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　　【期刊簡介】

　　《體育師友》是由廣州體育學院主辦，廣東省教育廳主管，全國公開發行，面向廣大體育教師的數學輔導類刊物。著重實用性，可操作性。刊物內容貼近學校體育教學和訓練的實際，及時報道教學改革動態，探討教學新思路，新問題，反映體育教師心聲，提供解決教學訓練疑難問題的參考意見和建議。

　　《體育師友》雜志是由廣州體育學院主辦的學校體育教學和課余訓練輔導類期刊，面向國內公開發行，是國內創辦最早的體育教學輔導刊物之一。在30多年的辦刊歷程中，刊物緊跟我國學校體育的發展腳步，在宣傳國家新的學校體育工作的方針政策，及時報道體育教學改革的方向和成果，反映體育教師心聲等方面做出了自己的努力，為我國的學校體育工作的發展起到了良好的促進作用，為全國各地的體育教師提供了不少工作和學習上的幫助和便利，也為擴大我院影響、提高我院知名度發揮了一定的作用，也受到了全國廣大讀者的關注和好評。

　　《體育師友》雜志創刊于我國改革開放之初的1978年，創刊時的刊名為《體育教學與訓練》，時為季刊;刊物的

　　【辦刊宗旨】

　　立足廣東，面向全國，為我國的學校體育教學與訓練工作服務，為全國的學校體育工作者服務。

　　辦刊內容：全面反映學校體育工作動態，重點交流體育教師教學成果，深入探析學校體育課改方向。

　　【歷史沿革】

　　隨著我國學校體育的發展，刊物的內容也進一步豐富，涵蓋了學校體育的方方面面。為此，在全國讀者的建議下，1994年面向全國體育教師征集刊物新的刊名，經廣東省新聞出版局同意，國家新聞出版總署批準，1995年將《體育教學與訓練》更名為《體育師友》。

　　《體育師友》雜志注重實踐性，可讀性，所登文章短小精悍，貼近體育教師的教學實際，致力于為全國廣大的學校體育工作者提供一個工作交流的互動平臺，為體育教師的教學與訓練提供有益的參考。刊物圍繞學校體育工作這一辦刊中心，

　　【主要欄目】

　　設置了教學長廊、經驗點滴、課余訓練、來稿摘登、教改前沿、教師論壇、師資培養、體育保健、它山之石、問題探討、論文選登、不妨一試等欄目。

　　體育師友最新期刊目錄

新課標下體育跨學科主題教學的價值意蘊與行動路徑————作者：徐榮;鐘文權;王金玲;

摘要：在“新課標”背景下，跨學科融合教學逐步成為教育教學的熱點問題。通過文獻資料法、訪談法、邏輯分析法等對新課標背景下體育跨學科主題教學的價值與行動路徑進行探究。研究發現，新課標背景下體育跨學科主題教學是促進教育變革的“助推器”、是發展學生核心素養的重要途徑、是培養學生高階思維的必由之路，對發展學生的核心素養具有獨特的價值。但目前一線教師存在跨學科主題教學理念滯后、跨學科主題教學專業知識匱乏、跨學科主題...

健康中國背景下廣州市增城區全民健身公共服務體系的現狀研究————作者：鄭子岳;

摘要：《“健康中國2030”規劃綱要》強調完善全民健身公共服務體系，以實現健康公平。研究以廣州市增城區為案例，結合設施可達性與居民需求，采用問卷調查、訪談和數理統計法，分析了1202名居民的健身行為特征、設施使用現狀及需求偏好。研究發現：居民健身意識顯著提升，但設施分布不均、學校體育設施開放率低等問題突出，居民體育需求呈現多元化趨勢。基于此，建議通過精準補足設施短板、優化學校場館開放機制、構建“線上+線...

