【雜志簡介】

　　四川省干部函授學院學報創刊于1999年，季刊，是由中共四川省委宣傳部主管，四川省干部函授學院(四川文化產業職業學院)主辦的省級人文社會科學學術刊物，國內外公開發行。辦刊宗旨：堅持為社會主義服務的方向，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅決執行黨和國家的法律、法規和有關規定，堅持為教學科研服務，加強民辦高等教育、終身教育、繼續教育、成人教育、高等職業教育、現代遠程教育等領域的研究和探討，努力促進職業院校素質教育的實施和應用型人才的培養，增進與國內外相關領域的學術交流。堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風和文風，充分體現學報的學術性以及對實際工作的指導作用，努力把學報辦出特色、辦出成績。本刊立足于文化產業領域的研究，嚴格遵守學術期刊的編輯校對規范標準，主要刊登文化產業、文化建設、軟實力研究、文學藝術、教育教學探討等方面的論文，并被國內相關數據庫全文收錄。學報讀者對象主要為文化產業領域的專家學者，以及高等院校師生等。

　　《四川省干部函授學院學報》現用名《四川文化產業職業學院》

　　【收錄情況】

　　國家新聞出版總署收錄　中國知網收錄期刊

　　萬方數據庫全文收錄期刊

　　維普中文期刊全文收錄

　　中國期刊網

　　【欄目設置】

　　主要欄目：文化產業研究、文化及文化建設、軟實力研究、文學藝術、經濟政治研究、教育教學探討、政治與經濟、高等教育研究、人力資源管理與法律、區域文化·文化產業。

　　雜志優秀目錄參考：

　　1. 以文化人托起中國夢 四川文化產業職業學院中國夢教育活動領導小組辦公室

　　2. 加強師資隊伍建設成就教師育才夢 陳敬貴

　　3. 延安黃土地,我把你追尋 張宗勝

　　4. 赴延安學習考察報告 四川文化產業職業學院思政部

　　5. 發掘鄉村文化帶動產業發展——對特困革命老區營山縣涼風鄉金鼓村對口幫扶的思考 王仲明，李偉

　　6. 繁榮發展特色文化加快文化強縣建設 李志剛，馮安，于鎮

　　7. 英國文化創意產業集群發展中的政府定位 張學勤

　　8. 關于文化產業核心問題的思考 黃小剛，劉星

　　9. 四川旅游資源開發中的誤區及對策研究 鄒蕓，邱明豐

　　10. 非物質文化遺產保護與傳承進程中的北川旅游模式研究 魯煒中

　　11. 社會學視野下的民族地區旅游安全問題與對策研究 代維，李鋒

　　12. 淺論產品設計中的裝飾藝術 王征

　　13. “創先爭優”中加強高校學生基層黨組織建設 陳光國，劉承亮

　　14. 論典型示范在大學生思想政治工作中的作用 左冰，馬佳，趙輝

　　15. 參與式班級管理方法初探 王興娥，趙永田

　　16. 安徽貧困地區中等職業教育發展困境與對策 余茂輝

　　17. 天府新區建設背景下四川高職院校的發展探析 唐穎，彭德惠

　　國家級論文發表：盜采海砂行為適用罪名研究

　　摘 要：刑法是行政法的保障法，當行政違法行為人的違法行為觸犯到刑事法律時，違法行為就上升為犯罪行為，該行為就應進入刑法的調整范圍。對于盜采海砂行為，很多行政執法人員甚至司法工作人員對"滿足一定條件下的盜采海砂行為可以構成犯罪"這個問題并不能產生清楚的認識。筆者將在下文對該問題進行闡述， 以便于使行政和司法工作人員對盜采海砂行為具有更深層次的認識。

　　關鍵詞：國家級法律論文發表,刑法,犯罪行為,盜采海砂

　　秦皇島市海港區人民法院對這5起盜采海砂案進行公開宣判，46名盜采海砂的被告人分別以盜竊罪處以10年或10年以下有期徒刑、緩刑，其中部分被告因罪行較輕被免于處罰。[1]無獨有偶，2012年10月23日河北省唐山市曹妃甸區人民法院對翟士磊等15名被告人的非法采砂案進行了公開宣判。翟士磊等15名被告人均犯盜竊罪，分別被判處有期徒刑四年零八個月至一年零八個月不等刑罰及罰金。[2]刑法第二百六十四條規定："盜竊公私財物，數額較大的，或者多次盜竊、入戶盜竊、攜帶兇器盜竊、扒竊的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金;數額巨大或者有其他嚴重情節的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金;數額特別巨大或者有其他特別嚴重情節的，處十年以上有期徒刑或者無期徒刑，并處罰金或者沒收財產。"司法實踐中，將盜采海砂行為的被告人以盜竊罪罪名進行處罰的有很多。

