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　　期刊簡介：《圖書館學研究》：圖書館學刊物。堅持理論聯系實際的原則，致力圖書館學、科技情報學、目錄學、史料學、版本學、圖書館科學管理，干部培養，圖書館建設與設備、圖書館改革的研究，提高圖書館工作者的理論和業務水平。圖書館可以積累圖書，供讀者借閱，讓讀者從圖書中獲得想要得到的信息與資料，對其有所幫助。

　　期刊欄目：基礎理論研究，數字化、網絡化，圖書館管理，信息資源建設，分編與檢索，信息服務，參考咨詢等。

　　期刊榮譽：《圖書館學研究》被選為CSSCI 2008-2009年度來源期刊。CSSCI是211工程院校評價學術研究水平的重要依據。CSSCI來源期刊(2008-2009年)目錄根據中文社會科學引文索引指導委員會第七次會議確定的選刊的原則和方法遴選并報教育部批準確定。CSSCI來源期刊遴選的原則和方法是：根據中國社會科學研究評價中心提供的各學科期刊總被引次數、2004-2006三年他引影響因子及其加權值數據，對擬入選CSSCI來源期刊進行了定性評價，刪除了屬于一號多版、自然科學類以及編輯不規范等不符合CSSCI選刊標準的期刊，在考慮地區與學科合理布局的基礎上遴選新年度來源期刊。本次確定528種期刊為2008-2009年CSSCI來源期刊。圖書館學研究》雜志創刊于1979年，主辦單位是吉林省圖書館，面向國內外公開發行。現為月刊，截止2007年共出版203期，主要發表圖書館學、情報學、信息管理學、文獻學等與信息管理與傳遞相關的理論與實踐方面的學術研究論文。主要欄目：基礎理論研究，數字化、網絡化，圖書館管理，信息資源建設，分編與檢索，信息服務。

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　　圖書館學研究最新期刊目錄

基于BERTopic模型的國內政府數據開放研究主題挖掘及內容分析————作者：程越欣;楊峰;郭劍明;

摘要：目前，政府數據開放已成為加速數字經濟發展、推進數字政府建設與促進數字社會轉型的重要驅動力。近年來，中國業界和學界對政府數據開放研究議題投入了較高的關注度與研究熱情。現階段亟需對該領域的研究進行系統梳理，以回應數智時代對政府數據開放研究的理論需求，為相關研究和實踐工作提供科學參考。以中國知網數據庫收錄的2010—2024年間1 495篇政府數據開放相關文獻作為數據來源，基于主題建模方法BERTopi...

公共文化共同體賦能基層文化治理的組態路徑研究————作者：毛太田;陳忠達;洪芳林;

摘要：探索公共文化共同體賦能基層文化治理的影響要素，分析其影響要素之間的組態路徑，能夠為創新公共文化治理體系和提升基層文化治理效能提供有效的理論支持和實踐指導。選擇廣州基層公共文化共同體項目相關案例為研究對象，采用扎根理論和模糊集定性比較分析(fsQCA)方法，分析我國公共文化共同體賦能基層文化治理的影響要素與條件變量組合路徑。研究發現，公共文化共同體“軟嵌入”基層文化治理過程中，基層文化治理平臺、主體...

國外數字保存實踐的注意力更迭——基于英國數字保存獎的分析————作者：楊千;田國慶;

摘要：梳理國外數字保存實踐的注意力演變不僅能為準確識別國外數字保存動態提供歷時性線索，還能以此為參照謀劃我國數字保存的未來行動。以英國數字保存獎2004—2024年共計11屆的獲獎及入圍項目為數據來源，通過內容分析與歸納，發現國外數字保存實踐的注意力大致分布在“技術涌現-對象復雜-主體協同-社會價值”4個階段，并從技術、主體和環境三個維度分析注意力演變的原因。國外數字保存實踐的注意力演變對我國的啟示主要...

