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《南陽師范學(xué)院學(xué)報》
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【雜志簡介】
《南陽師范學(xué)院學(xué)報》是由南陽師范學(xué)院主辦的綜合性學(xué)術(shù)期刊。本刊為月刊,每月26日出版。1、2、4、5、7、8、10、11期為人文社科版,開設(shè)有“馬克思主義研究”、“經(jīng)濟(jì)研究”、“法學(xué)研究”、“文學(xué)研究”、“思想文化研究”、“歷史學(xué)研究”、“漢語言文字研究”、“民俗學(xué)研究”、“藝術(shù)學(xué)研究”、“教育科學(xué)研究”等欄目,并開設(shè)“馮學(xué)研究”、“詞學(xué)論壇”、“文論互喻”、“詩學(xué)前沿”、“簡帛研究”、“學(xué)術(shù)史研究”等專欄。3、6、9、12期為自然科學(xué)版,刊載基礎(chǔ)科學(xué)和技術(shù)科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)論文和研究成果。
【收錄情況】
國家新聞出版總署收錄 獲獎情況:
2005年獲河南省一級期刊
2006年獲全國百強(qiáng)社科學(xué)報
2006年入選中國人文社科學(xué)報核心期刊
CA 化學(xué)文摘(美)(2009)
Caj-cd規(guī)范獲獎期刊
【欄目設(shè)置】
主要欄目:思想文化、法學(xué)研究、經(jīng)濟(jì)學(xué)研究、馮學(xué)研究、語言研究、詞學(xué)論壇、文學(xué)研究、教育科學(xué)研究。
本站已成功發(fā)表的論文:
1.兩個完全二部圖的匹配和的L(2,1)-標(biāo)號董曉媛,徐禮禮,馬登舉,DONG Xiao-yuan,XU Li-li,MA Deng-ju
2.代數(shù)學(xué)基本定理的推論及其應(yīng)用王驍力,李濤,WANG Xiao-li,LI Tao
3.一些改進(jìn)的五階收斂迭代方法朱芳,聶東明,ZHU Fang,NIE Dong-ming
4.橢圓參數(shù)方程中參數(shù)的幾何意義及性質(zhì)鄭慶安,潘玉曉,ZHENG Qing-an,PAN Yu-xiao
5.中微子振蕩中的μ-τ和CP破缺共同起源殷復(fù)榮,黃曉玉,黃金書,YIN Fu-rong,HUANG Xiao-yu,HUANG Jin-shu
6.拉曼光譜及其在物證鑒定領(lǐng)域的應(yīng)用連園園,梁魯寧,劉建偉,LIAN Yuan-yuan,LIANG Lu-ning,LIU Jian-wei
7.改進(jìn)的規(guī)則碎片拼接復(fù)原算法劉賜德,苗楠茜,常清,王志鵬,LIU Ci-de,MIAO Nan-xi,CHANG Qing,WANG Zhi-peng
8.高速公路網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建對河南城市可達(dá)性的影響分析孟德友,陳文峰,王宏科,MENG De-you,CHEN Wen-feng,WANG Hong-ke
9.對雅安7.0級地震的事前預(yù)測和事后分析劉金江,趙全發(fā),郭廣猛,LIU Jin-jiang,ZHAO Quan-fa,GUO Guang-meng
10.征稿啟事
11.河南省現(xiàn)場導(dǎo)游考試存在問題研究馮艷芳,F(xiàn)ENG Yan-fang
12.用inRm3D實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)分析課程的數(shù)形結(jié)合教學(xué)何一農(nóng),王峰,HE Yi-nong,WANG Feng
13.地方高師院校理工類學(xué)生綜合能力培養(yǎng)的研究與實(shí)踐宋海珍,楊興強(qiáng),李根全,黃曉玉,SONG Hai-zhen,YANG Xing-qiang,LI Gen-qun,HUANG Xiao-yu
14.大學(xué)物理教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)濮春英,周大偉,PU Chun-ying,ZHOU Da-wei