　　四川省干部函授學院學報最新期刊目錄

直播電商助農優化策略研究————作者：李曉暉;李夢蘇;

摘要：隨著電子商務的快速發展和直播平臺的興起，直播電商助農已成為推動農產品銷售、助力鄉村振興的重要力量。通過梳理直播電商助農的相關背景，結合市場營銷4P理論，總結直播電商助農在產品、價格、渠道、促銷四個方面存在的現實紓困，提出直播電商助農的優化策略，包括提高農產品質量，推進農產品品牌化發展；正確運用定價方法，完善農產品定價策略；拓寬農產品傳播渠道，激活潛在市場；深化數字化改革步伐，完善人才培養體系，切實...

劍門蜀道翠云廊古樹名木文化創意開發研究————作者：權維偉;

摘要：劍門蜀道翠云廊古柏生態資源富集，是一個地方的獨特歷史記憶和寶藏文化名片。近年來，四川省廣元市在全力做好翠云廊古樹名木的保護傳承方面取得了一定成效，但在新時代如何講好古樹故事，讓古柏煥發新生，成為亟待解決的問題。未來可從文化創意開發視角出發，在注重資源轉化利用、培育知名品牌產業、促進資源藝術轉化、做實文化數字工程、做好對外宣傳推介上下深功，實現古樹名木資源保護與利用“兩手抓、雙促進”,助力地方經濟高...

《南部檔案》所見巴蜀地區行會演劇文化研究————作者：吳欣雨;

摘要：《南部檔案》是我國迄今發現的歷時最長的清代地方檔案，記載了大量巴蜀地區的行會戲曲活動史料。研究發現商業團體與演劇風俗雙互影響，在行會組織內部形成了一種常態化的行會規制，體現在行會演劇、懲罰制度兩方面。行會演劇活動是戲劇表演深刻影響群眾生活最典型的文化現象，清代行會具有強大的經濟實力和組織能力，呈現出“行行做會，天天唱戲”的全國性演劇熱潮，增強了地方文化凝聚力，促進了規則意識與習俗的強化以及戲曲藝術...

德陽環龍門山旅游度假帶創意農業發展模式研究————作者：張清濤;胡加燕;

摘要：德陽環龍門山旅游度假帶是四川德陽文旅發展引擎，新型農業發展形態創意農業能夠助力該地以農促旅、以旅興農。通過文獻分析、實地調研等方法，梳理該地的農業資源條件，提出景觀模式、主題公園模式、嘉年華模式、農事體驗模式以及農業產品開發模式五種典型創意農業發展模式，提出發展創意農業還應從對接發展規劃，明確創意農業定位；立足特色資源，實現農旅有機融合；打造特色品牌，加強品牌宣傳推廣；運用數字技術，發展農業新質生...

知識社會學視野下全民閱讀知識生產面臨的社會語境與優化路徑————作者：鄧澤玲;

摘要：推進全民閱讀已成為建設書香中國、促進文化強國建設的重要舉措。在知識社會學“知識-社會”互構論的視角下，運用知識生產理論，分析當下全民閱讀面臨的社會語境和知識生產面臨的難題，提出構建高質量社會知識庫，優化作者培養、發掘、推介機制，精準化生產的路徑，探討從知識生產端促進全民閱讀高質量發展以及服務國家戰略的可實現途徑

“崗課賽證”融合下嵌入式技術應用課程實踐教學項目設計————作者：羅環敏;李雪;李太斌;

摘要：嵌入式技術是電子信息技術領域的一個重要分支，其應用已經滲透到多個行業。與此同時，企業對具備創新精神和實踐技能的專業人才的需求與日俱增。面對嵌入式技術的快速發展和社會對人才的新要求，高職院校在“崗課賽證”融合下的嵌入式技術應用課程實踐教學項目開發與研究的基礎上，總結出“三練四階”模型，以次遞進重構實踐教學項目，注重層層遞進與崗位晉級相呼應，賽項引領與崗位技能比拼相對照，提出項目載體學生中心式教學模式...