知識圖譜增強的政策大模型知識問答系統構建研究————作者：孫雨生;曾俊皓;陳思妤;王靖蕓;

摘要：為融合現有政策知識問答系統設計范式與知識圖譜緩解大語言模型生成幻覺方法，形成知識圖譜增強的政策大模型知識問答系統構建范式，提升政策大語言模型知識問答服務的穩定性、準確性、智能性，文章分析了知識圖譜增強的政策大模型知識問答系統運行機制，進而以科技政策數據為例構建了科技政策知識圖譜、知識圖譜增強的政策大模型知識問答系統，并構建問答測試集評估了其功能。結果發現，知識圖譜增強的政策大模型知識問答系統運行機...

公共圖書館老年人健康信息服務內容供給優先序研究————作者：張艷豐;高靖超;李中明;

摘要：從老年人用戶需求視角明晰公共圖書館老年人健康信息服務項目類型及供給次序，以充分滿足老年人健康信息需求，助力健康老齡化建設。通過系統梳理公共圖書館老年人健康信息服務相關研究，結合半結構化訪談與專家咨詢，提煉出22個服務項目。綜合運用Kano模型分析、混合類分析以及Better-Worse分析法，識別公共圖書館老年人健康信息服務類型并厘清優先次序。實證研究表明，公共圖書館老年人健康信息服務內容呈層級化...

自我導向式學習項目賦能高校圖書館數字素養教育——以科廷大學圖書館“23件事”為例————作者：張幼君;于曉芳;

摘要：自我導向式學習項目是高校圖書館數字素養教育的創新方式。科廷大學圖書館的“23件事”是其典型項目。聚焦該項目，結合自我導向學習理論及相關模型進行分析，得出其成功的關鍵路徑包括設定靈活的學習目標、將學生作為合作伙伴、采用跨媒介敘事方式、評估與認證學習成果。基于此，為我國高校圖書館數字素養教育創新提供三點新思路：開發自我導向式學習項目；跨媒介創造互動學習體驗；與學生建立互惠伙伴關系

城市公共閱讀空間的讀者感知與優化研究——基于扎根理論的分析————作者：鄧時;陳波;

摘要：打造高品質、多元化的公共閱讀空間是構建學習型、創新型城市的重要抓手。讀者的參與度、滿意度及使用評價直接反映著城市公共閱讀空間社會價值和效能的實現水平。文章運用扎根理論范式，以武漢市5個代表性城市公共閱讀空間為例，搭建讀者在城市公共閱讀空間中的感知過程模型。研究發現，讀者的感知過程包括空間注意、空間體驗、空間評估。未來城市公共閱讀空間的優化，應當搭建分類導引系統提升空間要素配置效率，強化技術融合應用...

英國高校圖書館危機管理實踐及啟示——基于牛津大學29所圖書館的調查————作者：宋文輝;陶偉峰;

摘要：英國牛津大學圖書館在危機事件管理方面有著豐富的經驗，值得我國高校圖書館參考與借鑒。文章通過文獻調查、網絡調查和館員咨詢的方式，對牛津大學29所圖書館危機事件管理現狀進行了梳理與總結。牛津大學圖書館危機事件分為突發性危機和常態性危機兩類，應對策略可分為風險評估、預防性保護、危機控制、危機處理和危機恢復5個階段。牛津大學圖書館危機事件管理特點包括注重預防性保護、明確部門職責、科研項目與危機管理一體化以...

基于STM的我國圖書館學與情報學研究主題演化與差異分析————作者：紀瀟玲;張明平;劉桂鋒;王琦;劉瓊;韓牧哲;

摘要：全面、深入、系統總結30年來我國圖書館學與情報學的研究主題規律，揭示圖書館學與情報學研究主題演化的共同特征與細微差異，為學科的守正創新，特別是構建有中國特色的自主信息資源管理知識體系奠定堅實基礎。通過收集中國知網數據庫中1994年至2023年圖書館學和情報學的14本核心期刊論文摘要，按照圖書館學、情報學進行學科劃分，使用結構主題模型探究圖書館學和情報學30年整體發展態勢、主題偏好以及差異對比。研究...

