《改革與開(kāi)放》期刊簡(jiǎn)介
　　
　　
　　《改革與開(kāi)放》雜志是經(jīng)國(guó)家新聞出版署批準(zhǔn)、江蘇新聞出版局主管、南京出版社主辦的全國(guó)優(yōu)秀期刊，是探討各行業(yè)各學(xué)科改革開(kāi)放指導(dǎo)方針和成果的重點(diǎn)指導(dǎo)性雜志。《改革與開(kāi)放》雜志由中國(guó)期刊網(wǎng)全網(wǎng)收錄,正規(guī)的CN刊物。國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):ISSN1004-7069，國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):CN32-1034/F，郵發(fā)代號(hào):28-253本雜志適應(yīng)各學(xué)術(shù)人士探討改革開(kāi)放以來(lái)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)金融,信息技術(shù),教學(xué)理念,農(nóng)村政策變革,思想進(jìn)步等各方面的發(fā)展變化。
　　
　　《改革與開(kāi)放》辦刊宗旨為堅(jiān)持宣傳黨的“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線，宣傳鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想；以專業(yè)眼光深入探討我國(guó)改革開(kāi)放中涉及的一系列重大理論與實(shí)踐問(wèn)題，展現(xiàn)各領(lǐng)域發(fā)生的深刻變革。主要欄目有經(jīng)濟(jì)改革、企業(yè)發(fā)展、教育創(chuàng)新、科技資訊、熱點(diǎn)話題、黨政思想、理論實(shí)踐、社會(huì)經(jīng)濟(jì)。
　　
《改革與開(kāi)放》欄目設(shè)置：
　　主要分為：社會(huì)、政治、文化、經(jīng)濟(jì)四大板塊，下設(shè)如下欄目：
　　經(jīng)濟(jì)改革、企業(yè)發(fā)展、教育創(chuàng)新、科技資訊、熱點(diǎn)話題、黨政思想、理論實(shí)踐、社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政法研究、三農(nóng)問(wèn)題、人力資源、管理決策、百家論壇
　　
《改革與開(kāi)放》2012年第24期目錄

　　深化中國(guó)集體林業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革路徑探析....................胡柳楊
　　在全球視角下分析中國(guó)商法的環(huán)境和改革方向................劉軍
　　中國(guó)的民主政治發(fā)展當(dāng)破浪中前行..........................聶軍偉
　　試論董事表決權(quán)瑕疵的效力及法律救濟(jì)......................曾虹
　　淺談民主制度問(wèn)題........................................葛人文
　　文化遺產(chǎn)國(guó)際追索的法律適用問(wèn)題..........................顧玲玲
　　危險(xiǎn)駕駛罪之解讀........................................李飛翔
　　論主犯的處罰原則........................................盧小龍
　　集團(tuán)訴訟代理的酬勞——勝訴酬金制度的引入................陸慶
　　淺議指導(dǎo)性案例的入選標(biāo)準(zhǔn)................................葉濤
　　附條件不起訴制度研究與完善..............................鄭惠敏
　　試論夾縫中求生的中國(guó)傳統(tǒng)道德............................年珂
　　以過(guò)硬的宣傳思想工作迎接十八大..........................韓海治
　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)努力構(gòu)建和諧基層央行..................劉連興
　　創(chuàng)新黨建思想政治工作做強(qiáng)后勤服務(wù)業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展..............曹婷婷
　　馬克思分工理論及其對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的啟示..................陳敏
　　淺談我國(guó)生態(tài)型政府建設(shè)..................................丁莉莉
　　農(nóng)村基層黨組織建設(shè)問(wèn)題的調(diào)研............................姜帆
　　對(duì)于提升西藏地區(qū)政府執(zhí)行力的措施研究....................李小梅
 

　　改革與開(kāi)放最新期刊目錄

新質(zhì)生產(chǎn)力促進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的研究熱點(diǎn)分析——基于CiteSpace等的文獻(xiàn)計(jì)量分析————作者：許宸瑜;周旭程;