“未來鄉村建設”視角下鄉村文化產業的數智化轉型理路————作者：楊琳;劉勝華;

摘要：產業振興是鄉村振興的基礎。作為鄉村產業的核心要素，鄉村文化產業在數智化趨勢下迫切需要實現轉型升級。這不僅是鄉村文化產業自身發展的需要，更因其具有改善鄉村社會整體風貌、反哺鄉村基礎設施建設、優化鄉村產業發展結構、激活鄉村多元文化資源、發揮產業后發效應等價值功能。在數智技術賦能下，鄉村文化產業應堅持“文化鑄魂、數智塑形、產業強體”的發展方向，以滿足人民群眾的文化需求為本位、以數智技術助推產業轉型為基礎...

非遺保護視角下鹽文化遺產傳承與保護——以四川省遂寧市大英縣卓筒井為例————作者：閆海瑩;董帥;島寧;

摘要：鹽文化遺產是中華民族獨特的歷史文化財富，加強其傳承與保護是一項重大的時代課題。四川省遂寧市大英縣卓筒井鹽文化遺產是國家首批認定的非物質文化遺產和第五批認定的國家工業遺產，是非物質文化遺產的典型代表。以大英縣卓筒井為例，從非遺保護視角梳理并總結其發展現狀及問題，從制度效能、業態模式、傳承人隊伍和技術手段四個維度進一步探討鹽文化遺產傳承與保護的適配路徑，為文化遺產傳承與保護提供參考

成都歷史名人當代價值的轉化利用及實踐路徑————作者：楊小平;

摘要：成都歷史名人承載著中華民族優秀的精神品格，延續了中華優秀傳統文化的巴蜀脈絡，是成都打造世界歷史文化名城的文化動能之一。調研成都17個區(市)縣30余個點位，對歷史名人當代價值轉化中出現的問題展開具體分析，從學理與踐行兩個層面，歸納總結成都形成的歷史名人當代價值轉化利用的新經驗、新范式，提出成都歷史名人當代價值轉化利用的可行性路徑，推動優秀人文精神走進現實，煥發時代新魅力

論陳彥《星空與半棵樹》的戲劇化特征————作者：楊維磊;

摘要：戲劇化是陳彥小說創作的一大特色。長篇小說《星空與半棵樹》以戲劇特有的楔子作為開幕，以獨幕劇的形式展開，穿插“貓頭鷹說”的敘事結構。小說中的情節、人物及語言等都有戲劇化的特點。《星空與半棵樹》不僅有戲劇元素，更是深入小說的內部結構，形成一種戲劇化書寫，使傳統情節型小說重新煥發生機與活力。分析小說的戲劇化特征，既有助于理解小說所蘊含的主旨內涵和思想意蘊，也有利于探究陳彥小說創作的跨文體特質

寂靜：聽覺視角下《明天》的再解讀————作者：李宛潼;

摘要：在對《明天》的現有研究中，研究者對單四嫂子和魯鎮的“古風”給予了相當的關注，但忽視了其中一個關鍵詞：寂靜。細讀文本可以發現，魯迅有意在“靜與鬧”的聽覺中完成了物理空間和心理空間的建構，外在聲音形式上的“靜與鬧”,在內在精神上統一為“寂靜”,而“寂靜”也是魯迅建構魯鎮這一空間的內在關鍵。“寂靜”指向魯鎮群體內“信”的失效或未建立，這樣的“寂靜”構成了以單四嫂子為代表的廣大婦女的困局。回到寫作、發表與...

《阿Q正傳》與《祝福》:自我的重建與精神的軌轍————作者：吳皓儀;

摘要：魯迅是一個對研究人物內在頗感興趣的作家，其現代小說不僅接續傳統意涵、叩問科玄限度，如“祥林嫂之問”;同時，還顯現出現代主體的自我精神流變的向度，如阿Q的“善變化，無特操”。分析祥林嫂和阿Q迥然的言行舉止，探索二者的內在差異，這二者的重建最終都被社會生活所擊碎，現實社會中如何安頓自我與內心的精神生活是魯迅小說留給讀者思考的問題

泰國青銅器旋紋紋飾研究————作者：任杏媛;

摘要：泰國青銅器的紋飾豐富多彩，其中旋紋非常獨特，有別于東南亞青銅文化圈的同類青銅器紋飾，體現了獨特的風格和本土化特征。對泰國青銅器上的旋紋進行梳理，追索紋飾淵源及發展演變歷程，結合泰國的歷史文化知識，分析旋紋背后的文化內涵。泰國青銅器旋紋繼承并簡化了彩陶中的旋紋，其內涵與原始社會的自然崇拜有關，抽象的線條描繪了生活所見和自然場景，也代表靈魂不滅和生命的循環。在泰國各地區和中國南方地區以及東南亞其他地區...

