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　　《今傳媒》期刊簡介：《今傳媒》雜志創辦于1992年，初名為《報刊之友》，2004年起更名為《今傳媒》。它是陜西人民出版社主辦的“一本用新解讀傳媒現象和傳播行為”的新 聞傳媒類重點期刊，面向國內報刊社、廣播電視、出版社、傳媒公司和高等院校實施定向精準發行3萬余冊，在全國傳媒界有著重要影響。《今傳媒》的編輯風格是：強調專業眼光、專業視角、專業表達，作足作透專業性；強調可讀性，案例性和穿透力，把專業理念和大眾情懷結合起來，把專業素養和 傳媒生活聯系起來，達到饒有興味、引人入勝、潛移默化的境界；強調思想性，啟蒙性和震撼性，把專業理念和人文精神結合起來，把現狀描述和發展遠景結合起 來，把行業和時政新聞、熱門概念有機有效地結合起來。強調借鑒性，移植性、建構性和研究性，傳媒業需要借鑒其他行業的經驗，需要我們自己來研究和建設理論 框架。
《今傳媒》期刊宗旨：以積極向上的姿態對傳媒現象和行為進行理性而實用的分析、評分，幫助傳媒從業者和相關人員認識傳媒規律，掌握動態，提高傳播水平。
《今傳媒》期刊欄目：“卷首語”、“老總筆談”、“前沿觀察”、“傳媒實務”、“經營管理”、“廣告經營”、“報刊發行”、“環球點擊”等欄目。今后，《今傳媒》將突出報刊發行和廣告經營特色，將重點支持“報刊發行”、“廣告經營”、“傳媒經營”、“老總筆談”等。
《今傳媒》期刊收錄：中文科技期刊數據庫（全文版）來源期刊、中國學術期刊綜合評價數據庫來源期刊、中國核心期刊（遴選）數據庫期刊、萬方數據數字化期刊群入網期刊、龍源期刊網數據庫全文收錄期刊、人民日報網絡中心中文電子全文收錄期刊、影響因子：0.191、被引次數：3390

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　　今傳媒最新期刊目錄

“一帶一路”視域下講好陜西故事路徑探析————作者：崔燁;

摘要：陜西故事是中國故事不可或缺的重要組成部分，也是中國故事的地域化表述。陜西故事內涵豐富多元，具有代表性的包括陜西地域文化故事與陜西參與共建“一帶一路”的故事，這些故事展現陜西文化的獨特性，并且具有價值普遍性。本文從整合具有代表性的陜西故事題材、構思陜西故事的媒體表達、彰顯陜西的多元形象方面探討對外傳播陜西故事的有效路徑，旨在擴大陜西故事的影響力

“后真相”時代大學生網絡盲從現象的表征、成因與應對————作者：何冰;翟中杰;

摘要：在“后真相”時代，“情緒先行，理性在后”,部分大學生出現了網絡盲從現象。本文研究了大學生網絡盲從現象的表征，深入剖析其現實成因，并提出行之有效的應對策略，旨在助推清朗網絡環境的構建

新媒體環境中MCN機構的內容生產亂象再審視————作者：榮沐華;

摘要：隨著互聯網技術快速發展，信息的獲取、分享方式發生了深刻改變。在此背景下，MCN成為新興的內容生產與分發模式，MCN機構也成為連接內容創作者、平臺與受眾的關鍵中介。然而，MCN機構在內容生產中暴露出的倫理亂象，引發了社會廣泛關注。本文通過文獻綜述、理論分析和案例研究，探討MCN機構應負的倫理責任，分析其內容生產亂象及成因，并提出傳播倫理重建的策略建議，旨在促進新媒體內容傳播質量提升，推動行業健康發展...

淺析新媒體時代下生態警務建設的困境與優化路徑————作者：張博;

摘要：近年來，各地公安機關對生態警務的建設方式進行了多方面探索，取得了諸多成果。本文運用實證研究法，從觀念認知、資源整合、形象宣傳和違法懲治等方面系統分析生態警務建設中存在的問題，并從認知重構、資源統籌、生態宣傳和機制變遷四個角度指出優化路徑，旨在從理論層面進一步提升生態治理效能，為創新警務模式提供借鑒

鄉村振興類短視頻傳播研究——基于抖音平臺的數據分析————作者：鄧安琪;鄭登元;

摘要：隨著互聯網的發展和鄉村振興戰略的實施，短視頻成為展示鄉村風貌、體現鄉村文化、傳播鄉村振興戰略的重要窗口。基于此，本文對抖音平臺上的鄉村振興類短視頻進行提取和分析，梳理并探討其傳播現狀和存在的問題，進而提出行之有效的解決措施，旨在為短視頻助力鄉村振興戰略傳播和實施提供建議