15.化學(xué)專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的探索袁金偉,衛(wèi)世乾,買文鵬,楊亮茹,游利琴,YUAN Jin-wei,WEI Shi-qian,MAI Wen-peng,YANG Liang-ru,YOU Li-qin
16.綜合利用多種軟件改進(jìn)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)蔣華龍,崔明月,張帥,JIANG Hua-long,CUI Ming-yue,ZHANG Shuai
17.Android操作系統(tǒng)的課程教學(xué)程強(qiáng),杜中敏,張娜,CHENG Qiang,DU Zhong-min,ZHANG Na
18.基于虛擬手術(shù)技術(shù)的肝臟外科教學(xué)宋曉,郭金良,SONG Xiao,GUO Jin-liang
19.《植物細(xì)胞工程》實(shí)驗(yàn)教學(xué)與提高學(xué)生科研能力的探索杜麗,DU Li
摘要:論述了高職院校校園文化建設(shè)的內(nèi)涵和圖書館在校園文化建設(shè)中的作用,分析了高職院校圖書館的現(xiàn)狀,并提出了為加強(qiáng)校園文化建設(shè),圖書館如何提高管理方法和服務(wù)途徑的建議。
關(guān)鍵詞:教師職稱論文投稿,高職院校,文化建設(shè),圖書館
隨著教育部、共青團(tuán)中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校校園文化建設(shè)的提出,全國各高等院校深入開展了校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè),大力加強(qiáng)人文素質(zhì)和科學(xué)精神教育。而高職院校的校園文化建設(shè),應(yīng)該具有高等院校校園文化的內(nèi)涵和共性,必須突出高職院校“職”的特點(diǎn)。對于高職院校來說,校園文化也是高職院校發(fā)展的核心競爭力。高職院校圖書館,在校園文化中建設(shè)中是必要的文化教育基地,對高職院校形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),起著至關(guān)重要的作用。
南陽師范學(xué)院學(xué)報最新期刊目錄
黃河流域文化符號推進(jìn)河南省文旅文創(chuàng)融合發(fā)展的策略研究————作者:許展;
摘要:黃河流域文化作為中華文明的重要根基,具有深厚的歷史積淀和豐富的文化內(nèi)涵,其符號化表達(dá)在河南省文旅文創(chuàng)融合發(fā)展中具有重要的時代價值。研究探討黃河流域文化符號賦能河南省文旅文創(chuàng)融合發(fā)展的策略,提出了構(gòu)建黃河流域文化符號載體、強(qiáng)化文化創(chuàng)意聚合、創(chuàng)新文化品牌以及優(yōu)化效果評估體系等具體舉措并建議強(qiáng)化河南省文化品牌設(shè)計與開發(fā)以及構(gòu)建科學(xué)高效的發(fā)展機(jī)制。研究旨在助力黃河流域文化與河南省文旅文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)深度融合,拓展...
黃河中下游沿黃城市旅游經(jīng)濟(jì)韌性測度與時空特征分析————作者:薛寶琪;扶桐;李偉麗;祁慧珍;陳依婷;王治國;
摘要:從抵御力、恢復(fù)力、重構(gòu)力、更新力四個維度構(gòu)建城市旅游經(jīng)濟(jì)韌性評價指標(biāo)體系,采用熵權(quán)—TOPSIS方法對黃河中下游沿黃城市旅游經(jīng)濟(jì)韌性進(jìn)行評價,并采用自然斷點(diǎn)分級法將黃河中下游沿黃31個城市旅游經(jīng)濟(jì)韌性劃分為5個等級類型,以此刻畫黃河中下游沿黃城市旅游經(jīng)濟(jì)韌性時空特征。結(jié)果表明:2012—2021年黃河中下游沿黃城市旅游經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)整體韌性水平呈Z型波動上升趨勢,但總體偏低,仍有較大提升空間;城市旅游經(jīng)...