摘要：隨著新質(zhì)生產(chǎn)力概念的提出和逐步完善，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展出現(xiàn)了新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。近年來(lái)，關(guān)于新質(zhì)生產(chǎn)力的研究進(jìn)入爆發(fā)期，但多數(shù)研究較為片面化，沒(méi)有從宏觀角度對(duì)新質(zhì)生產(chǎn)力賦能傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型進(jìn)行總結(jié)和歸納。為了厘清新質(zhì)生產(chǎn)力賦能傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的邏輯和規(guī)律，文章首先論述了新質(zhì)生產(chǎn)力促進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的必要性；隨后，運(yùn)用文獻(xiàn)分析法和CiteSpace軟件，從發(fā)展歷程、作者分布以及人才高地3個(gè)方面對(duì)新質(zhì)生產(chǎn)力賦能傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)...

新質(zhì)生產(chǎn)力融入高職院校思政課的理論邏輯與實(shí)踐路徑探析————作者：徐潔;

摘要：新質(zhì)生產(chǎn)力是在立足“兩個(gè)大局”的基礎(chǔ)上，順應(yīng)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的科學(xué)判斷，既是應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)和維護(hù)國(guó)家利益的主動(dòng)選擇，又是破解發(fā)展難題突破關(guān)鍵核心技術(shù)的內(nèi)在要求，更是實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的必然之舉。文章提出，新質(zhì)生產(chǎn)力理論與高職院校思政課在內(nèi)容上具有內(nèi)在契合性和相互融合性。推動(dòng)新質(zhì)生產(chǎn)力融入高職院校思政課，需要通過(guò)理論融合、實(shí)踐創(chuàng)新和技術(shù)賦能，實(shí)現(xiàn)新質(zhì)生產(chǎn)力理論與思政課內(nèi)容精準(zhǔn)對(duì)接...

文化產(chǎn)業(yè)賦能城市更新的邏輯、價(jià)值與路徑——以“城市更新典型案例（第一批）”為例————作者：朱思慧;馬春燕;

摘要：城市更新是我國(guó)城鎮(zhèn)化發(fā)展進(jìn)入“下半場(chǎng)”的重大舉措。在城市高質(zhì)量、內(nèi)涵式發(fā)展的過(guò)程中，文化產(chǎn)業(yè)賦能城市更新符合中外城市更新理論、我國(guó)城鎮(zhèn)化發(fā)展階段和解決城市發(fā)展現(xiàn)存問(wèn)題三重邏輯。結(jié)合2024年住建部發(fā)布的“城市更新典型案例（第一批）”，可見(jiàn)文化產(chǎn)業(yè)賦能城市更新的相關(guān)內(nèi)容。對(duì)于城市來(lái)說(shuō)，能保留文化符號(hào)，激活地方文脈；對(duì)于產(chǎn)業(yè)發(fā)展來(lái)說(shuō)，能拉動(dòng)文旅消費(fèi)，提升經(jīng)濟(jì)活力；對(duì)于人民來(lái)說(shuō)，能注入文化服務(wù)，滿足公眾...

文旅融合視角下縣域文旅產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展路徑研究——以安徽省T縣為例————作者：范粟淇;

摘要：文旅融合并非僅僅是一種發(fā)展趨勢(shì)，更承載著重要使命。將文化的深邃底蘊(yùn)和旅游的生動(dòng)體驗(yàn)有機(jī)融合，對(duì)于促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、提升文化軟實(shí)力以及滿足民眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求具有不可忽視的作用。因此，在安徽省全面實(shí)施高品質(zhì)旅游強(qiáng)省“六大工程”背景下，探索縣域文旅融合高質(zhì)量發(fā)展實(shí)現(xiàn)路徑具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。文章立足于安徽省T縣的文化旅游資源賦存，在分析T縣文旅融合發(fā)展現(xiàn)狀及存在痛點(diǎn)的基礎(chǔ)之上，探索推動(dòng)文旅融合高質(zhì)...

