數學論文特別推薦
數學論文范文
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小學生數學實踐能力培養教學2016-06-02 12:42
數學來源于生活，生活是數學的源泉，生活中更是充滿著數學問題。善于捕捉生活現象，溝通數學知識與生活實際的聯系，把生活中的問題逐步抽象成為數學問題，是激發學生學習興趣，并使之產生學習需要的有效方法。論文認為應當聯系生活實際，營造課堂氛圍，培養操作能力，激發學生本身的潛力，引領學生參與課堂的教學。...【閱讀全文】
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數學教學研究文章怎樣提高初中生的數學能力2016-05-16 12:10
數學一直是學生和家長頗為重視的主學科之一，在數學新課程理念下，強調了數學教學來自于生活，要注重學生數學應用能力的培養，數學知識要與實際生活相聯系，把課堂上的知識有效地運用到現實生活中，如何提高初中生數學應用能力是當務之急，這篇數學教學研究文章將簡單的為大家介紹一下。...【閱讀全文】
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小學教師發表論文五措并舉助力數學教學2016-03-22 10:55
小學階段,孩子的心理和情感發展還不完善,具有很大的向師性。教師的情感可以使學生產生間接的學習興趣。“親其師,才能信其道,樂其道。”因此,我們一定要走進孩子的內心,成為孩子們的朋友,只有孩子們先接受了我們,才會接受我們的教育，本文是一篇小學教師發表論文，針對數學教學中存在的問題提出解決對策。...【閱讀全文】
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數學教學論文淺談優化計算教學的策略2015-04-19 15:35
[摘 要]在小學數學教學中，計算教學是自始至終貫穿于其中的一條主線。因此，在小學數學教學中，教師要依據計算教學的要求，努力挖掘其中的思維訓練因素，把發展學生的思維能力作為教學的主要目標，提高計算教學...【閱讀全文】
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教師職稱論文從錯例談“乘法分配律”的教學策略2015-04-19 15:34
[摘 要]概念教學既是小學數學教學的重點，也是難點。因此，課堂教學中，教師不僅要善于激活學生的生活經驗，促進學生對概念內涵的理解，而且要加強比較和反思，引導學生把握數學知識的本質并有效內化。 [關...【閱讀全文】
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數學教師論文如何讓學生經歷數學學習的探究歷程2015-04-19 15:34
[摘 要]教師要引導學生獨立思考、主動探究、合作交流，呈現一個充滿生命活力的學習探究過程，從而促進學生理解和掌握基本數學知識與技能，體會和運用數學思想與方法，獲得基本的數學活動經驗。以“商的變...【閱讀全文】
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《東方家教》雜志社投稿中學數學教學中學生學習興趣的激發2014-08-02 11:33
數學學科一直在學生的心目中是一門枯燥、深奧、生澀、乏味的學科，學生的學習積極性不高，學習成績當然不能夠令人滿意，而學習成績又直接影響著學生的學習興趣，這使數學教學陷入到一種惡性循環的怪圈當中了。 ...【閱讀全文】
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數學論文投稿初中數學課前預習有效性的實踐2014-05-29 09:48
初中數學課前預習是經過長期實驗研究得出的科學學習方法，也是初中學生應當養成的良好學習習慣.初中數學知識的前后關聯密切，課前預習能夠增強學生掌握知識的關聯度和學生的自我探究能力. 【摘要】數學課前預...【閱讀全文】
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數學教學論文生活化教育在小學低年級數學教學中的運用2014-05-29 09:45
陶行知是聞名中外的教育家，以畢生的精力投身于教育事業，致力于教育的改造，探索中國人民的教育新路.陶行知先生說過，“生活教育而是給生活以教育，用生活來教育，為生活向前向上的需要而教育”，并且...【閱讀全文】
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高等數學論文高職院校極限計算中常見錯誤剖析2014-05-29 09:44
極限從萌芽期到發展、完善，是數學家們在實踐、應用與研究過程中思想的結晶.微積分以極限為基礎，利用極限的思想方法給出連續函數、導數、定積分、級數的斂散性等概念.可以說極限思想是微積分乃至全部高等數學中...【閱讀全文】
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數學教學論文視覺思維理論在高中數學教學中的應用2014-05-29 09:43
感性的視覺有助于開發和探究更加理性的思維本質，有助于學生對基礎數學理論的理解并加深相關記憶.在高中數學教學中，視覺思維理論的應用可以幫助學生把原本分離的理性思維和感性視覺有效地銜接起來，從而提高數學...【閱讀全文】
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數學教育論文投稿淺析運算能力的內涵2014-05-29 09:36
在我國傳統的數學教育中，運算能力一直處于重要的地位.1963年以來，我國歷次頒布的數學教學大綱中，一直以三大能力（即運算能力、邏輯思維能力、空間想象能力）作為數學能力的具體構成內容.2001年頒布的《義務教...【閱讀全文】
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