《職業(yè)》(旬刊)創(chuàng)刊于1994年，雜志是由中華人民共和國人力資源和社會保障部主管的職業(yè)指導、職業(yè)教育、就業(yè)服務(wù)、人力資源類國家級權(quán)威刊物，是全國職業(yè)指導工作刊物、國家職業(yè)教育核心刊物。

　　《職業(yè)》雜志突出“以人為本”的核心理念，“宣傳職業(yè)意識，弘揚職業(yè)精神”，依托權(quán)威機構(gòu)和知名專家的優(yōu)勢，以國家政策為導向，以市場需求為依托，捕捉社會熱點事件，追蹤職場焦點話題，宣傳知名企業(yè)，頌揚職場英才，搭建人才供需橋梁。本刊為旬刊連續(xù)編號，每月分“上中下”三個內(nèi)容出版。本雜志已受到各界人士的廣泛關(guān)注，成為了職場白領(lǐng)、企業(yè)管理者的職業(yè)指導寶典!

　　職業(yè)欄目設(shè)置特別關(guān)注、名企用人、HRM技巧、實戰(zhàn)案例、才市觀察、職場BBS、職業(yè)顧問、禮儀教練

　　職業(yè)收錄萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)

　　閱讀推薦：職業(yè)教育研究

　　《職業(yè)教育研究》月刊是由天津職業(yè)技術(shù)師范大學主辦的職業(yè)教育理論與應(yīng)用的研究型月刊。其辦刊宗旨為開展職業(yè)教育學術(shù)理論與應(yīng)用研究，推廣職業(yè)教育研究成果，堅持專業(yè)指導與信息服務(wù)相結(jié)合。《職業(yè)教育研究》主要的服務(wù)對象是全國中、高等職業(yè)技術(shù)教育研究人員以及全國中、高等職業(yè)技術(shù)院校的教師及管理人員。

　　職業(yè)最新期刊目錄

人力資源社會保障部辦公廳關(guān)于進一步加強技工院校學生實習管理工作的通知

摘要：<正>（人社廳函[2025]11號2025年2月5日）各省、自治區(qū)、直轄市及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團人力資源社會保障廳（局）:為進一步規(guī)范和加強技工院校學生實習管理，維護學生、學校和實習單位合法權(quán)益，切實發(fā)揮實習對技工教育工作的重要作用，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：一、深入開展學習宣傳，準確把握實習本質(zhì)要進一步提高政治站位，始終堅守實習育人初心，切實把實習作為必不可少的實踐性教育教學環(huán)節(jié)，持續(xù)加強規(guī)范管理、長效...

多措并舉 精準施策 推動招生工作高質(zhì)量發(fā)展————作者：蘇愛根;

摘要：<正>江蘇省揚州技師學院秉持“工學一體，德技雙優(yōu)”的辦學理念，構(gòu)建了立體化宣傳、精細化咨詢、全方位服務(wù)的招生工作體系。通過多維度精準施策、創(chuàng)新舉措、扎實行動，招生工作取得了令人矚目的顯著成效：近三年新生錄取人數(shù)突破8000人，生源質(zhì)量持續(xù)提升；現(xiàn)有在校生10500人，全日制在校生規(guī)模在江蘇省技工院校中位居第一方陣

崇德尚技 追求卓越 打造“入口旺、出口暢”的辦學影響力————作者：李超;劉朝東;萬兆龍;

摘要：<正>近日，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》（以下簡稱《綱要》），《綱要》中提到：“加快建設(shè)現(xiàn)代化職業(yè)教育體系，培養(yǎng)大國工匠、能工巧匠、高技能人才，塑造多元辦學、產(chǎn)教融合新形態(tài)”。云南技師學院長期堅持“崇德尚技，追求卓越”的精神和“德融四海，技行天下”的理念，在60余年的辦學過程中，緊緊抓住招生這個“牛鼻子”，不畏艱難險阻，多措并舉，認準只有夯實招生就業(yè)這個核...