“智能制造”課程人、機(jī)、物三方融合數(shù)智化教學(xué)改革探索與實(shí)踐————作者:陳玉奇;李良;濮春英;劉偉;馬世榜;李嘉琪;呂忠全;童安達(dá);
摘要:人工智能在高校工科教育中具有廣闊的應(yīng)用前景和發(fā)展空間,然而如何將人工智能合理融入現(xiàn)有的高校教學(xué)環(huán)節(jié),成為當(dāng)前高校教育普遍面臨的問題。以“智能制造”課程為例,針對課程內(nèi)容與數(shù)字化技術(shù)融合欠佳、跨學(xué)科知識整合與學(xué)習(xí)深度不足、學(xué)業(yè)評價方式單一等問題,以人工智能輔助智能化深度學(xué)習(xí)為切入點(diǎn),深入探討教師、計算機(jī)人工智能體、虛擬互動設(shè)備(物)在教學(xué)環(huán)節(jié)中的作用。通過開展人、機(jī)、物三方數(shù)智化融合教學(xué)改革實(shí)踐,引...
基于STM32的基坑監(jiān)測主控設(shè)計————作者:禹明康;楊晨曦;張帥;
摘要:一種基于STM32單片機(jī)的基坑監(jiān)測系統(tǒng)主控設(shè)計,該設(shè)計主要是以STM32F103系列單片機(jī)為核心,配合LoRa無線通信模塊、存儲數(shù)據(jù)的TF卡、串口LCD屏幕以及4G通信模塊,實(shí)現(xiàn)對基坑各項(xiàng)數(shù)據(jù)的自動監(jiān)測采集,同時將收集到的數(shù)據(jù)上傳云服務(wù)器便于后續(xù)數(shù)據(jù)處理
新工科背景下“專思創(chuàng)融合”的計算機(jī)類專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索————作者:張新剛;張東彥;李賀;劉金江;
摘要:面對新工科發(fā)展需求,計算機(jī)類專業(yè)人才培養(yǎng)亟須從傳統(tǒng)教學(xué)模式向綜合素質(zhì)培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)型。針對當(dāng)前計算機(jī)類專業(yè)人才培養(yǎng)中課程體系滯后、思想政治教育薄弱、創(chuàng)新能力不足及產(chǎn)學(xué)研耦合不緊密等主要問題,提出了“專思創(chuàng)融合”的人才培養(yǎng)模式,探討了該模式的設(shè)計原則和實(shí)施路徑,包括課程體系優(yōu)化、教學(xué)方法創(chuàng)新、校企合作深化等,驗(yàn)證了新的人才培養(yǎng)模式在學(xué)生就業(yè)、學(xué)科競賽、教學(xué)成果等方面的顯著成效,為構(gòu)建以學(xué)生為中心、能力為...
一類柯西型中值定理中值點(diǎn)的漸近性————作者:張樹義;
摘要:研究一類柯西型中值定理中值點(diǎn)的漸近性,利用比較函數(shù),在一定條件下,建立了這類柯西型中值定理中值點(diǎn)更廣泛的漸近估計式,所得結(jié)果推廣和改進(jìn)了有關(guān)文獻(xiàn)中的相應(yīng)結(jié)果,豐富了中值定理理論
涉及一類微分多項(xiàng)式的函數(shù)族的正規(guī)定則————作者:張澤平;楊錦華;
摘要:討論一族涉及微分多項(xiàng)式的全純函數(shù)的正規(guī)定則。設(shè)F為區(qū)域D內(nèi)的一族全純函數(shù),a(z)(?0),a1(z)和b(z)為區(qū)域D內(nèi)的全純函數(shù),若F中的每一個函數(shù)f和正整數(shù)k(k≥3),滿足f′(z)+a1(z)f(z)-a(z)fk(z)-b(z)在區(qū)域D內(nèi)至多只有一個零點(diǎn)(忽略重級),則F在D內(nèi)正規(guī)。此結(jié)論推廣了已有的正規(guī)定則
具有磁矩和磁荷的靜態(tài)中子星引力透鏡效應(yīng)————作者:張軟靜;司峻文;劉在旭;陳文斌;王振宇;
摘要:研究了具有磁矩和磁荷的靜態(tài)中子星的引力透鏡效應(yīng)。借助測地線方程,推導(dǎo)出了光子在中子星時空背景下的光球半徑,該半徑隨著磁荷的增加而逐漸減小。在探究引力透鏡偏轉(zhuǎn)角的過程中發(fā)現(xiàn):偏轉(zhuǎn)角隨著磁荷的增大而增大,而隨著磁矩的增大而減小。當(dāng)磁荷取0.5時,偏轉(zhuǎn)角為定值,與磁矩?zé)o關(guān);而當(dāng)磁荷和磁矩均趨近于0時,所有參數(shù)都會回歸到Schwarzschild情況。利用實(shí)際觀測到的中子星數(shù)據(jù),深入分析了透鏡體可觀測量對...
