《幼兒教育》Early Childhood Education(旬刊)1982年創刊，是幼教普及性刊物。普及幼教科學理論，總結幼教先進經驗，宣傳幼兒教育方面的優秀典型。本刊是面向廣大幼兒園教師和幼兒園家長的幼教專業類雜志。創刊20多年來，一直在讀者中享受較高聲譽。讀者群定位：本刊是面對廣大幼兒園教師和幼兒家長的幼教專業類雜志。

　　《幼兒教育》以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”，理論聯系實際，開展教育科學研究和學科基礎理論研究，交流科技成果，促進學院教學、科研工作的發展，為教育改革和社會主義現代化建設做出貢獻。

　　幼兒教育收錄情況/影響因子

　　國家新聞出版總署收錄　維普網、知網數據庫收錄

　　1、中文核心期刊：

　　1992-2004年連續4屆中文核心期刊——中文核心期刊(1992)中文核心期刊(1996)中文核心期刊(2000)中文核心期刊(2004)

　　2、數據：MARC數據、DC數據

　　3、圖書館藏：國家圖書館館藏、上海圖書館館藏

　　4、幼兒教育雜志榮譽：

　　社科雙效期刊

　　幼兒教育欄目設置

　　特稿、研究與探索、活動設計、行政管理、育苗人、家庭、教育、慶六一活動專輯、中國委員會專版、教育經驗、東西南北中、教材推薦、教育文摘。

　　閱讀推薦：兒童發展研究

　　《兒童發展研究》 福建省幼教期刊，2006年創刊，中文，16開，出版地：福建省泉州市，本刊堅持為社會主義服務的方向，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風，傳播先進的科學文化知識，弘揚民族優秀科學文化，促進國際科學文化交流，探索防災科技教育、教學及管理諸方面的規律，活躍教學與科研的學術風氣，為教學與科研服務。

　　幼兒教育最新期刊目錄

做新“懂”型父母————作者：楊川;

摘要：<正>經常有孩子抱怨“爸爸媽媽根本不懂我”，也總有父母感慨“越來越搞不懂現在的孩子”。親子間的相互“不懂”，成為當下家庭功能發揮的鴻溝。有的父母想通過學習專業知識跨越鴻溝，卻滿身疲憊；有的父母想借助學校教育彌補鴻溝，卻溝壑難平。在我看來，跨越鴻溝的玄機也許恰恰暗含在鴻溝本身，“懂”既是填平溝壑的方法，也是家長履職的目標

讀萬卷書,行萬里路————作者：本刊編輯部 ;芒果爸爸;

摘要：<正>2023年9月，芒果爸媽與兒子芒果，開啟了一場歷時近一年、穿越全國200多個城市、行駛里程超過47000千米的自駕游學之旅。一路上，他們觀賞了祖國的壯美山川，體驗了不同地區的風俗文化，享受了地方特色美味佳肴，探訪了各類博物館和古寺廟，體會了傳統工藝的非凡魅力……在這段游學旅程中，他們經歷了哪些難忘時刻，又有著怎樣的深刻體會呢？本刊編輯采訪了芒果爸爸，請他與我們分享這段旅程的點點滴滴

潤物細無聲————作者：孔同;

摘要：<正>旅行的意義遠不止于記住某個景點或品嘗某餐食物，它更像“潤物細無聲”式的教育，潛移默化地影響著孩子。兒子10個月大時，我們全家去了澳門。我給他準備了一些小零食，預防飛機起降時耳膜不適，也帶足了尿片和換洗衣服，以備不時之需。這次安排與我們以前的旅行大不相同，我們沒有去熱門景點，也沒有尋覓美食，而是選擇了吃喝玩樂住于一體的度假村，享受悠閑時光

游晉祠,見成長————作者：槿兒媽媽;

摘要：<正>隨著《黑神話：悟空》的火爆，山西的文化旅游走進了更多人的視野。那些承載著深厚歷史底蘊的文物古跡，成了人們追尋過往、感悟文化的熱門目的地。在眾多古跡中，晉祠猶如一顆璀璨的明珠，不僅是晉文化的發源地之一，更是中國現存最早的皇家祭祀園林，被譽為“中國古建筑博物館”。這里珍藏著宋、元、明、清時期的殿、堂、樓、閣等各式建筑100余座，是梁思成與林徽因夫婦曾表示“無論如何不肯失之交臂”的地方。可以說，未...

