【雜志簡介】

　　《實驗室研究與探索》是教育部主管、上海交通大學主辦的國內(nèi)外公開發(fā)行的綜合性技術(shù)刊物，全國高校實驗室工作研究會會刊之一。本刊始終追蹤實驗室工作中的新技術(shù)、新經(jīng)驗、新理論，進行研究與探索，在推動高校的素質(zhì)教育和創(chuàng)新工程、實驗室建設(shè)與管理、實驗教學改革、實驗水平提高等方面發(fā)揮了積極作用。刊物已入選國家科技部中國科技論文統(tǒng)計源期刊，中國學術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊等。

　　《實驗室研究與探索》雜志是教育部主管、華東地區(qū)七省、市高等學校實驗室管理研究會合辦、上海交通大學主辦的綜合性技術(shù)刊物。創(chuàng)刊16年來，《實驗室研究與探索》追蹤實驗室工作中的新情況、新經(jīng)驗、新理論，進行研究探索，在推動高等學校實驗室建設(shè)， 提高實驗室教學質(zhì)量和管理水平等方面發(fā)揮了積極作用。辟有校長名人談實驗室，21世紀實驗與創(chuàng)新，實驗教學，實驗技術(shù)，計算機技術(shù)應(yīng)用，儀器設(shè)備研制與開發(fā)，實驗工藝與技巧，實驗室主任講壇，處長論壇，國家重點實驗室，實驗室建設(shè)與管理，技術(shù)物資供應(yīng)與管理，實習與實訓，高職高專實驗室等欄目。刊物內(nèi)容豐富，風格樸實，技術(shù)實用，是廣大實驗室工作者及技術(shù)物資工作者之友。

　　【收錄情況】

　　國家新聞出版總署收錄　獲獎情況

　　中國科技論文統(tǒng)計源期刊

　　俄羅斯《文摘雜志》( AJ.VINITI )收錄

　　美國《化學文摘》 (CA) 美國《劍橋科學文摘：材料信息》 (CSA.MI)收錄

　　【欄目設(shè)置】

　　主要欄目：校長·名人訪談、2l世紀實驗與創(chuàng)新、實驗技術(shù)、計算機技術(shù)應(yīng)用、實驗教學示范中心建設(shè)、實驗教學、實習與實訓、處長論壇、實驗室建設(shè)與科學管理、儀器設(shè)備供應(yīng)與管理、高職高專院校實驗窒。

　　雜志優(yōu)秀目錄參考：

　　“泡”實驗室 造就優(yōu)秀的科學家——中國科學院院士、清華大學生命科學院院長施一公教授博文選編 《實驗室研究與探索》編輯部，Editorial Department Research and Exploration in L

　　醫(yī)學分子生物學進展詮釋著病毒的起源和進化 周鑫，楊漫宇，匡林林，MA Jianjie，ISAACS Williams，徐學紅，ZHOU Xin，YANG Man-yu，KUANG Lin-lin，MA Jianjie，ISSAACS Williams，XU Xue-hong

　　大位移井卡點預測實驗 周勁輝，張勇，高德利，ZHOU Jin-hui，ZHANG Yong，GAO De-li

　　受限直方圖均衡化的低頻DCT系數(shù)重變換算法 魏銳，徐亮，WEI Rui，XU Liang

　　全自動細胞分選儀對單細胞篩選的優(yōu)化與應(yīng)用 張芳，李麗莉，楊怡姝，李勁濤，盛望，李澤琳，曾毅，ZHANG Fang，LI Li-li，YANG Yi-shu，LI Jin-tao，SHENG Wang，LI Ze-lin，ZENG Yi

　　基于EDS的魚類耳石微化學分析實驗條件選擇 郭弘藝，張旭光，邵露，殷曦敏，GUO Hong-yi，ZHANG Xu-guang，SHAO Lu，YIN Xi-ming

　　磁透鏡下XPS儀對磁性材料表征的可靠性評估 金崧，于帆，梁齊，楊彬，王靜，孫立民，JIN Song，YU Fan，LIANG Qi，YANG Bin，WANG Jing，SUN Li-min