管式膜處理聚合物驅(qū)采油廢水的新型清洗技術(shù)與機(jī)理研究————作者:徐俊;吳蔓;張翼峰;魯菁;蔣耿民;郝家厚;趙東升;鄭文豫;于水利;
摘要:針對聚合物驅(qū)采油廢水(PFPW)中原油、無機(jī)鹽及難降解高分子聚合物(HPAM)導(dǎo)致的管式膜污染而難以高效恢復(fù)的問題,提出了以CaCO3粉末為協(xié)同清洗劑的新型清洗技術(shù)。通過系統(tǒng)考察CaCO3粉末投加方式、投加量、清洗時間、流速及溫度等工藝參數(shù)對NaOH、NaClO、Na4-EDTA及SDS等單組分清洗劑清洗效能的影響,結(jié)合膜通量恢復(fù)率...
沉積方向?qū)︼柡蜕巴羷討B(tài)性能影響的試驗(yàn)研究————作者:王輝;羅強(qiáng);宋文謙;
摘要:基于砂土的毛細(xì)現(xiàn)象,制備具有不同沉積方向的試樣,研究砂土的動力特性、沙土的沉積方向和有效固結(jié)應(yīng)力對動力參數(shù)的影響及其規(guī)律。結(jié)果表明:同一有效固結(jié)應(yīng)力狀態(tài)下,沉積方向?qū)υ嚇拥膭蛹羟心A坑酗@著影響,在有效固結(jié)應(yīng)力為100、200、300 kPa時,沉積方向0°與60°時的最大動剪切模量降低率分別為7.83%、5.80%、13.62%。動剪切模量隨著沉積方向的增大呈現(xiàn)先減小后增大的趨勢,并且在60°左右...
三種D-π-A構(gòu)型的吩噻嗪衍生物的合成及聚集誘導(dǎo)發(fā)光性質(zhì)研究————作者:王慧;趙欣悅;張思晨;胡磊;
摘要:以含不同取代基的吩噻嗪和喹啉腈基團(tuán)為構(gòu)筑單元,設(shè)計合成了三種具有D-π-A構(gòu)型的探針XY1~XY3,并利用核磁共振波譜和質(zhì)譜對所有探針的結(jié)構(gòu)進(jìn)行了表征。為了深入研究探針的光譜性質(zhì),通過紫外吸收光譜和熒光發(fā)射光譜對探針XY1~XY3的光譜性質(zhì)系統(tǒng)地進(jìn)行了研究。結(jié)果表明,探針XY1~XY3在THF/H2O的混合溶液中展現(xiàn)出了良好的聚集誘導(dǎo)發(fā)光(AIE)特性。此外,探針XY1~XY...