徽派民居建筑風格賦能工藝燈具的設計理路與實踐應用————作者：黃小翠;

摘要：地域文化凝結著地方深厚的歷史文化底蘊，影響著現代文創設計的靈感和傳藝。徽派民居建筑風格獨具特色，采用雙鉆設計模型將其建筑特色創新應用于工藝燈具設計實踐具有重要價值。徽派民居具備建筑結構的功能性、空間的協調性、裝飾的獨特性、天人合一的文化特征。提取馬頭墻的建筑特征及象征意義、對稱美的建筑美學及空間規范、“天井”的象征性及功能特征、天人合一的哲學思想等徽派民居建筑風格設計元素，將適用于工藝燈具設計的元...

理實一體教學模式下烹飪英語課程思政教學改革實施策略————作者：謝海玲;

摘要：烹飪英語課程是面向烹飪專業開設的專業英語課，烹飪英語課程與思政教學的結合能在提高學生專業英語能力的同時，幫助學生用英語講好中國美食故事，增強文化自信。以理實一體教學模式為基礎，對烹飪英語課程思政教學進行研究，通過以節慶美食項目為實例，深入剖析理實一體教學模式在烹飪英語課程思政教學改革實踐中的應用過程及其所取得的教學效果。基于改革實踐，從全員參與、全方位融入、全過程設計三個維度探索烹飪英語課程思政教...

成都北周文王碑文化陳列館建設與發展思考————作者：張瑞;

摘要：北周文王碑是實證中華民族發展史上第二次民族大融合重要的歷史文化遺產，也是南北朝時期中華民族交往交流交融的文物印記，尤其是作為成都平原西魏北周之際歷史文化遺跡，具有唯一性，蘊藏著極高的文物價值。當前，北周文王碑文化陳列館還存在歷史價值解讀不夠、陳列館展陳宣介和內容呈現不夠、與川內博物館聯動發展不夠以及旅游基礎設施較為落后的問題，應深入挖掘歷史文化內涵，激活文化基因；豐富展陳宣介形式內容，提升展示水平...

鑒定人制度與專家輔助人制度實現二元平衡的策略————作者：王天海;

摘要：正當程序、權利制約權力、人權保障等程序理念和價值目標要求鑒定人制度與專家輔助人制度應實現二元平衡。反觀我國刑事訴訟制度中的鑒定人制度和專家輔助人制度，因鑒定人和專家輔助人訴訟地位失衡、鑒定意見和專家輔助人意見證據效力失衡、鑒定人制度與專家輔助人制度啟動難易失衡、鑒定人與專家輔助人對抗手段失衡及聘請專家輔助人聘用能力和成本失衡等問題，導致兩大制度失衡。為保障被追訴人權利，實現刑事訴訟過程和結果正義，...

新時代教改下中國傳統文化課程思政建設探索————作者：劉曉遠;

摘要：中國傳統文化課程是高職院校普遍開設的人文類課程。新時代教改下，為實現將思政教育貫穿課程教學全過程的目標，該課程思政建設面臨如何挖掘、如何傳遞思政元素兩大挑戰。為有效實現該課程思政建設價值，應從確立課程思政元素挖掘與使用的原則、重構師資隊伍、注重融入巴蜀地域文化、綜合運用多種教學方法四個方面提供有力支撐

高質量發展下我國職業教育產教融合政策分析——基于近五年來的中央政策文本————作者：袁曉華;

摘要：產教融合、校企合作不僅是職業教育辦學的基本模式，更是職業教育高質量發展的核心競爭力與關鍵要素。《職業教育產教融合賦能提升行動實施方案(2023—2025)》重申了高質量發展下深化產教融合的重要意義。通過對2019年以來，中央政府頒布的20項與產教融合密切相關的政策文本進行分析發現，目前我國職業教育產教融合政策還存在政策制定難以滿足供給需求、政策工具使用不均衡、各利益主體權責不明晰的問題，并進一步提...

區域特色展館融入高校“大思政課”的實踐進路————作者：王莉;

摘要：“大思政課”是對傳統思政課的優化、創新和超越。區域特色展館是社會主義精神文明建設的重要陣地，融入高校“大思政課”建設是深入推進思政課改革創新的時代需求，也是用活地方歷史文化資源，提高育人實效的有效途徑。通過梳理區域特色展館融入“大思政課”的理論邏輯和價值意蘊，指出目前館校協同育人還存在共建主動性不足、資源針對性不強、融入創新性不高、師資融合性不夠等現實問題，進一步提出通過健全館校共建機制，完善“大...

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