大學(xué)生思想政治教育獲得感的生成機(jī)理及影響因素分析——基于結(jié)構(gòu)方程模型————作者：丁淑彥;李鵬舉;

摘要：學(xué)生獲得感是評(píng)價(jià)高校思想政治教育實(shí)效的重要指標(biāo)，揭示其生成的內(nèi)在機(jī)制及影響因素，有助于在實(shí)踐中提升大學(xué)生思想政治教育獲得感。文章基于問(wèn)卷調(diào)查數(shù)據(jù)，結(jié)合實(shí)踐教學(xué)觀察，運(yùn)用結(jié)構(gòu)方程模型探索教育供給、主體參與、教育環(huán)境和大學(xué)生思想政治教育獲得感之間的影響效應(yīng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：主體參與在教育供給和教育環(huán)境對(duì)獲得感生成的影響過(guò)程發(fā)揮著顯著的中介效應(yīng)；教育供給對(duì)獲得感的生成有顯著的正向影響；教育環(huán)境對(duì)獲得感的生成有...

大學(xué)生心理健康教育與思想政治教育融合發(fā)展研究————作者：趙姝妍;

摘要：傳統(tǒng)的教育教學(xué)觀念把心理健康教育與思想政治教育割裂開(kāi)來(lái)，影響了二者協(xié)同育人的功用。文章提出，思想政治教育與心理健康教育在目標(biāo)、內(nèi)容、方法和效果上都具有高度的關(guān)聯(lián)性和互補(bǔ)性，兩者的有效融合有助于更好地實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo)，共同推動(dòng)學(xué)生向全面發(fā)展邁進(jìn)

基于OBE理念的勞動(dòng)教育課程滿意度研究——以某公辦應(yīng)用型本科高校為例————作者：諶小燕;

摘要：在當(dāng)前高等教育改革與經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的背景下，應(yīng)用型本科高校迫切需要培養(yǎng)大批高素質(zhì)技能型人才。勞動(dòng)教育課程作為高校人才培養(yǎng)體系的重要一環(huán)，其實(shí)施成效與學(xué)生的綜合素養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展密切相關(guān)。文章基于OBE理念，系統(tǒng)調(diào)研了某公辦應(yīng)用型本科高校勞動(dòng)教育課程的滿意度，從課程目標(biāo)、課程實(shí)施、課程結(jié)果3個(gè)維度構(gòu)建了滿意度指標(biāo)體系，并通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查與數(shù)據(jù)分析，深入剖析了課程整體滿意度及各維度的滿意度。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一...

數(shù)字經(jīng)濟(jì)賦能經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展：一個(gè)理論分析框架————作者：龍軍民;

摘要：在經(jīng)濟(jì)增速放緩的背景下，我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)展現(xiàn)出了強(qiáng)大的韌性和活力，并成為賦能經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的重要力量。文章基于“微觀—中觀—宏觀”理論框架，探析了數(shù)字經(jīng)濟(jì)賦能經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在機(jī)理。研究發(fā)現(xiàn)，在微觀層面，數(shù)字經(jīng)濟(jì)通過(guò)精準(zhǔn)匹配效應(yīng)、規(guī)模經(jīng)濟(jì)效應(yīng)和范圍經(jīng)濟(jì)效應(yīng)提升了微觀經(jīng)濟(jì)效率；在中觀層面，數(shù)字經(jīng)濟(jì)通過(guò)產(chǎn)業(yè)融合效應(yīng)、虛擬集聚效應(yīng)和制度變遷效應(yīng)優(yōu)化中觀結(jié)構(gòu)；在宏觀層面，數(shù)字經(jīng)濟(jì)通過(guò)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)效應(yīng)和資源配置效...

