教育學(xué)論文特別推薦
淺談在民辦高校經(jīng)濟(jì)法教學(xué)中如何突出學(xué)生的主體地位2012-07-07 08:57
摘要:《經(jīng)濟(jì)法》是民辦高等學(xué)校經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)的必修課,也是重要的專業(yè)基礎(chǔ)課。傳統(tǒng)的教學(xué)往往只注重法律知識(shí)的傳授,而忽略了學(xué)生的能力培養(yǎng)。尤其是當(dāng)前我們民辦高校相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)觀念淡薄,學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性差,因此教師在教學(xué)中應(yīng)做到突出學(xué)生的主體地位,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性與自主學(xué)習(xí)能力,使學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí),真正體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,實(shí)現(xiàn)了民辦高校人才培養(yǎng)目標(biāo)。
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探討建筑制圖課程教學(xué)方法2012-06-30 09:02
摘要:建筑在人們的日常生活中隨處可見,人們對(duì)建筑的依賴也隨著社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步變得越來越大,商場(chǎng)、餐廳、辦公、居住等等,而隨著科學(xué)技術(shù)以及施工工藝的不斷進(jìn)步,建筑已經(jīng)從單純的使用上升到了藝術(shù)的高度,人們開始將建筑列入到審美的行列之中,設(shè)計(jì)師們也把建筑當(dāng)成了名貴的藝術(shù)品,在當(dāng)今社會(huì),我們抬眼看去的時(shí)候,各種現(xiàn)代的、古典的、歐式的、大氣的建筑林立在都市當(dāng)中。本文將針對(duì)建筑制圖的基礎(chǔ),也是建筑中的重中之重——建筑制圖課程的教學(xué)方法進(jìn)行深入探究,并提出合理的建議,爭(zhēng)取為建筑行業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
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構(gòu)建全面教育新理論與世界和諧統(tǒng)一的體制構(gòu)想2012-05-22 08:58
全面教育簡(jiǎn)稱全教,這一新理論的科學(xué)依據(jù)是馬克思從民族歷史走向世界歷史的唯物史觀,為了適應(yīng)全球化新時(shí)代的發(fā)展潮流,倡導(dǎo)和推動(dòng)民族歷史全球化,傳統(tǒng)思想現(xiàn)代化,地球文明宇宙化,馬恩主義普世化;樹立和踐行創(chuàng)新先進(jìn)文教觀,統(tǒng)合科學(xué)發(fā)展觀與益人榮神宗教觀;融匯和貫穿純真至善、不變應(yīng)變,正義神圣、大慧光鮮活的靈魂(又可稱為:思想敞開、務(wù)實(shí)求真,理隨事變、更易恒新鮮活靈魂)。...【閱讀全文】
高職建筑工程測(cè)量課程任務(wù)引領(lǐng)型教學(xué)體系的構(gòu)建探討2012-05-07 09:19
摘要:建筑工程測(cè)量課程是高職類建筑工程技術(shù)專業(yè)的一門重要的、具有很強(qiáng)實(shí)踐性的專業(yè)核心課程。從課程定位、課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方法與手段等方面闡述了建筑工程測(cè)量課程的教學(xué)體系構(gòu)建。通過該課程教學(xué)實(shí)踐,取得了較好的教學(xué)效果,但也提出了一些實(shí)施中存在的問題。
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論高校多元性教學(xué)與創(chuàng)新的研究之教育學(xué)論文2012-04-17 16:11
摘要:多元性教學(xué)是一種教學(xué)思想,是多元性哲學(xué)理念在教學(xué)中的反映。在當(dāng)前情況下,多元性教學(xué)的關(guān)鍵是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì),課堂教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)的主陣地。因此,課堂教學(xué)要特別關(guān)注多元性教學(xué)的實(shí)施.
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校企合作教育的探索之教育學(xué)論文2012-04-16 16:25
摘要:本文教育學(xué)論文通過我院多年的校企合作教育的實(shí)踐,探索在校企合作教育中,如何建立相應(yīng)的管理方法和管理制度,真正意義上做到校企雙贏,進(jìn)一步促進(jìn)校企合作教育良性發(fā)展。并通過校企合作教育方式,穩(wěn)定畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)。
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拜金主義思潮影響下的青少年信仰教育對(duì)策探討之教育學(xué)論文2012-04-14 16:30
[摘要]青少年抵制拜金主義思潮、堅(jiān)持正確的信仰理念,對(duì)于推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、保持社會(huì)安定團(tuán)結(jié)具有不可忽視的作用。論文從拜金主義的危害出發(fā),深入分析拜金主義產(chǎn)生的根源以及給中國(guó)青少年帶來的信仰危機(jī),并從社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)及個(gè)人等層面探討解決信仰危機(jī)的教育對(duì)策。
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淺析科技館的探究式學(xué)習(xí)模式之教育學(xué)論文2012-04-14 16:20
摘要:科技館作為科學(xué)教育的重要的陣地,其“探究式學(xué)習(xí)模式”可以極大地提高中小學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),那么什么是“探究式學(xué)習(xí)模式”方式,以及該模式如何在科技館的展覽教育進(jìn)行應(yīng)用,是論文初步探討的所在。
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加大教育保護(hù)力度 構(gòu)筑進(jìn)城孩子的和諧家園之教育學(xué)論文2012-04-05 14:57
【內(nèi)容摘要】隨著我國(guó)城鎮(zhèn)化進(jìn)程的快速推進(jìn),農(nóng)村剩余勞動(dòng)力大量涌入城市,人口流動(dòng)的特點(diǎn)由原來的“個(gè)人進(jìn)城”轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的“舉家遷徙”。伴隨著人口流動(dòng)家庭化趨勢(shì)的明顯增強(qiáng),城市中外來務(wù)工人員子女群體規(guī)模不斷擴(kuò)大,其日益凸顯的權(quán)益需求及保護(hù)問題引起各界廣泛關(guān)注。本文教育學(xué)論文作者結(jié)合外來務(wù)工人員子女的教育保護(hù)提出了自己的意見與建議。
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激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的幾種方法之教育學(xué)論文2012-04-05 14:35
孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂知者。”這句話是非常有道理的,它深刻地闡述了學(xué)習(xí)興趣對(duì)于學(xué)習(xí)的作用。學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的重要?jiǎng)恿Γ@是我二十多年來從事教育實(shí)踐得出的結(jié)論。當(dāng)學(xué)生對(duì)某一學(xué)科產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣時(shí),就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,集中注意力,調(diào)動(dòng)多種感官,使心理活動(dòng)處于積極主動(dòng)的狀態(tài),從而提高學(xué)習(xí)的效率,獲得事半功倍的效果。因此,我們應(yīng)十分重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。那么,我們?nèi)绾渭ぐl(fā)出學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢?
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素質(zhì)教育目標(biāo)下班級(jí)管理之我見之教育學(xué)論文2012-03-30 15:29
摘要:學(xué)校教育、教學(xué)過程是一個(gè)復(fù)雜人才培養(yǎng)的過程,也需要教育者需要投入大量的情感和語言交流。科學(xué)合理的管理制度,能夠在制度的基礎(chǔ)上人性化的去約束學(xué)生,也有利于教育、教學(xué)的實(shí)施。在教育中只有關(guān)注學(xué)生心靈,才能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自覺性、主動(dòng)性,才能使學(xué)生在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中健康成長(zhǎng)。在班級(jí)管理中運(yùn)用人本主義教育思想,對(duì)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展,提高學(xué)習(xí)效率,創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系都十分有益。
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