以高質(zhì)量充分就業(yè)為導向創(chuàng)新推動技工院校招生工作————作者：奉瑩;

摘要：<正>技工教育是職業(yè)教育體系的重要組成部分，技工院校為國家培養(yǎng)了大批高素質(zhì)技能人才。然而，由于人口結(jié)構(gòu)變化、教育體系競爭、社會觀念等多方面原因，招生難成為目前技工院校面臨的普遍問題。特別是在嚴峻的就業(yè)形勢下，如何保持招生與就業(yè)在“入口”與“出口”環(huán)節(jié)的暢通，以高質(zhì)量充分就業(yè)為導向，創(chuàng)新推動技工院校招生工作，成為技工院校招生工作的重點難點

世界技能大賽成果轉(zhuǎn)化在英語教學改革中的應(yīng)用實踐——以廣東省機械技師學院為例————作者：曾微;

摘要：<正>世界技能大賽（以下簡稱世賽）是目前世界上層次最高、影響力最大的職業(yè)技能賽事，被譽為技能領(lǐng)域的“奧林匹克”。它為80多個參賽國家和地區(qū)的職業(yè)技能交流搭建了平臺，是對各國職業(yè)技能培訓水平和技能人才綜合素質(zhì)的集中展示與檢驗。因此，對接世賽的技術(shù)標準，參照世賽的項目和內(nèi)容開展技工教育，將有利于我國技能人才培養(yǎng)與國際接軌，實現(xiàn)技能人才技能水平和綜合職業(yè)素養(yǎng)的整體提升。在與國際接軌的過程中，不可或缺的一...

技工院校教務(wù)管理質(zhì)量控制及運行機制實踐研究————作者：邱廣凱;

摘要：<正>技工院校的教學質(zhì)量和管理水平直接關(guān)系到高技能人才的培養(yǎng)質(zhì)量，其中，教務(wù)管理的質(zhì)量控制及運行機制的完善與否，直接影響到教學活動的有序開展和人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。因此，研究技工院校教務(wù)管理的質(zhì)量控制及運行機制，對于提高技工院校的教學水平、增強技工院校的競爭力、推動技工教育發(fā)展具有重要意義

采用“六環(huán)五步”教學法打造工學一體化優(yōu)質(zhì)課堂——以“千斤頂轉(zhuǎn)動把手的數(shù)控車加工”學習任務(wù)為例————作者：朱勇;宋建惠;徐孝鋒;

摘要：<正>一、教學背景（一）教材簡介依據(jù)人力資源社會保障部公布的第一階段31個專業(yè)工學一體化課程體系中的數(shù)控加工（數(shù)控車工）專業(yè)選用教材目錄，選取《數(shù)控車床編程與操作》作為基礎(chǔ)教材，并將來自企業(yè)的機械加工工藝手冊、機械工人切削手冊、技術(shù)手冊、安全生產(chǎn)6S管理手冊等作為補充性學習資料

標志設(shè)計項目式教學法研究與實踐——以《Photoshop平面設(shè)計與制作（第三版）》的應(yīng)用為例————作者：葉礦;肖蘇珍;呂猛;

摘要：<正>一、教學背景在現(xiàn)代職業(yè)教育體系中，項目式教學法作為一種創(chuàng)新的教學模式，逐漸得到廣泛認可和應(yīng)用。項目式教學法的核心在于通過具體的項目任務(wù)，讓學生在完成任務(wù)的過程中掌握相關(guān)知識和技能。在整個教學過程中，教師的角色從知識的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W習的引導者和支持者

地方產(chǎn)業(yè)項目融入廣告設(shè)計教學實踐——以《廣告設(shè)計與制作（第二版）》的應(yīng)用為例————作者：郭春花;

摘要：<正>一、教學背景(一)教材簡介《廣告設(shè)計與制作（第二版）》是中國勞動社會保障出版社推出的一本實用性很強的專業(yè)教材，旨在培養(yǎng)學生的廣告設(shè)計與制作能力。該教材通過系統(tǒng)的理論講解與豐富的實踐案例，幫助學生掌握廣告設(shè)計的基本原理、創(chuàng)意構(gòu)思、軟件應(yīng)用及實際操作技能。第四章“促銷廣告設(shè)計與制作”是該教材的核心章節(jié)之一，其中項目二“展架廣告”更是強調(diào)了理論與實踐緊密結(jié)合，為學生提供了將理論知識轉(zhuǎn)化為實際操作技...