《體育師友》稿約簡則

摘要：<正>《體育師友》(曾用刊名：體育教學與訓練)是由廣州體育學院主管、主辦的體育學術期刊(雙月刊)，全年6期、雙月末出版，大16開，國內外公開發行。期刊主要關注學校體育教學與訓練、學校體育發展戰略等領域，主要欄目有體育教學、運動訓練、運動康復、體育人文、校園足球、教師論壇等欄目。來稿應具有科學性、真實性、學術性，側重于學校體育教學訓練的實際應用，且稿件觀點明確、數據可靠、文字準確、標點正...

核心素養視角下體育與健康學習目標優化設計路徑——基于“1+2+2+N”教研模式的“精品課堂”教學實踐————作者：朱越強;

摘要：為全面推進新課程改革，發揮課堂教學在課程改革中的驅動作用，進一步精準確定體育與健康課堂學習目標，確保目標設計的連貫性和進階性，實現核心素養視角下目標引領內容的效果。依據《義務教育體育與健康課程標準（2022年版）》創新性地提出了“1+2+2+N”教研模式，通過查閱文獻、對比分析構建了觀摩“精品課堂”、微講座、觀課報告及延伸微研究的綜合教研體系。運用布魯姆教育目標分類理論對該模式的“精品課堂”學習目...

“學、練、賽”一體化視角下“賽”環節的思考及教學實踐——以《足球腳內側傳接球》一課為例————作者：劉菲;

摘要：為有效達到“學、練、賽”一體化模式下“賽”環節的良好教學效果，以四年級“足球腳內側傳接球”一課為例，對當前課堂教學中“賽”環節存在的問題進行分析，提出了以賽激趣、以賽助學、以賽促練、以賽健體、以賽促評和以賽致用等實踐策略。通過教學實踐發現：上述策略在提升學生學習興趣和參與度的同時，能有效促進技能的掌握、體能的增強以及團隊合作與競爭意識的培養。因此，教師在設計“賽”環節時應創新多元形式，考慮學情；靈...

“情感—交往”型體育課堂的理論與實踐研究————作者：孫德明;

摘要：“情感—交往”型體育課堂作為南通市田家炳初級中學對“立德樹人”根本任務的學科化探索，主張以情緒、認知、情感為發展維度，以學習內容、他人、自我為交往對象，注重培養學生的“熱認知”，創設適合學生生命化成長的課堂“情感場”。這符合新課改背景下學生全面發展的理念，有助于破解當下“紀律課”“訓練課”“說教課”的困局，讓課堂由“身體運動”向“情感育人”升華，為培養終身體育的意識與習慣賦值加能

體育鍛煉對老年人慢性疾病的影響研究——基于CHARLS數據的經驗分析————作者：楊偉松;張哲;

摘要：目的：探討體育鍛煉對老年慢性疾病的影響狀況。方法：運用STATA15.1對2018年中國健康與養老追蹤調查數據（CHARLS）中的60歲以上老年人健康基本情況進行描述性統計分析，以“所在區/縣老年人參與體育鍛煉的比例”作為工具變量分析體育鍛煉對老年人慢性病狀況的影響。結果：進行體育鍛煉的老年人，其患慢性病概率下降約33%(IV系數為-0.331, P<0.01)；體育鍛煉對老年人患慢性病概率...

突破與啟示：鄭欽文奪冠對中國網球發展的影響————作者：王志毅;

摘要：第33屆巴黎奧運會上，鄭欽文榮獲網球女子單打冠軍，取得中國網球在奧運會歷史上的首枚單打金牌，是中國網球發展的重要里程碑。通過文獻資料法分析指出，鄭欽文的成就不僅提升了中國網球的國際地位，激發了群眾體育的熱情，推動了學校體育的發展，并為體育產業帶來新的商業價值，為中國網球發展帶來新的里程碑、新氣象、新動能和新局面。鄭欽文奪冠的啟示在于，應依托新型舉國體制、強化政策導向和激勵，打通人才培養模式、深化多...