　　屋頂全開啟型Venlo式溫室的降溫效果 齊振宇，馬帆，孔德棟，胡衛(wèi)珍，童正仙，孫曉梅，QI Zhen-yu，MA Fan，KONG De-dong，HU Wei-zhen，TONG Zheng-xian，SUN Xiao-mei

　　固廢氯化鈉中四乙基氯化銨的離子色譜法檢測 欒紹嶸，李藝萍，姜歆瑤，竺佳炳，LUAN Shao-rong，LI Yi-ping，JIANG Xin-yao，ZHU Jia-bing

　　熟蛋殼膜微觀形貌及其拉曼光譜分析 狄伶，DI Ling

　　雙閉式氣體靜壓導軌超精密工作臺振動特性分析 蔡黎明，鐘君，成賢鍇，劉斌，于涌，CAI Li-ming，ZHONG Jun，CHENG Xian-kai，LIU Bin，YU Yong

　　礦業(yè)論文發(fā)表：礦渣微粉遠程集中發(fā)貨系統(tǒng)改造

　　摘 要：對礦渣微粉現(xiàn)有發(fā)貨系統(tǒng)進行改造，將現(xiàn)有的三維散裝機的控制系統(tǒng)接入現(xiàn)有PLC系統(tǒng)，實現(xiàn)遠程計算機控制。改造的主要內(nèi)容包括三維散裝機控制柜改造，PLC柜改造，地中衡數(shù)據(jù)采集改造，PLC程序修改，地中衡數(shù)據(jù)采集改造，計量軟件升級，上位機監(jiān)控畫面設(shè)計。新增車號識別系統(tǒng)，發(fā)貨點車號識別，車輛監(jiān)控，車輛信息記錄、數(shù)據(jù)管理及數(shù)據(jù)查詢，報警功能等，通過改造提高發(fā)貨系統(tǒng)的自動化程度，降低發(fā)貨系統(tǒng)人員配備，改善操作人員工作環(huán)境，提高勞動效率，為工廠創(chuàng)造了一個安全、文明的勞動環(huán)境。

　　關(guān)鍵詞：礦渣微粉,發(fā)貨系統(tǒng)自動化,計量軟件升級

　　用礦渣微粉作為混凝土摻入料不僅可等量取代水泥，降低混凝土成本，又綜合利用了冶金固廢高爐水渣，為國家節(jié)約了大量不可再生的寶貴資源，因而是一種“環(huán)境協(xié)調(diào)型綠色建筑材料”。

　　實驗室研究與探索最新期刊目錄

項目引領(lǐng)式模擬電路課程改革——以線性直流穩(wěn)壓電源為例————作者：于廣;鞠爾男;王森;

摘要：基于工程教育認證理念,結(jié)合模擬電路課程在專業(yè)基礎(chǔ)課程中的重要地位及其工程技術(shù)性強的特點,以提升學生工程實踐能力為目標,針對電子信息工程專業(yè)大二學生,設(shè)計了基于課程知識內(nèi)容的實踐項目。從項目設(shè)計、實施和評價等方面,探索實踐項目引領(lǐng)式課程改革。實踐結(jié)果表明,課程改革提高了學生工程實踐和解決實際復雜電子工程問題的能力,取得了良好的教學效果

高校實驗室安全應(yīng)急響應(yīng)管理體系探索與實踐————作者：侯雨杉;張留洋;嚴如強;丁立庫;

摘要：為進一步提升高校實驗室安全管理與應(yīng)急響應(yīng)能力,切實保障師生生命健康,同時確保科研工作的有序推進,深入剖析當前高校實驗室應(yīng)急管理存在的問題與挑戰(zhàn),探索構(gòu)建實驗室安全應(yīng)急響應(yīng)管理體系。從網(wǎng)格化安全管理組織體系構(gòu)建、風險辨識與應(yīng)急預案制定、安全教育普及與應(yīng)急演練強化、智能監(jiān)控系統(tǒng)構(gòu)建與預警機制完善等多個維度提出了一系列管理措施。實踐表明,這些措施不僅增強了師生的安全意識,而且也提高了實驗室的整體安全水平...

