雙語教育研究
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雙語教育研究
關注()- 期刊周期：季刊
- 期刊級別：省級
- 國內統一刊號：65-1294/G4
- 國際標準刊號：2095-6967
- 主辦單位：新疆師范大學
- 主管單位：新疆師范大學
- 上一本期雜志：學苑創造小學教育雜志
- 下一本期雜志： 語文教學通訊·D刊(學術刊)
《雙語教育研究》(季刊)2014年創刊，自1999年起，新疆師范大學受新疆維吾爾自治區教育廳的委托，創辦了《新疆雙語教育》(內部刊物)，截止2009年，經過十一年的努力已形成了成熟的編輯隊伍，獨特的辦刊風格，穩定的讀者群體，見證了新疆雙語教育發展的歷程，成為了雙語教育研究者和實踐者的溝通橋梁，促進了新疆雙語教育研究和雙語教育實踐的發展，為《雙語教育研究》的創刊奠定了堅實的基礎。
《雙語教育研究》以“聚焦雙語教育前沿、解讀雙語教育政策，關注雙語教育信息、促進雙語教育發展”為辦刊宗旨;以立足新疆、面向全國、走向世界為目標;旨在打造成高層次學術期刊，為各級政府、教育部門提供理論參考和決策依據，為研究者提供學術交流平臺，為雙語教育研究者和實踐者提供指導。
雙語教育研究雜志欄目設置
雙語教育理論、雙語政策研究、雙語教學實踐、語言文字應用、語言與文化
雙語教育研究雜志榮譽
知網收錄(中)中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊
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《新課程學習(中)》堅持“貫徹現代教育理論，反映課改研究成果，交流教育學術思想，適應教育發展形勢”的宗旨，努力使教育工作者“人人參與教學研究，人人探究教育規律，人人實踐教育理論，人人成為教育專家”，全面提升國民綜合素質，全方位形成學術研究氛圍。加強編輯隊伍建設，提高刊物編輯質量，全面推動教育改革發展，受到社會各界的一致好評。
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