新時(shí)代教育家精神賦能高校思政教育高質(zhì)量發(fā)展的機(jī)制與路徑探析————作者：張明;

摘要：在新時(shí)代背景下，教育家精神作為推動(dòng)高校思政教育高質(zhì)量發(fā)展的重要力量，具有重要的理論價(jià)值和實(shí)踐意義。新時(shí)代教育家精神以家國(guó)情懷、立德樹(shù)人、改革創(chuàng)新和責(zé)任擔(dān)當(dāng)為核心，有效地引領(lǐng)了高校思政教育的價(jià)值導(dǎo)向。然而，當(dāng)前高校思政教育中仍存在價(jià)值引領(lǐng)不足、課程體系不完善、教師隊(duì)伍素質(zhì)有待提升等問(wèn)題。通過(guò)構(gòu)建價(jià)值引領(lǐng)型思政教育模式、優(yōu)化思政課程體系、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和推進(jìn)教育創(chuàng)新等具體路徑，新時(shí)代教育家精神在提升...

服務(wù)學(xué)習(xí)理論視角下新時(shí)代高職院校實(shí)踐育人路徑研究————作者：趙晗;

摘要：文章深入研究了服務(wù)學(xué)習(xí)理論在新時(shí)代高職院校實(shí)踐育人路徑中的應(yīng)用與實(shí)施，首先分析了服務(wù)學(xué)習(xí)的概念內(nèi)涵、主要類型及基本特征，并結(jié)合中國(guó)高職教育的特點(diǎn)，闡述了其在提升學(xué)生社會(huì)責(zé)任感與專業(yè)能力中的關(guān)鍵作用。通過(guò)對(duì)高職院校實(shí)踐教學(xué)的全面分析，進(jìn)一步提出了構(gòu)建服務(wù)學(xué)習(xí)導(dǎo)向的實(shí)踐育人新思路、強(qiáng)化全過(guò)程管理以及打造優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)多方融合的策略，旨在為高職教育改革提供理論支持和實(shí)踐路徑，促進(jìn)教育與社會(huì)需求的深度融合，...

新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”賦能高校“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)的思考————作者：高先科;陳雪梅;李鋒濤;

摘要：新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”是我國(guó)社區(qū)治理的成功典范與寶貴經(jīng)驗(yàn)，對(duì)現(xiàn)今高校“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)具有重要的指導(dǎo)意義和政治價(jià)值。文章首先分析了當(dāng)前高校“一站式”社區(qū)建設(shè)中存在的共性問(wèn)題；其次借鑒了新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”成功之處，采用類比性研究方法，對(duì)高校“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)進(jìn)行了深入探討；最后重點(diǎn)從新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”與高校“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)共性的內(nèi)在邏輯、內(nèi)涵特征和實(shí)踐路徑等3個(gè)方面展開(kāi)論述

基于三方演化博弈的EPC項(xiàng)目智能建造技術(shù)推廣機(jī)制研究————作者：王鋒憲;段繼隆;陳琴;張睿珊;

摘要：為了促進(jìn)智能建造技術(shù)在EPC項(xiàng)目中的有效應(yīng)用，文章基于有限理性的假設(shè)構(gòu)建了政府、業(yè)主、總承包商的三方演化博弈模型，通過(guò)MATLAB進(jìn)行數(shù)值仿真分析，驗(yàn)證了理論模型，并探究了關(guān)鍵影響因素對(duì)利益相關(guān)者策略選擇與系統(tǒng)穩(wěn)定狀態(tài)的影響。結(jié)果表明：（監(jiān)督，推廣，應(yīng)用）是現(xiàn)階段EPC項(xiàng)目推廣智能建造技術(shù)的最優(yōu)穩(wěn)定策略；合理的補(bǔ)貼總額能夠有效促進(jìn)系統(tǒng)演化至最優(yōu)穩(wěn)定狀態(tài)；業(yè)主對(duì)總承包商設(shè)置科學(xué)的獎(jiǎng)罰金額能夠有效促進(jìn)...