海底地形多波束三維點云優(yōu)化實驗設(shè)計————作者：秦祖軍;蔡毅沖;彭智勇;

摘要：針對多波束測深技術(shù)獲取的海底地形點云數(shù)據(jù)存在冗余點云、噪聲點云及數(shù)據(jù)孔洞的問題,結(jié)合地形高程設(shè)計了基于二維(2D)網(wǎng)格的三維點云數(shù)據(jù)快速抽稀算法。通過建立局域趨勢面模型,提出了趨勢面約束的點云統(tǒng)計(SOR)濾波算法,并采用多層動態(tài)質(zhì)心擬合方法,改進了Delaunay三角網(wǎng)格擬合插值孔洞填補算法。實驗結(jié)果表明,快速抽稀算法在保持高程范圍穩(wěn)定的同時實現(xiàn)了86.07%的數(shù)據(jù)簡化率,最近點距離標準差低于0...

雙碳背景下高校涉氫實驗室建設(shè)與人才培養(yǎng)————作者：趙杰;楊凱;閆東雷;

摘要：氫能作為清潔、高效的能源載體,在實現(xiàn)碳達峰與碳中和的過程中扮演著重要角色。高校作為創(chuàng)新研究的核心,涉氫實驗室的數(shù)量越來越多。然而,涉氫實驗室卻存在氫氣泄漏、火災、爆炸等潛在風險,安全建設(shè)顯得尤為重要。通過分析高校涉氫實驗室的氫氣來源、特性和共性風險等,討論了各類風險的防護措施,提出了“人-機-環(huán)-管-應(yīng)急”五維一體的涉氫實驗室安全管理體系;根據(jù)氫能產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需求,構(gòu)建了涉氫技術(shù)人才的安全能力培養(yǎng)體...

兩種成像技術(shù)綜合表征真菌/礦物相互作用的綜合實驗教學設(shè)計————作者：馬超;殷博昊;石璘;孫傳強;胡楠;趙蓉旭;

摘要：為了探索一種基于納米二次離子質(zhì)譜（nanoSIMS）和掃描電子顯微鏡（SEM）成像技術(shù)的綜合實驗教學方案，設(shè)計了一個涵蓋真菌和礦物樣品的制備、儀器調(diào)試、樣品成像及數(shù)據(jù)分析等關(guān)鍵步驟的教學流程。通過精細的樣品制備和高分辨成像技術(shù)，成功地獲得了真菌與礦物相互作用的空間分布圖像，并通過數(shù)據(jù)可視化展示了樣品中不同元素和化合物的分布規(guī)律。實驗結(jié)果表明，水鐵礦在真菌周圍顯著富集，而赤鐵礦表現(xiàn)出較高的化學穩(wěn)定性...

有機化學實驗線上預習及穿插式教學的探索與實踐——以乙酰苯胺制備為例————作者：周忠強;

摘要：探索采用超星學習通線上檢查預習效果，讓學生把更多的時間用來掌握實驗原理、思考相關(guān)問題，從而提高了預習效果和教學效率。合理分配教學內(nèi)容，利用實驗過程中等待的間歇期，結(jié)合實驗現(xiàn)象進行穿插式講授和討論，啟發(fā)學生積極參與，調(diào)動其學習主動性。這種教學模式提升了學生的學習興趣，還鍛煉和培養(yǎng)了學生的觀察能力、思維能力，既強化了教師的指導作用，也突出了學生的主體地位，對提高教學效率和提升實驗課教學質(zhì)量起到了積極作...

基于數(shù)據(jù)驅(qū)動貝葉斯網(wǎng)絡(luò)的實驗室安全事故風險分析————作者：穆美麗;鄭琰;

摘要：為減少實驗室安全事故發(fā)生,提出一種基于數(shù)據(jù)驅(qū)動貝葉斯網(wǎng)絡(luò)的實驗室安全事故風險分析方法。收集篩選2001～2023年實驗室安全事故數(shù)據(jù),導入Apriori算法挖掘關(guān)聯(lián)規(guī)則,據(jù)此確定貝葉斯網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)與條件概率,利用貝葉斯網(wǎng)絡(luò)的雙向推理功能開展風險分析。結(jié)果表明,實驗室安全事故主要以火災爆炸為主,導致事故發(fā)生的主要原因是人員失誤、管理缺失和設(shè)備故障或失效;通過反向推理,推導出實驗室安全事故的最大致因鏈,經(jīng)...