基于“六大市場”模型的公共圖書館營銷體系構建與實證分析————作者：李歡;

摘要：針對我國公共圖書館營銷策略集中在用戶營銷與產品營銷的局限性，基于關系營銷“六大市場”模型，構建適用于公共圖書館的“五大市場”模型，提出由用戶營銷、內部營銷、政府營銷、行業營銷、合作營銷組成的公共圖書館關系營銷策略體系。結合佛山市圖書館實踐案例，進一步對“五大市場”模型營銷策略的方法與路徑進行拓展。最后提出公共圖書館關系營銷思路：通過用戶營銷與用戶建立忠誠、滿意的長期關系，提升服務效能；通過內部營銷...

空間計算時代的知識范式革命與圖書館知識互聯轉型路徑研究————作者：鐘德強;

摘要：空間計算時代的知識生產、傳播與利用方式正經歷革命性變革，傳統圖書館的知識服務模式面臨系統性失效風險。通過梳理相關文獻，發現知識生態呈現動態互聯、網絡拓撲、社會協作三大特征，驅動學習理論向連接主義范式演進。圖書館需突破資源聚合中心定位，構建知識互聯樞紐新范式：通過知識社交網絡培育、混合現實場域構建、資源鏈路認知重構、館員角色轉型等路徑，實現從線性知識傳遞到開放知識網絡互聯的戰略升級，為圖書館在萬物互...

圖書館閱讀療愈健康服務中的情感治理：機理、邏輯與路徑————作者：王秀紅;羅嘉媛;蘇文成;

摘要：融合社會生態系統與具身認知理論，以在校生為例，剖析其所處的微系統、中間系統、外層系統、宏系統和歷時系統，解釋個體如何在不同環境間互動并影響情感，揭示情感發生發展機理，進而構建閱讀療愈健康服務中的情感治理邏輯框架與實施路徑。在微系統和中間系統中，可從家庭、學校、社會、閱療師不同維度塑造個體情感，營造情感氛圍，融入情感過程，建立情感聯結，增強情感心智。為服務國家心理健康與教育強國戰略、深化拓展閱讀推廣...

科學數據影響力的生成機制與提升策略研究——基于SOR理論和U&G理論————作者：周淑云;李璐;邢文明;

摘要：科學數據是重要的科技基礎條件和國家戰略資源，研究科學數據影響力對于充分發揮科學數據價值、降低整體科研成本和加速科研創新都具有十分重要的意義。文章以科學數據影響力的生成機制為核心問題，以SOR理論和U&G理論為框架構建研究模型，以文獻梳理和邏輯推演為研究方法，從科學數據共享服務模式出發，論述科學數據影響力的生成要素和生成過程，并提出提升科學數據影響力的建議。研究發現，科學數據影響力是在科學數據傳播與...

學習動機視角下信息管理類研究生科學研究素養拓展動因扎根分析————作者：吳廣;代沁泉;高燕;查先進;肖梓培;

摘要：科學研究素養對創新人才的培養具有重要價值。文章以信息管理類研究生為研究對象，基于扎根理論和學習動機理論對原始數據編碼，得到298項初始概念、28項基本范疇和7項主范疇，構建理論模型。研究發現，個人因素、目標定向、任務價值、環境因素直接影響科研素養拓展行為；科研素養自我概念和科研素養構成要素通過影響目標定向來影響科研素養拓展行為；同時提煉出任務專注價值、社會適應目標、學術性人格、科研特質等新的基本范...