新質(zhì)生產(chǎn)力視域下高職院校大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)人才“雙創(chuàng)”能力培養(yǎng)研究——以廣東省C高職院校為例————作者：湯錦秀;

摘要：發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力是實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵，這要求會(huì)計(jì)人才具備創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、跨界融合等“雙創(chuàng)”能力。當(dāng)前，高職院校在課程設(shè)置、師資力量、實(shí)踐教學(xué)、評(píng)價(jià)體系等方面仍存在諸多不足，制約了大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)人才“雙創(chuàng)”能力的培養(yǎng)。文章以廣東省C高職院校為例，通過(guò)構(gòu)建“一平臺(tái)三模塊”課程體系、建立“‘雙創(chuàng)’貫穿”實(shí)踐教學(xué)體系、打造“雙師型”教師隊(duì)伍體系以及實(shí)施多元化考核評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)專業(yè)教育與“雙創(chuàng)”教育相...

新質(zhì)生產(chǎn)力賦能供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革：內(nèi)在邏輯與實(shí)踐路徑————作者：張涵;韓青青;劉真;

摘要：新質(zhì)生產(chǎn)力是我國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力，在賦能供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革中發(fā)揮著關(guān)鍵作用。新質(zhì)生產(chǎn)力是以科技創(chuàng)新作為重要驅(qū)動(dòng)力的生產(chǎn)力發(fā)展的“新業(yè)態(tài)”，在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)、供給結(jié)構(gòu)優(yōu)化層面與供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的內(nèi)在邏輯一致。當(dāng)前，以新質(zhì)生產(chǎn)力賦能供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革正面臨產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展不平衡、關(guān)鍵核心技術(shù)創(chuàng)新能力不足、缺乏有效需求等挑戰(zhàn)。因此，要以新質(zhì)生產(chǎn)力賦能供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，構(gòu)建現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)...

關(guān)于宜興市開(kāi)展碳達(dá)峰碳中和工作的相關(guān)思考————作者：胡云飛;

摘要：宜興市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展基礎(chǔ)好、自然生態(tài)資源稟賦優(yōu)異。近年來(lái)，在“雙碳”背景下，宜興市開(kāi)展了碳達(dá)峰碳中和研究，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)綠色轉(zhuǎn)型。文章通過(guò)分析宜興市目前已開(kāi)展的“雙碳”工作，并結(jié)合全市在能源需求、能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)、科技創(chuàng)新以及外部制約等方面的問(wèn)題進(jìn)行分析，提出了工業(yè)、能源、城鄉(xiāng)建設(shè)、交通運(yùn)輸、科技創(chuàng)新等方面的解決對(duì)策與建議，以期為宜興市實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)提供可參考路徑，助力其在綠色低碳發(fā)展道路上取得更大的突...

基于PRAI交互循環(huán)的案例嵌入式教學(xué)模式創(chuàng)新研究————作者：徐自強(qiáng);

摘要：案例建設(shè)是新工科和新文科建設(shè)背景下高等教育改革創(chuàng)新的重要抓手。文章基于案例實(shí)踐（Practice）、案例研究（Research）、案例成果（Achievement）與案例教學(xué)（Instruction）四大要素的融通結(jié)合，研究構(gòu)建了基于PRAI交互循環(huán)的案例嵌入式教學(xué)模式。該模式按照導(dǎo)向均衡循環(huán)、研究應(yīng)用循環(huán)、研究強(qiáng)化循環(huán)、教學(xué)強(qiáng)化循環(huán)、教研應(yīng)用循環(huán)等五大循環(huán)，并以“倡導(dǎo)學(xué)科交叉融合、鼓勵(lì)行業(yè)應(yīng)用轉(zhuǎn)...