基于數(shù)據(jù)驅(qū)動的海關(guān)智慧實驗室模型構(gòu)建與應(yīng)用————作者：蔡伊娜;林燕奎;何莉雯;黃錦云;鄭文麗;包先雨;

摘要：以“檢得出、檢得快、檢得準”為目標,高效利用數(shù)據(jù)要素提高海關(guān)實驗室的智慧化水平。該研究對實驗室數(shù)據(jù)進行了采集、清洗、集成、降維以及創(chuàng)新性組合,并通過高體量數(shù)據(jù)共享、高質(zhì)量數(shù)據(jù)供給及高標準數(shù)據(jù)利用,構(gòu)建了基于數(shù)據(jù)驅(qū)動的海關(guān)智慧實驗室模型。通過對比實驗表明:有效提高了實驗室人力資源效率,人員縮減至2.23人次/項;檢測方法匹配時長也縮短6s/項,儀器設(shè)備利用率提升了15.69%;物聯(lián)網(wǎng)覆蓋率和環(huán)境風險...

軸向磁場永磁電動機磁熱耦合替代模型建模與實驗————作者：楊公德;陳宗孝;樂偉;

摘要：針對軸向磁場永磁電動機磁熱耦合優(yōu)化設(shè)計計算效率低的問題,提出一種基于支持向量機的磁熱耦合替代模型建模方法。采用正交實驗法,依據(jù)電磁有限元模型和集總參數(shù)熱網(wǎng)絡(luò)模型獲得磁熱耦合數(shù)據(jù),構(gòu)建基于支持向量機的磁熱耦合替代模型,對軸向磁場永磁電動機多目標優(yōu)化設(shè)計,搭建實驗平臺驗證所提方法的有效性。結(jié)果表明,相比磁熱耦合直接方法,基于支持向量機的磁熱耦合替代模型建模方法降低建模難度,提高電動機優(yōu)化設(shè)計效率,且計...

基于數(shù)值建模的機械成形加工實踐教學探索————作者：王維西;王琪;鄭柏超;單梁;夏鈺雄;山根敏;

摘要：基于數(shù)值建模的機械成形加工實踐教學,提出了一種面向工程應(yīng)用的探究式學習教學方法,旨在提升學生的實踐能力和創(chuàng)新思維。以“高強度鋼電阻點焊工藝優(yōu)化”為實踐教學項目,設(shè)計了一系列課程實踐教學內(nèi)容,使學生能夠深入分析焊接工藝參數(shù)對焊接質(zhì)量的影響。通過數(shù)值模型的應(yīng)用,學生將探索焊材特性評估、焊接過程建模、熱力學分析及焊接質(zhì)量檢測等關(guān)鍵技術(shù),逐步掌握焊接工藝的核心要素。借助探究式學習,學生主動研究問題、收集數(shù)...

不同干化技術(shù)對污泥微波熱解影響的綜合實驗設(shè)計————作者：劉彥君;張彥峰;劉彥廷;王筠博;夏曉霄;王春榮;王建兵;

摘要：探究了不同干化技術(shù)（熱干化和生物-物理干化）對污泥性質(zhì)及其微波熱解資源化的影響，解析了干化污泥微波熱解的熱轉(zhuǎn)化行為和熱解機制。經(jīng)生物-物理干化及熱干化后，污泥含水率分別下降至7.39%和5.85%。生物-物理干化較熱干化可以保留更多的纖維素、半纖維素和木質(zhì)素等有機物，有助于后續(xù)微波熱解富集生物氣和富酚生物油。微波的非熱效應(yīng)使氫分子直接向不飽和鍵上加成以及深度還原，促進了氫轉(zhuǎn)移反應(yīng)的發(fā)生，產(chǎn)生了更多...