黃炎培職業(yè)教育思想指導下技工院校以招生為基促高質(zhì)量就業(yè)的策略研究————作者：康靜;

摘要：本文旨在剖析黃炎培職業(yè)教育思想核心要義，結(jié)合當前技工院校就業(yè)質(zhì)量，以黃炎培職業(yè)教育思想為指導，著重從技工院校的招生和就業(yè)兩個環(huán)節(jié)協(xié)同的角度提出一系列有針對性的策略和措施，包括落實綜合評價、堅持需求導向等，以期實現(xiàn)以招生促就業(yè)、以就業(yè)反哺招生的工作閉環(huán)，為技工院校優(yōu)化招生工作、促進技工院校高質(zhì)量就業(yè)工作提供理論支撐與實踐參考

產(chǎn)教融合與校企合作背景下技工院校創(chuàng)新招生模式的探索與實踐————作者：袁文杰;

摘要：隨著時代的發(fā)展和社會的進步，社會對技能人才的需求越來越多，技工教育越來越重要，技工院校在技能人才培養(yǎng)中扮演著重要角色。在新形勢下，技工院校招生工作面臨挑戰(zhàn)，難以滿足當今社會對技能人才的需求。本文探討了基于產(chǎn)教融合與校企合作的招生創(chuàng)新模式，目的在于提高技工院校招生的數(shù)量和質(zhì)量，為社會培養(yǎng)更多高素質(zhì)技能人才

職業(yè)院校高星級飯店運營與管理專業(yè)一體化人才培養(yǎng)研究————作者：虞燕芬;陳穎;

摘要：職業(yè)院校一體化人才培養(yǎng)是職業(yè)教育人才培養(yǎng)的重要途徑，為區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供重要人力支撐。舟山旅游商貿(mào)學校以高星級飯店運營與管理專業(yè)建設(shè)為契機，從一體化招生培養(yǎng)機制入手，構(gòu)建以酒店金鑰匙培養(yǎng)為載體的校行企一體化培養(yǎng)模式，通過搭建一體化協(xié)同培養(yǎng)平臺，重構(gòu)遞進模塊化課程體系，實施融通共享的一體化課程，建設(shè)共培共享一體化雙師團隊等，建立一體化命運共同體機制，為培養(yǎng)酒店高端技能人才提供經(jīng)驗借鑒

技工院校計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)學生AI素養(yǎng)提升路徑研究————作者：牟光慶;

摘要：AI技術(shù)已成為現(xiàn)代社會人們工作、學習、生活必不可缺的技術(shù)。為提升技工院校計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)學生AI素養(yǎng)，提高學習工作效率，本文提出在技工院校計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)建設(shè)中，AI素養(yǎng)融入人才培養(yǎng)方案及課程體系建設(shè)，教學策略調(diào)整融入AI的學生AI素養(yǎng)提升路徑，全面提升技工院校計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)學生AI素養(yǎng)和能力

技工院校創(chuàng)新招生舉措實踐研究——以溫州技師學院為例————作者：朱希潔;

摘要：本文深入剖析了溫州技師學院在招生領(lǐng)域的創(chuàng)新實踐效果。學院采取考察拓寬招生路徑、增強宣傳效應(yīng)、優(yōu)化專業(yè)布局及完善招生策略等具體創(chuàng)新措施，擴大了招生規(guī)模、提高了招生質(zhì)量，為技工教育的高質(zhì)量發(fā)展打下了穩(wěn)固基礎(chǔ)。研究結(jié)果表明，溫州技師學院的創(chuàng)新招生模式為同類院校提供了寶貴經(jīng)驗，具有重要的推廣價值