跟著書本去旅行————作者：崔穎;

摘要：<正>2023年末，我們全家決定前往哈爾濱游玩。在籌備旅行用品時，正在觀看紀錄片《航拍中國》的兒子突然問：“媽媽，哈爾濱的冰雪大世界是怎么建造起來的？”這個問題如同一把鑰匙，瞬間為我打開思路——為何不在出發前，與兒子共探哈爾濱的地域特色與文化，為他勾勒一幅生動的旅行畫卷呢？第二天，我精心挑選了幾本關于哈爾濱冰燈藝術和城市特色的圖畫書帶回家。兒子一見到這些書，就迫不及待地翻閱起來。伴隨著閱讀，兒子對...

旅途中的親子游戲————作者：徐旭蕾;

摘要：<正>簡單又富有創意的親子游戲，不僅可以排解長途旅行中的無聊時刻，還能增進親子感情，給孩子留下美好的回憶。汽車上汽車內空間相對狹小，無需道具的語言游戲和手指游戲是首選。家長可以將沿途的風景作為素材，自然地融入游戲中，引導孩子對周圍事物進行細致觀察，還可以用游戲化的方式幫助孩子建立對數學的直觀認識。通過互動性的語言，調動孩子的經驗，激發他們的想象力、聯系能力和表達能力

親子旅游的困惑與破解————作者：沈卓卿;

摘要：<正>近年來,親子旅游尤為興盛,逐漸演變成現代家庭不可或缺的生活方式之一。《2023年度親子游出行報告》顯示,親子游消費呈現高速增長態勢。在此背景下,各大旅游平臺紛紛推出豐富多樣的親子旅游產品,親子旅游市場規模日益擴大,細分化程度日益加深。這股親子游熱潮讓眾多父母積累了豐富的經驗,同時也伴隨著不少困惑。今天,我們將剖析幾個典型案例,探討并分析親子旅游中的困惑

高質量陪伴，還孩子成長空間————作者：吳婷婷;

摘要：<正>在快節奏的時代大潮里,當我們給不了孩子充足陪伴時,與其焦慮,不如接受事實,用心做好高質量親子陪伴。我是一名高三老師，繁忙的教學及班主任工作讓我難以兼顧家庭。而這一年，我家大寶邁入了小學的門檻，二寶也開始了幼兒園生活，面臨幼小銜接和入園適應的雙重挑戰，我感受到前所未有的壓力。孩子的父親同樣因工作繁忙而頻繁加班。我們在工作與家庭的天平兩端竭力維持平衡

分房睡————作者：聞笛;

摘要：<正>為人父母,是一場修行,我們需要不斷提升、修正自己。我有兩個女兒，大女兒即將6歲，正在幼兒園讀大班，小女兒剛滿4歲，正在讀小班。為了培養她們的獨立性，我們全家約定，國慶節開始實施分房睡計劃：姐妹倆睡一個房間，與父母分開。國慶節前夕，我們特意舉辦了分房儀式：給她們換上了粉色的新被褥，送了姐妹倆心儀的禮物，在房門上貼了一張充滿愛意的卡片“分房不分家——愛你們的爸媽”

愛哭鼻子的樂樂————作者：周海燕;

摘要：<正>回想這些天,自己確實過于焦慮了,總是盯著樂樂有沒有哭這件事,而忽略了她身上的閃光點。接女兒放學時，老師告訴我：“樂樂在幼兒園總是因為別的小朋友不跟她玩而哭鼻子。”這句話像石頭一樣壓在我的心頭，讓我憂心忡忡。之后的日子里，每次樂樂回家，我總忍不住詢問她有沒有在幼兒園哭。那天，我剛邁進家門，樂樂就嘟著小嘴，眼眶泛紅地說：“媽媽，今天我在幼兒園哭了，因為涵涵不和我玩。”我努力克制自己的情緒，對她說...

好玩的皮影戲————作者：曹曉月;

摘要：<正>《3—6歲兒童學習與發展指南》指出，創造條件讓幼兒接觸多種藝術形式和作品，帶幼兒觀看或共同參與傳統民間藝術和地方民俗文化活動。新年里，孩子們走進南京老門東、夫子廟游玩，觀看了皮影戲表演，感受民間藝術的豐富多彩。初遇皮影戲寒假開學后，孩子們圍繞皮影戲展開了討論。貝貝：我看了《大鬧天宮》的皮影表演。小五：我也看了，孫悟空的衣服特別好看。滿滿：觀看皮影戲表演，就像看動畫片一樣。樂樂：皮影戲里的小人...