我國體育教師職后培訓：內涵、現狀與改進對策————作者：馮沅楠;梁樞;

摘要：在黨和國家對體育教師隊伍建設高度重視的背景下，新課標的頒布和體育科目加入高考，對我國體育教師專業素質提出了更高質量的標準和要求，因此我國體育教師職后培訓尤為重要。對此，在教師發展階段理論和成人學習理論的基礎上，以學前教育、中小學（包括普通高中學段）、特殊教育、高校對我國體育教師群體進行類型劃分，概括分析我國體育教師職后培訓體系，總結現行職后培訓的局限與不足，進而提出體育教師職后培訓的三點改進對策：...

戶外冒險游戲對幼兒風險認知的積極影響————作者：黃宇;趙珂;

摘要：近年來，隨著社會、文化和技術快速的發展，我國幼兒游戲的內容和形式發生了明顯變化，導致兒童接觸風險的機會減少，風險認知水平下降。戶外冒險游戲具有獨特價值，被認為能夠有效發展幼兒風險認知。為揭示戶外冒險游戲和兒童風險認知的關聯性，本研究通過系統地文獻回顧，結構化地分析了戶外冒險游戲對幼兒風險認知的積極影響，發現戶外冒險游戲可以通過場景因素促進幼兒建構認知圖式、提升運動能力、發展安全觀念、體驗積極情緒；...

揮拍類運動在醫療康復領域的功能、價值與發展——以乒乓球運動為例————作者：許富洲;馮朝海;譚波;

摘要：研究旨在探討乒乓球運動在醫療康復領域的應用及其對健康的影響。運用文獻資料、專家訪談等研究方法，分析了乒乓球運動在醫療康復領域的功能、價值與發展。研究認為，乒乓球運動對促進人體生理、心理狀態及社交功能具有積極作用，能帶來顯著的健康效益，如預防疾病、加速康復進程及提升生活質量。乒乓球運動還具有教育價值，有助于培養人們的意志品質，提升綜合素質；在社會價值方面，推動全民健身、提升國家形象、促進文化交流。研...

體育教育專業實踐能力問卷編制研究————作者：黃達武;林青連;

摘要：編制體育教育專業實踐能力問卷，并檢驗其信效度。方法：根據前期文獻資料法、訪談法收集資料，歸納總結體育教育專業實踐能力構成要素，形成初始問卷。對初始問卷進行項目分析和探索性因素分析；對復測問卷進行驗證性因素分析、信效度檢驗后形成正式問卷。結果：體育教育專業實踐能力問卷共包含40個條目，分屬一般實踐能力、師德能力、育人能力、競訓能力、自主發展能力、教學能力六個維度；驗證性因素分析結果表明，問卷擬合指數...

新時代高職院校體育課程評價的現實審視與優化策略————作者：賴錦松;程鵬;

摘要：運用文獻資料、問卷調查、專家訪談等方法，開展高職院校體育課程評價相關研究。厘清高職院校體育課程評價的內涵、全面發展的價值基礎、健康第一的價值目標、增強綜合素質的價值追求等價值意蘊。審視新時代以來政府強化優質高職制度建設，以及普通高職存在的推行不足、評價無體系與監督不問責等問題。研究提出以下建議：明確政策研究基礎與基本思路；設計以政府對學校、學校對部門和師生共同參與的新時代高職院校體育課程評價內容；...

全媒體視域下中國體育記者職業素養的內涵特征、問題所在與優化路徑————作者：唐銘霞;王峻寅;

摘要：隨著數字化技術的快速發展，全媒體時代對體育記者的職業素養提出了更高要求。體育記者作為媒體傳播信息的發起者，其職業素養不僅與其職業定位緊密相關，更承擔著引導媒體受眾輿論導向和價值取舍的重要職責。研究聚焦中國體育記者職業素養的內涵特征，從職業認同、職業規范、職業理念等角度，探討體育記者在全媒體時代如何整合媒介資源，優化提問方式，協同體育與人文社會關系，并提出堅持多模態模式報道、確保新聞真實透明、維護新...