新質(zhì)生產(chǎn)力視域下技工院校招生對策探究————作者：劉澤宇;

摘要：在新質(zhì)生產(chǎn)力迅猛發(fā)展的時代背景下，技工院校承擔著培養(yǎng)適應(yīng)新時代需求的高素質(zhì)技能人才的重任。本文基于《人力資源社會保障部關(guān)于做好2024年技工院校招生工作的通知》（人社部函[2024]40號），結(jié)合當前經(jīng)濟社會發(fā)展趨勢和筆者的工作經(jīng)歷，分析新質(zhì)生產(chǎn)力對技工院校招生工作的影響，探討技工院校在新質(zhì)生產(chǎn)力視域下的招生對策，旨在為技工院校招生工作提供有益的參考，進而推動技工教育高質(zhì)量發(fā)展，滿足經(jīng)濟社會對高素...

“理論探索”欄目|征稿啟事

摘要：<正>欄目內(nèi)容：本欄目重點研討技工教育和職業(yè)培訓基礎(chǔ)性、關(guān)鍵性和前瞻性問題，推動基礎(chǔ)理論研究。征稿對象：各地人社部門、教研室、技工院校、協(xié)會學會、科研院所和相關(guān)企事業(yè)單位工作人員。投稿要求：1.作品著作權(quán)完整獨立，不得侵犯他人合法權(quán)益

職業(yè)院校來華留學生檔案管理與對外交換生檔案管理探究————作者：馬欣;

摘要：本文旨在探討在中國職業(yè)院校來華留學生檔案管理與對外交換生檔案管理的現(xiàn)狀、與ISO 15489-1:2016《信息與文獻——檔案管理》標準的差異，以及針對“雙向流動模式”檔案管理的改進措施。通過文獻綜述、案例分析和模型構(gòu)建，本文提出了一系列提升檔案管理效率和質(zhì)量的策略，以期為職業(yè)院校國際化進程提供有力支持

平安校園視角下學生公寓安全管理提質(zhì)增效的思考————作者：陳?;張新紅;武倩;郭毅;

摘要：學生公寓作為學生學習、休憩及社交的核心區(qū)域，其安全管理直接關(guān)系到每位學生的生命健康與財產(chǎn)安全，是維護校園安全乃至社會穩(wěn)定不可或缺的重要一環(huán)。本文從各類院校學生公寓安全管理普遍面臨的困境著手，從組織建設(shè)、制度建設(shè)和日常管理等維度提出安全管理工作提質(zhì)增效的舉措，力圖破解難題，排除隱患，降低風險，為推動學生公寓安全管理邁向更高水平提供借鑒，努力打造平安校園

洞悉面試問題底層邏輯，讓求職毫不費力——面試不再難，這本書就是你最好的求職助手！

摘要：<正>本書聚焦求職過程中的面試環(huán)節(jié)，整理了校園招聘中常見的四大類問題自畫像類績效預測類求職動機類壓力面試類凝聚了作者十年面試實戰(zhàn)經(jīng)驗，干貨滿滿助力求職者快速提高邏輯思維和表達能力提高求職者的應(yīng)變能力以及應(yīng)對復雜面試問題的技

弦歌不輟傳薪火 桃李芬芳育英才————作者：張?zhí)m鎖;

摘要：<正>河北省技師學院以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹黨的教育方針和關(guān)于加快技工教育高質(zhì)量發(fā)展的總體部署，堅持立德樹人的根本任務(wù)，以提高職業(yè)技能為核心，以適應(yīng)市場需求為目標，深化辦學體制改革，優(yōu)化教育教學方式，不斷創(chuàng)新技能人才培養(yǎng)模式，走出了一條特色鮮明的發(fā)展之路

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