基于STC8H8K64U處理器的單相逆變并網(wǎng)教學實驗裝置的研制————作者：苗新法;蔡國婷;張華衛(wèi);

摘要：針對全國大學生電子設(shè)計競賽電源類賽題的賽前培訓,開發(fā)了一款單相逆變并網(wǎng)實驗裝置。實驗裝置由微控制器模塊、全橋逆變及LC濾波模塊、電壓/電流互感器采樣反饋模塊等核心單元構(gòu)成,采用正弦脈寬調(diào)制(SPWM)技術(shù)實現(xiàn)獨立/并網(wǎng)雙工作模式。其中并網(wǎng)工作模式下通過升壓變壓器可以并入實際電網(wǎng)。分析了輸出電壓幅度調(diào)整和相位控制原理,并給出了關(guān)鍵部分的電路圖和信號波形。該裝置具有通用性,只需進行適當調(diào)整,就可適用于...

基于改進隨機配置網(wǎng)絡(luò)的工業(yè)軟測量建模實驗————作者：鄧曉剛;張靜;王平;

摘要：針對傳統(tǒng)隨機配置網(wǎng)絡(luò)方法在變工況工業(yè)場景下難以建立準確軟測量模型的問題,提出一種改進的隨機配置網(wǎng)絡(luò)(Stochastic Configuration Network,SCN)軟測量建模方法,即多源遷移隨機配置網(wǎng)絡(luò)。以典型工業(yè)裝置連續(xù)攪拌反應(yīng)釜為例,通過實驗研究驗證了該方法的有效性。該方法將歷史工況數(shù)據(jù)作為源域,將新工況數(shù)據(jù)作為目標域,采用K-means聚類算法將源域劃分為多個子源域。針對每個子源域...

MR技術(shù)嵌入電子實驗教學探索————作者：高玄怡;楊惠霞;陳威;喬婧思;盧繼華;王業(yè)亮;

摘要：針對傳統(tǒng)電子實驗教學中學生對元器件內(nèi)部構(gòu)造機理的動態(tài)變化過程缺乏深入理解，導致實驗調(diào)試時盲目操作的問題，提出一種基于混合現(xiàn)實（MR）技術(shù)的實驗教學新模式，以“火災報警電路綜合設(shè)計實驗”為例，展示MR技術(shù)在虛實結(jié)合場景中的應(yīng)用。通過三維可視化技術(shù)，直觀“透視”晶體管內(nèi)部構(gòu)造及載流子運行狀態(tài)。實驗結(jié)果表明，MR嵌入實驗教學促進學生快速掌握和應(yīng)用電子學知識，激發(fā)學生形象思維和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學生深入探索的高...

基于多尺度膠囊網(wǎng)絡(luò)的交通流預測實驗設(shè)計與實現(xiàn)————作者：汪承焱;金強;陳濱;

摘要：針對神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的預測方法對交通流時空特性表征效果差、預測準確率低的問題,提出一種基于多尺度膠囊網(wǎng)絡(luò)的交通流預測模型(MST-CapsNet)。通過膠囊網(wǎng)絡(luò)多尺度特征提取和動態(tài)路由機制,模型能有效捕捉交通流多尺度空間特征,并引入時域卷積網(wǎng)絡(luò)提取交通流不同維度的時域特征,克服傳統(tǒng)卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)在交通流特征提取時的局限性。實驗結(jié)果表明,所提模型在預測精度上優(yōu)于基線模型,尤其是在交通流波動較大時更具有優(yōu)勢。該...