大數(shù)據(jù)時(shí)代高校智慧黨建提升策略研究————作者：王禹夫;馬英;趙瑞雪;

摘要：大數(shù)據(jù)技術(shù)為高校黨建工作帶來(lái)了新的完善途徑，運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)開(kāi)發(fā)的智慧黨建平臺(tái)正日益成為體現(xiàn)高校黨組織管理水平、增強(qiáng)組織凝聚力和活力的關(guān)鍵工具，在推動(dòng)高校基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化方面，發(fā)揮了積極而深遠(yuǎn)的作用。然而，當(dāng)前高校在智慧黨建平臺(tái)的建設(shè)和應(yīng)用過(guò)程中，仍面臨開(kāi)發(fā)、管理和使用層面的現(xiàn)實(shí)難題，制約了平臺(tái)的實(shí)際效能發(fā)揮。為此，文章提出了一系列提升策略，旨在通過(guò)加強(qiáng)開(kāi)發(fā)投入、完善頂層設(shè)計(jì)、提升內(nèi)容質(zhì)...

新質(zhì)生產(chǎn)力視域下經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)課程思政建設(shè)與實(shí)踐路徑探索————作者：吳然;賈衛(wèi)萍;

摘要：新質(zhì)生產(chǎn)力作為推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的重要?jiǎng)恿Γ瑢?duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)課程思政建設(shè)提出了全新的要求。文章從新質(zhì)生產(chǎn)力的內(nèi)涵與發(fā)展背景出發(fā)，探討了其賦能經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)課程思政建設(shè)的理論機(jī)制與實(shí)踐路徑，對(duì)課程思政建設(shè)中教材更新滯后、新興產(chǎn)業(yè)分析匱乏以及課程交叉視角欠缺等問(wèn)題進(jìn)行剖析，進(jìn)而提出了課程教學(xué)與思政教育有機(jī)融合、設(shè)置新質(zhì)生產(chǎn)力專題模塊以及師生共建案例分析庫(kù)等優(yōu)化路徑。將新質(zhì)生產(chǎn)力理念融入經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)教學(xué)，旨在...

新質(zhì)生產(chǎn)力賦能鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興路徑探析——基于河北省Q市兩個(gè)案例的思考————作者：王萱;王亦明;

摘要：鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是新時(shí)代“三農(nóng)”工作的總抓手，而產(chǎn)業(yè)振興是鄉(xiāng)村振興的重中之重。新質(zhì)生產(chǎn)力這一新型生產(chǎn)力形態(tài)能夠?yàn)猷l(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興注入強(qiáng)勁動(dòng)力。文章先是梳理了學(xué)界對(duì)新質(zhì)生產(chǎn)力內(nèi)涵及新質(zhì)生產(chǎn)力與鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興作用關(guān)系的相關(guān)研究，繼而闡釋了新質(zhì)生產(chǎn)力的作用機(jī)理，并通過(guò)對(duì)河北省Q市新質(zhì)生產(chǎn)力賦能鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興的兩則案例的闡述，提出了要發(fā)揮龍頭企業(yè)優(yōu)勢(shì)、以技術(shù)創(chuàng)新為驅(qū)動(dòng)進(jìn)行高質(zhì)量建設(shè)、開(kāi)展智慧化管理與人才團(tuán)隊(duì)建設(shè)、科學(xué)...

證券投資學(xué)課程思政教學(xué)評(píng)價(jià)體系建構(gòu)及問(wèn)題研究——基于云南省部分高校的調(diào)研————作者：聶丹;張焱;

摘要：課程思政評(píng)價(jià)指標(biāo)體系是課程思政建設(shè)效果的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)和反饋依據(jù)。建立健全課程思政評(píng)價(jià)指標(biāo)體系是高校全面培養(yǎng)復(fù)合型人才的關(guān)鍵基礎(chǔ)。文章以證券投資學(xué)課程為研究對(duì)象，基于對(duì)云南省部分高校問(wèn)卷調(diào)查數(shù)據(jù)的分析，分別構(gòu)建了教師和學(xué)生層面課程思政評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，采用熵權(quán)—TOPSIS法進(jìn)行測(cè)度和評(píng)價(jià)，運(yùn)用K均值聚類法將課程思政評(píng)價(jià)結(jié)果分為3個(gè)等級(jí)，針對(duì)不同等級(jí)提出科學(xué)的改進(jìn)策略。研究結(jié)果表明，教師課程思政能力、課程思...

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