高校公共體育課程思政研究進展：熱點、不足與展望————作者：鄭繼超;

摘要：高校公共體育課程思政建設是落實立德樹人根本任務的重要抓手，也是推進新時代高等體育教育內涵式、高質量發展的關鍵舉措。基于文獻資料調研和邏輯分析方法，從是何（what）、為何（why）、誰做（who）、如何（how）四個維度回顧當前高校公共體育課程思政研究熱點，審視不足并提出展望。現有研究存在實踐探索薄弱、量化方法欠缺、微觀探討不足的問題。未來研究應注重拓展高校公共體育課程思政內涵與外延，提升高校公共...

我國體育教材教法課程的發展歷程、存在問題及對策研究————作者：周陽;李旭天;

摘要：運用文獻資料法、邏輯分析法，探討了我國體育教材教法課程的發展歷程、現存問題及優化對策。研究認為，我國體育教材教法課程的發展歷程以新中國成立為界，分為兩個主要時期：新中國成立之前和之后。新中國成立后，又細分為發展階段、停滯階段、穩步上升階段和快速增長階段。存在問題：課程內容與其他課程交叉重疊、課程建設滯后、課程設置不明確、與體育健康課程標準結合不徹底。優化對策：統籌課程內容體系，促進銜接性；加大課程...

高質量建設踐行新發展理念的城市體育公園：意蘊、困境與路徑————作者：李健;李煜;李佳杰;

摘要：運用文獻資料、邏輯分析等方法，對高質量建設踐行新發展理念的城市體育公園科學意蘊、五維困境進行分析，并提出優化路徑。認為創新發展動力不足，運營業態結構單一；協調發展能力不強，管理體系亟待改進；綠色發展理念不牢，綠色生態引領不足；開放發展程度不高，縱向與橫向發展空間受限；共享發展覆蓋不廣，公共服務保障欠佳是當前城市體育公園發展的五維困境。基于此，提出以下優化路徑，創新運營多元業態，激發城市體育公園主體...

潮汕英歌舞在地域文化認同建構中的價值及內在邏輯探賾————作者：閆越涵;

摘要：在全球化和現代化快速發展的今天，地域文化認同成為維系社會凝聚力的重要議題。潮汕英歌舞，作為中華優秀傳統文化在潮汕地區的瑰寶，植根于該地區悠久的歷史土壤與深厚的文化內涵之中。研究旨在深入剖析潮汕英歌舞的文化價值演變，提煉其時代意義與核心精髓，并探討其在地域文化認同建構中的獨特價值。通過剖析，發現潮汕英歌舞在宗族祭祀中承載著深厚的情感基礎，成為加強地域文化認同的力量源泉。同時，英歌舞通過集體參與和表演...

中學生排球接發球訓練方法探究————作者：黃琦;陳婧雯;

摘要：接發球技術是排球運動的關鍵防守手段，是排球比賽攻防轉換的核心環節，直接影響比賽勝負。采用文獻分析、觀察法及邏輯推理，系統探討了影響中學生排球接發球到位率的關鍵因素，包括控球能力弱、移動速度慢、預判水平低、心理壓力大及團隊配合不足等問題。針對性地提出了優化策略：規范接發球動作、強化移動速度訓練、提升預判能力、增強心理抗壓能力及團隊默契培養

廣州市體育產業與旅游產業融合發展水平測度研究————作者：王語欣;葉作霖;

摘要：隨著國際社會經濟高速發展，體育旅游已成為新的經濟增長點，旅游產業的提質擴容亟須體育賦能。研究通過分析廣州市體育產業與旅游產業的發展現狀，構建相應的評價指標體系并采用熵值法構建耦合協調模型，對廣州市2013年至2022年其兩大產業的融合發展水平進行測度與分析。研究結果表明：2013年至2019年間，廣州市體育產業與旅游產業的綜合發展水平穩步提升，呈現出良好的增長趨勢。而2020年受外部因素的嚴重負面...

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