新型硫化氫熒光分子探針的綜合實驗設(shè)計與教學實踐————作者：趙李霞;崔瀚文;張夢尋;姚思毅;趙可瑜;王皓;劉婭彤;鄒月利;

摘要：將“新型硫化氫（H₂S）熒光分子探針X-5的合成、表征及應(yīng)用”這一具體科研成果進行合理的設(shè)計,結(jié)合大學本科綜合實驗教學大綱的內(nèi)容與要求,轉(zhuǎn)化為綜合性教學實驗。實驗內(nèi)容包括:探針合成、結(jié)構(gòu)表征、識別機理研究、光譜性能探究以及密度泛函理論計算等。該實驗設(shè)計涵蓋了多學科交叉融合,實現(xiàn)了科研和教學的有機結(jié)合。通過這種方式,能夠有效激發(fā)學生對科研實驗的興趣,有助于開拓學生的知識視野,同...

衛(wèi)星通信地面站虛擬仿真教學平臺設(shè)計————作者：龔鑫;黃瑩;趙志遠;

摘要：為解決設(shè)備數(shù)量不足的導致教學質(zhì)量不佳和進度滯后等問題,探討虛擬仿真技術(shù)在衛(wèi)星通信地面站教學訓練中的應(yīng)用,通過設(shè)計平臺功能模塊、總體架構(gòu)及場景使用流程,構(gòu)建了衛(wèi)星通信地面站虛擬仿真教學平臺,利用三維場景和虛擬現(xiàn)實技術(shù),營造出高度沉浸感的學習環(huán)境,有助于學生快速掌握通信設(shè)備知識,并提升其實踐操作能力。應(yīng)用效果顯示,學生在教學過程中有身臨其境之感,訓練的真實感和體驗感顯著強。這不僅提高了學習效率和質(zhì)量,...

數(shù)字孿生無人機探測與反制仿真實驗平臺設(shè)計————作者：付麗秋;盧立紅;史可貞;黃宗文;

摘要：無人機的非法入侵給公共安全構(gòu)成了嚴重威脅。為此，構(gòu)建無人機數(shù)字模型，利用先進的仿真引擎創(chuàng)建高度逼真的三維飛行場景，并結(jié)合多傳感器融合的同步定位技術(shù)，能夠?qū)崿F(xiàn)無人機的精確定位，在此基礎(chǔ)上，可在虛擬空間進行全局路徑規(guī)劃與控制。平臺設(shè)計包含干擾、誘騙、摧毀等多種反制策略庫，以輔助決策者快速制定有效的反制方案，從而提高應(yīng)對無人機威脅的效率和準確性。有利于推動無人機探測與反制技術(shù)在實驗教學領(lǐng)域的應(yīng)用和發(fā)展

基于零樣本學習的管道焊縫缺陷跨模態(tài)識別方法————作者：余澤禹;衛(wèi)小龍;

摘要：深度學習模型在工業(yè)質(zhì)檢獲得了很好應(yīng)用，但其高度依賴于對每個類別大量數(shù)據(jù)標注，且無法識別未知缺陷類型。管道焊縫缺陷種類多、特異性強，收集大量不同缺陷樣本并標注難以實現(xiàn)。基于這些困難，提出零樣本學習方法，充分利用從業(yè)人員對缺陷類別的語義描述，將人工語義特征和超聲檢測信號特征跨模態(tài)融合，構(gòu)建已知和未知類別的跨模態(tài)融合特征，實現(xiàn)對未知缺陷的識別。實驗對比了4種工業(yè)質(zhì)檢中的常用模型。結(jié)果表明，模型對各類缺陷...

多維信息共享機制下的研究生實驗室管理系統(tǒng)————作者：程婷;王創(chuàng)業(yè);練景晟;李西興;

摘要：為了優(yōu)化研究生實驗室的管理流程和信息交流，設(shè)計并開發(fā)了一種基于多維信息共享理論的實驗室管理系統(tǒng)。系統(tǒng)采用模塊化設(shè)計，提供定制化功能模塊，可滿足教師、學生和管理人員的不同需求，確保各用戶群體之間的高效協(xié)作。系統(tǒng)在功能設(shè)計上注重信息共享與資源高效利用，支持實時數(shù)據(jù)同步和跨模塊協(xié)作，有效提高了管理效率。通過對比測試，本系統(tǒng)在信息檢索效率方面優(yōu)于其他4個相關(guān)系統(tǒng)。多維信息共享機制的設(shè)計與應(yīng)用可有效提升實驗...

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