèi)容等隨時代推移不斷變化,并積累了較為豐富的研究成果與實踐經(jīng)驗,可為我國公共圖書館更好地開展老年服務(wù)提供參考。綜合運用文獻資料法和個案分析法,結(jié)合具體實踐與時代背景進行考察,日本公共圖書館老年服務(wù)的發(fā)展歷程可分為萌芽期、探索期、轉(zhuǎn)向期與創(chuàng)新期四個階段,其服務(wù)理念從居高臨下的幫扶升級為尊重主體性的合作共贏,服務(wù)內(nèi)容從偏重硬件擴展為追求...

我國智慧圖書館建設(shè)方法體系識別研究————作者：吳丹;楊馨梅;梁少博;何麗英;

摘要：在當(dāng)前數(shù)字化、智能化快速發(fā)展的時代背景下,圖書館正積極面向用戶需求進行智慧化轉(zhuǎn)型升級。在智慧圖書館方法體系研究領(lǐng)域,國內(nèi)學(xué)者圍繞技術(shù)利用、平臺研發(fā)、風(fēng)險防治、模式探究等多方面進行了豐富探索,但目前對于方法體系的系統(tǒng)梳理與實踐應(yīng)用探析較少。本研究基于文獻分析法,調(diào)研已有智慧圖書館方法體系研究內(nèi)容框架,梳理方法體系關(guān)鍵要素及邏輯關(guān)系。綜合智慧圖書館實踐調(diào)研所發(fā)現(xiàn)的數(shù)據(jù)整合與挖掘、資源加工與知識發(fā)現(xiàn)、數(shù)...

基于游戲化學(xué)習(xí)的高校圖書館信息素養(yǎng)教育實踐活動研究————作者：趙建慶;劉倩秀;熊澤泉;

摘要：信息素養(yǎng)能力是當(dāng)代大學(xué)生提升自身核心競爭力的必備條件和重要支撐,因此,作為高校圖書館核心職責(zé)之一的信息素養(yǎng)教育是高校在培育人才過程中的重要環(huán)節(jié)。但信息素養(yǎng)教育實踐存在內(nèi)容單一、吸引力不足、意識培養(yǎng)與能力培養(yǎng)脫節(jié)等現(xiàn)實問題。而游戲化學(xué)習(xí)可有效地提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性,并使其學(xué)習(xí)目的和游戲活動同向同行。以劇本殺輔助教育實踐可以基于跨學(xué)科思維設(shè)計融入信息素養(yǎng)能力的劇本,開展以培養(yǎng)將學(xué)術(shù)文獻應(yīng)用于實際生...

國外閱讀療法研究:歷史脈絡(luò)與核心主題演進————作者：王景文;劉洋;張麗麗;

摘要：國外閱讀療法起步較早,且最早是由醫(yī)生發(fā)起的,臨床閱讀療法發(fā)達,圖書館員于20世紀(jì)初加入到閱讀療法應(yīng)用中來,并逐漸在閱讀療法實施中占據(jù)重要地位。本文以1945—2023年間的國外閱讀療法研究論文為數(shù)據(jù)源,基于文獻增長規(guī)律的統(tǒng)計分析,將國外閱讀療法研究的發(fā)展劃分為起步階段、穩(wěn)步發(fā)展階段及迅速發(fā)展階段。通過對各階段論文的時間分布與研究主題的深入分析,刻畫了不同階段國外閱讀療法研究的特點,旨在為我國閱讀療...

我國公共數(shù)字文化服務(wù)研究:主題、特點與展望————作者：曾粵亮;明冉;呂曉龍;費康月;

摘要：在國家文化數(shù)字化戰(zhàn)略推進實施、公共數(shù)字文化服務(wù)轉(zhuǎn)型升級階段,對現(xiàn)有研究成果進行系統(tǒng)性回顧和總結(jié),可為后續(xù)研究提供方向。本文以CNKI為數(shù)據(jù)源,獲取公共數(shù)字文化服務(wù)主題的CSSCI文獻750條,基于文獻計量方法分析其年代分布、核心作者、作者與機構(gòu)合作網(wǎng)絡(luò)等基本特征;進一步通過關(guān)鍵詞詞頻、共現(xiàn)與聚類結(jié)果,歸納主要研究主題,包括:公共數(shù)字文化服務(wù)體系的構(gòu)成與角色、公共數(shù)字文化服務(wù)工程的發(fā)展與實施、公共數(shù)...

新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展與信息資源管理學(xué)科建設(shè)的二元互惠機制研究————作者：邱均平;張廷勇;徐中陽;

摘要：隨著新質(zhì)生產(chǎn)力概念的提出,如何更精準(zhǔn)地契合新質(zhì)生產(chǎn)力環(huán)境、服務(wù)國家社會需求、把握學(xué)科發(fā)展機遇,已成為信息資源管理學(xué)科建設(shè)的重要課題。文章首先梳理了新質(zhì)生產(chǎn)力與信息資源管理學(xué)科的關(guān)系,接著分別探討了新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展推動信息資源管理學(xué)科建設(shè)和信息資源管理學(xué)科建設(shè)賦能新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的具體過程,最后提出了信息資源管理學(xué)科建設(shè)的主要路徑。研究表明:新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展與信息資源管理學(xué)科建設(shè)之間呈現(xiàn)顯著的二元互惠關(guān)系...

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