生態鏈視角下我國公共數據開發利用模型構建及實現機制研究————作者：劉桂鋒;王清炫;韓牧哲;劉瓊;蘇文成;

摘要：深入剖析生態鏈視角下公共數據開發利用模型和實現機制，以推動公共數據的高效利用，對于釋放數據要素價值、提升數字政府治理效能和數字中國建設具有重要意義。文章結合省級公共數據政策文本，依據信息生態理論中的生態鏈模型以及數據生命周期理論、利益相關者理論和數據要素理論，運用扎根理論方法得到62項初始概念、21項范疇和10項主范疇。構建以“數據開發利用環境-數據開發利用主體-數據開發利用全周期流轉”為核心的公...

元認知體驗視角下視頻閱讀與文字閱讀的對比實證研究————作者：劉坤鋒;張雨;陳雨;

摘要：了解讀者當前對視頻閱讀與文字閱讀的元認知體驗及差異，為兩種閱讀方式的發展提供參考。基于元認知體驗的兩個維度，即可接近性體驗和流暢性體驗，設計包含兩對、4個潛在變量的測量量表。采用問卷調查法，搜集357份有效樣本，利用描述性統計和配對樣本t檢驗進行數據分析。研究發現，讀者進行視頻閱讀時獲得知識可接近性體驗和知識加工流暢性體驗都顯著易于文字閱讀。這為理解視頻閱讀緣何受到追捧提供了依據，也在一定程度上佐...

數字反哺視角下子代健康信息替代搜尋行為影響因素與拓撲路徑研究————作者：張艷豐;劉敏;洪闖;

摘要：從數字反哺視角出發，探討子代健康信息替代搜尋行為的影響因素及其拓撲路徑，有助于拓展健康信息行為研究的理論范式，為優化子代健康信息替代搜尋行為提供實踐指引。首先，采用扎根理論分析識別出15個影響因素；其次，構建ADSM模型對影響因素進行層級劃分和拓撲路徑剖析；最后，結合MICMAC算法對影響因素進行類群劃分并對所構建的模型進行相互驗證。結果顯示，子代健康信息替代搜尋行為的對抗依賴模型可分為9個層級，...

國家文化數字化戰略下鄉村新型公共文化空間建設探索————作者：周林興;賈千慧;

摘要：鄉村新型公共文化空間建設成為促進鄉村振興、實現文化成果全民共享的重要探索之一。《關于推進實施國家文化數字化戰略的意見》多次提到“優化鄉村公共文化服務”“促進城鄉公共文化一體化發展”,為鄉村新型公共文化空間的建設提供了政策指引與戰略支持。在系統梳理國家文化數字化戰略總體要求、重點任務、實施路徑的基礎上，深入剖析鄉村新型公共文化空間建設的價值蘊含與運行邏輯，并聚焦其建設理念、發展主體、供給體系與服務模...

我國“雙一流”高校圖書館未來學習中心建設現狀與發展策略研究————作者：賈楠;

摘要：高校圖書館未來學習中心是基于現代信息技術整合學校各類學習資源所創建的一種新型基層學習組織，不僅為智能化、泛在化的學習環境創設提供了新契機，也適應了高等教育變革的迫切需求。文章采用網絡調研法、文獻調研法、郵件咨詢法、電話訪談法，調查我國42所“雙一流”高校圖書館未來學習中心基本建設情況，并結合演繹推理法歸納其建設的重要內容，提出高校圖書館未來學習中心發展策略：推動理念與實踐融合共進，加快高等教育數字...

基于FAIR原則的我國科研數據知識庫建設現狀調查與優化策略————作者：曾粵亮;朱明怡;

摘要：基于FAIR原則系統調研我國科研數據知識庫(RDR)建設現狀，分析當前建設優點與不足，可為我國提升RDR建設水平、強化科研數據組織與利用提供策略參考。采用網絡調查和案例研究方法，選取國內30個RDR作為樣本，基于FAIR原則4個維度(可發現性、可訪問性、互操作性、可重用性),調查分析各項指標建設現狀與FAIR原則的匹配程度，剖析優點與現存問題，并提出優化策略。研究發現，所調查RDR建設優點包括：元...

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