圓桌會：創設多元化展示平臺，看見每一個孩子————作者：賈秋美;金君波;杜麗靜;

摘要：<正>“老師，我兒子內向，希望多給他機會鍛煉膽量。”“老師，我女兒有很多才藝，希望能多給她機會展示。”在家園溝通的過程中，不少家長期望孩子在幼兒園獲得更多展示平臺和實踐機會，得到更多鍛煉和成長。為此，我們開啟了一場“創設多元化展示機會，看見每一個孩子”的圓桌論壇

開展思考型閱讀，培養有閱讀力的兒童————作者：寇麗娟;朱麗芳;

摘要：<正>情景1：孩子們在閱讀室里自主閱讀。童童拿了幾本書，每一本都匆匆翻閱后就放在一旁；麥子則一頁頁仔細翻閱，不放過每一個細節。老師經過時，麥子要求老師給自己講解書中不理解的內容。情景2：苗苗和雯雯共讀了圖畫書《小貓尿床》，卻產生了完全不同的理解。苗苗說：“小羊、小兔、小狗來到一個房子里，看到小貓在睡覺。它們搶小貓的被子，小貓哭了。”雯雯說：“小羊、小兔、小狗來到小貓家，小貓還沒起床。小貓尿床了，還...

給父母的家庭教育書單————作者：蔡朝陽;

摘要：<正>成為父親，我從各方面有了顛覆性的轉變，對于生命的意義與價值，對于理想社會的追問。這種轉變，來自于親歷另一個生命的成長，也來自于閱讀。就這些意義而言，正是孩子促使一個成年人再次踏上精神成熟之路。成為父親，我的閱讀方向發生了轉變。粗粗算來，關于兒童心理學，關于家庭教育，關于教育心理學，以及如何做父母的實用書籍，我讀了有數百本。于我而言，這是一次次不斷的自我洞察。我認為，教育歸根到底是哲學。每個人...

在愛與溫暖中開啟新年————作者：讀小庫;

摘要：<正>《中國基因》系列圖畫書由臺灣童書出版人郝廣才策劃、撰寫，并聯合多位中外插畫家繪制而成。全套共有9本書，分別是《米食樂》《餃子》《媽媽的一碗湯》《豆腐》《包子》《茶》《瓷器》《陀螺》《筆墨紙硯》。作者以細膩沉緩的筆調，朗朗上口的韻文，充滿想象力的情節，刻畫了親情的團聚與分離、溫暖與守候，帶孩子在吃喝玩樂中感受中國人的生活智慧，領略傳統文化的魅力

《抓娃娃》揭示出的家庭教育誤區————作者：胡運玲;

摘要：<正>電影《抓娃娃》自上映以來，迅速在網絡上引起熱議。影片講述了一對事業有成的夫妻馬成鋼和春蘭，為了培養兒子馬繼業，不惜投入巨資，組建了一個由各路“專家”組成的龐大團隊，精心策劃了一套詳盡的“接班人培養計劃”。他們讓馬繼業從小接受吃苦教育，以激勵他“逆天改命”，然而結局卻事與愿違……這部電影展現了中國式家庭教育的特色，其中揭示的多個問題在許多家庭中同樣存在。接下來，我們將探討電影所揭示的三個家庭教...

@幼兒園

摘要：<正>遼寧省大連市甘井子區教育局春田幼兒園始建于2014年11月,是甘井子區教育局直屬公辦小區配套幼兒園。幼兒園秉承“崇尚童真,順應天性”的教育思想,打造“積極向上、扎實進取、團結奮進、創新有為”的新時代高素質專業化教師隊伍,努力培養健康自信、文明有禮、獨立自主、好奇探究的現代兒童

熊的春天————作者：許萍萍 ;沈苑苑;

摘要：<正>1.這幾天，熊一直奔走在森林里，采野果，磨面粉，還做了許多蜂蜜。到了晚上，熊一邊“啊啊啊——”地打哈欠，一邊忙著做甜點。蜂蜜餡餅、巧克力曲奇、抹茶蛋糕、各種果醬……這些食物都是為過冬而準備的。2.你看到梧桐樹上的葉子快掉光了嗎？也許在明天，也許就在今天晚上，梧桐樹上的最后一片葉子會掉下來。這時，冬天也就到了。所以，趁梧桐樹上的葉子還沒有掉光時，熊必須做出好多好多東西來填飽肚子

一點點時間————作者：任小霞 ;久久七;

摘要：<正>太陽要落山了，它收起金燦燦的光芒，慢慢向大山走去。“請給我一點點時間，我還想在陽光里跳一支舞。”一只小鳥對太陽說。“好的。”太陽停下了腳步。小鳥在陽光里跳了一支最美的舞蹈。看完舞蹈，太陽覺得自己變成了一只火紅的太陽鳥，旋轉著舞步邁進了山谷。“明天的我，會像鳥一樣飛向世界。”太陽想。小溪要沖進大海了，它舉著潔白的浪花，歡呼著向大海飛奔

小刺猬過冬————作者：張曉天;

摘要：<正>~

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