中國式現代化視域下出版“走出去”的實踐路徑探索————作者：陳建峰;

摘要：隨著經濟全球化的深入發展，出版國際化轉型和布局已成為推進社會主義文化強國建設的必然選擇。出版“走出去”既是提升國家文化軟實力的重要切入點，也是出版行業實現國際化轉型的重要途徑。基于此，本文從中國式現代化視角出發，闡釋出版“走出去”的理論內涵，分析出版“走出去”面臨的機遇及挑戰，并從提高出版物質量、加強文化資源優化整合、創新版權輸出方式、培養國際化人才隊伍、倡導綠色出版等方面探討出版“走出去”的實踐...

醫學學術編輯落實出版意識形態工作淺談————作者：蔣冉;

摘要：意識形態工作是黨的一項極端重要的工作。醫學學術出版是醫學文化傳播、學科建設、人才培養的重要環節。編輯不僅要高度重視出版意識形態工作的重要性、嚴肅性和隱蔽性，通過不斷提升業務能力和綜合素養，把好出版各環節的政治關、質量關、專業關，更要堅持社會效益優先，主動策劃“四個面向”高質量選題，積極推動學科思政教育，落實好醫學學術出版中的意識形態工作，為國家醫藥衛生事業高質量發展作出貢獻

論青年編輯的自我修養————作者：吳旭輝;

摘要：青年編輯專業能力的提升對期刊的高質量發展至關重要。本文在分析青年編輯的角色定位和職業素質的基礎上，探討了其專業素養及其提升方式，旨在為期刊的內容創新、品牌塑造和長遠發展注入源源不斷的活力

國產科幻劇的創新與突破——從電視劇《三體》看中國科幻劇的發展————作者：陳浩;鄭文華;

摘要：《三體》是中國硬科幻題材電視劇的一次成功探索。它的問世得益于中國科技實力的增強、國家對科幻影視的扶持、中國科幻市場的逐步成熟以及技術的飛速發展。《三體》以大量硬科幻元素、現實主義的故事內核、東方美學的呈現，以及全球治理與大國敘事的獨特視角，展現了科幻劇的中國特色，為我國科幻劇的發展提供了啟發：只有走工業化路線，講好中國故事，并注重創作人才的培養，中國科幻劇才能迎來真正的繁榮

費穆電影《小城之春》“墻”意象解讀————作者：趙祎然;

摘要：“墻”是電影《小城之春》中至關重要的意象，也是推動電影故事發展的核心場景。影片中，“墻”以“城墻”和“院墻”兩種形態呈現，在場景切換、敘事表達、情感渲染、勾連線索等方面均起到了關鍵作用。本文通過對《小城之春》“墻”意象的深入解讀，分析了城墻與院墻之間的相互呼應關系，探討了影片中“女性與城墻、男性與院墻”的現代敘事模式、“跳墻”行為的抽象化表達以及“墻”的多重隱喻功能，旨在深入探討“墻”這一核心意象...

中華優秀傳統文化在城市社區的傳播研究——以南京白局為例————作者：吳佳倩;焦思涵;

摘要：隨著新型城鎮化戰略的深入推進，在城市社區中傳播中華優秀傳統文化，成為堅定文化自信、推動文化建設的重要舉措。在社區弘揚中華優秀傳統文化，不僅能夠豐富人民精神文化生活，更有助于筑牢中華民族共同體意識，同時還能為社會主義現代化建設提供文化支撐。本文以南京白局為例，圍繞在社區傳播中面臨的三重困境提出改進建議，旨在提升中華優秀傳統文化的傳播效力與影響力

具身認知視域下戰爭類紀念館的情感認知與記憶建構——以侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館為例————作者：劉靜;

摘要：侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館是為銘記慘無人道的南京大屠殺暴行而籌建的，對遭受屠殺的遇難者表達緬懷情感的紀念性建筑。本文基于具身認知理論，探析侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館的空間敘事與記憶建構，提出要在場域內同參觀者進行儀式互動，建構起具身記憶，并基于創傷記憶的建構和反復喚醒，凝聚人們的歸屬感，強化國家認同，旨在為戰爭類紀念館建構情感認知提供借鑒

跨文化傳播案例探究——以外國品牌為例————作者：陳燕南;

摘要：廣告作為跨文化傳播的載體，為研究跨文化沖突提供了真實的樣本。本文以三個外國品牌在中國的跨文化傳播案例為切入點，通過分析品牌傳播成功或失敗的原因，提出基于文化多元性的跨文化廣告傳播策略，旨在為本土品牌開拓國際市場提供參考

亞冬會背景下體育賽事賦能城市國際形象建構的策略————作者：楊雪婷;

摘要：大型體育賽事能為城市經濟和文化發展注入活力，主辦城市借助賽事活動和配套服務，多維度展示自身形象，不僅讓世界各地的觀眾更加了解城市特色，還能構建起鮮明的城市國際形象，提升城市國際影響力。2025年2月，哈爾濱舉辦第九屆亞洲冬季運動會(以下簡稱“亞冬會”),吸引了海內外游客的關注。本文以此為例，從體育賽事傳播的角度出發，分析體育賽事對城市國際形象建構的積極影響，探索大型體育賽事賦能城市國際形象建構的策...

紅色故事融入高校思政課的價值意蘊及實踐路徑探析————作者：李翠;宋燕金;

摘要：紅色故事是我們黨奮斗歷程的見證，是寶貴的精神財富，蘊含著豐富的思想政治教育內容，是高校思政課的重要資源。本文分析了紅色故事融入高校思政課的價值意蘊，針對部分高校在紅色故事融入思政課的過程中存在的不足，提出了行之有效的實踐路徑，旨在為挖掘紅色故事的時代價值，增強高校思政課育人成效提供建議

黨史教育在高校思政課的價值意蘊、現實困境與實踐路徑————作者：閆艷艷;游晨楠;王方;

摘要：觀今宜鑒古，無古不成今。從歷史中汲取智慧和力量是我黨的優良傳統和政治優勢。本文探討了黨史教育在高校思政課的深層價值，分析了其在培養大學生正確的黨史觀、堅定共產主義理想信念，以及增強使命擔當意識等方面的重要作用，并剖析了高校思政課存在的問題，提出引導大學生學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的策略，旨在為新時代培養更多具有堅定理想信念、社會責任感和歷史使命感的青年人才

由BBC紀錄片《我們的孩子夠堅強嗎?》看中英數學教育————作者：錢俊逸;

摘要：2015年，英國廣播公司第二電視頻道(BBC2)拍攝了一部紀錄片，名為《我們的孩子夠堅強嗎?》,該紀錄片一經播出，就引發學界對中英教育模式的激烈討論。本文以中英數學教育為例，探討建構主義在教學中的應用，提出建構主義強調知識是個人建構的產物，但無法驗證真理性，故不能作為認識論基礎；數學教學應結合社會文化背景，采用差異化策略，加強教師培訓，以幫助學生有效建構知識

面向東盟來華留學生講好中國故事的策略研究————作者：甘懷敏;

摘要：東盟來華留學生作為東盟各國重要的高層次人力資源，他們既是中國故事的“傾聽者”,也是其“講述者”,對中國故事國際傳播具有不可取代的作用。本文以301名東盟來華留學生為調查對象，分析其對中國故事的關注度、價值認知、偏好特征、學習方法以及學習過程中面臨的困境等基本情況，并基于調查結果，從精選中國故事內容、發揮多元敘事主體作用、把握中國故事難易程度、豐富講好中國故事的方式、開展中國故事的實踐體驗活動等五個...

產教融合背景下促進傳媒專業校企合作的新舉措——以校友群“傳幫帶”現象為例————作者：姜日鵬;

摘要：產教融合背景下，傳媒專業教育面臨傳統媒體式微、新媒體崛起與人才培養脫節等現實困境。本文通過觀察和訪談等方法，探究浙江大學國際聯合商學院傳媒專業校友群中自發形成的“傳幫帶”就業幫扶現象，提出校友借助微信群構建的非官方信息共享平臺、形成的“傳承—幫扶—帶領”協作模式，能夠助力畢業生就業，彌合校企信息鴻溝。同時，該現象亦折射出部分高校課程設置滯后、產教合作形式化等深層問題。基于此，高校應積極構建校友資源...

數學思維在新媒體新聞寫作中的應用————作者：張磊;

摘要：隨著新媒體技術快速發展，新聞傳播生態呈現出傳播主體多元、傳播信息海量、傳播環境復雜等新特征，對新聞寫作發展提出了更高的要求。本文從實踐中總結問題，厘清部分新聞從業者在新聞寫作中存在的誤區，提出將數學思維應用在寫作中，通過微積轉換抓住新聞細節，使用逼近算法化繁為簡，通過復合運算尋求全局最優，旨在提高新聞作品的質量和傳播效率，促進新聞寫作進一步發展

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