網(wǎng)絡(luò)藥理學(xué)探究升麻鱉甲湯治療骨髓增生異常綜合征的分子機(jī)制————作者:孫振偉;邵志萱;陳家升;趙磊恒;宮寧寧;周易;柳文敏;郭珍珍;
摘要:運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)藥理學(xué)方法,探究升麻鱉甲湯治療骨髓增生異常綜合征的分子機(jī)制。借助TCMSP、HERB等數(shù)據(jù)庫,獲得升麻鱉甲湯的活性成分及靶點(diǎn),并通過構(gòu)建“中藥-活性成分-靶點(diǎn)”網(wǎng)絡(luò),篩選獲得潛在活性成分。同時利用GeneCards、DisGeNET和TTD等數(shù)據(jù)庫,收集獲得相關(guān)的疾病靶點(diǎn)。通過韋恩圖分析,確定了活性成分與疾病的共有靶點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上,構(gòu)建共有靶點(diǎn)的PPI網(wǎng)絡(luò),進(jìn)而識別出核心靶點(diǎn)。依托DAVI...
南水北調(diào)中線工程南陽段干渠浮游細(xì)菌群落春秋季節(jié)特征及其組裝過程————作者:何建剛;陳彥;李玉英;李百煉;陳兆進(jìn);
摘要:南水北調(diào)中線工程干渠建成和輸水以來,關(guān)于干渠浮游細(xì)菌群落組成、功能和群落構(gòu)建機(jī)理尚未清晰。在南水北調(diào)中線工程干渠南陽段設(shè)置5個生態(tài)位點(diǎn),采集2020年秋季(10月)和2021年春季(5月)樣品,采用高通量測序分析浮游細(xì)菌群落組成,結(jié)合水質(zhì)理化性質(zhì)分析浮游細(xì)菌春秋季節(jié)變化及其驅(qū)動因素,PICRUSt2軟件預(yù)測浮游細(xì)菌群落功能,分子生態(tài)網(wǎng)絡(luò)分析浮游細(xì)菌之間相互作用,同時基于中性模型分析群落組裝過程。結(jié)...
“雙碳”背景下高校化學(xué)類專業(yè)基礎(chǔ)課程高階性建設(shè)探索————作者:劉小娣;蘭青;趙一陽;李波;
摘要:在“雙碳”背景下,教育部要求高校強(qiáng)化“雙碳”領(lǐng)域創(chuàng)新型人才培養(yǎng)。無機(jī)化學(xué)作為化學(xué)類專業(yè)基礎(chǔ)課,對于培養(yǎng)創(chuàng)新型化學(xué)類人才意義重大,但其教學(xué)內(nèi)容在“雙碳”背景下存在滯后于學(xué)科發(fā)展、與實(shí)際應(yīng)用脫節(jié)、缺乏“雙碳”知識等問題,不利于構(gòu)建高階性課程。基于南陽師范學(xué)院提出的“三色嵌入”人才培養(yǎng)模式,以物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)內(nèi)容為例,介紹綠色低碳創(chuàng)新成果與無機(jī)化學(xué)課程的融合。為實(shí)現(xiàn)兩者的有效融合,教師應(yīng)恰當(dāng)選擇創(chuàng)新成果,對...
基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的“地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)”課程混合式教學(xué)改革————作者:馮楊偉;趙菲菲;白景鋒;任艷;葉旭;張子月;
摘要:在當(dāng)前應(yīng)用型人才培養(yǎng)背景下,傳統(tǒng)教學(xué)方式面臨重大挑戰(zhàn),研究以南陽師范學(xué)院地理科學(xué)專業(yè)為例,分析地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)課程當(dāng)前教學(xué)現(xiàn)狀與面臨問題,提出混合式“金課”教學(xué)改革舉措,開展教學(xué)改革效果反思。結(jié)果表明:傳統(tǒng)講授和觀摩式授課效果不理想,課程實(shí)踐環(huán)節(jié)受多因素影響亟須改革。實(shí)施了3項(xiàng)教學(xué)改革措施:(1)開展翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)助推混合式“金課”建設(shè);(2)課程實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)恰當(dāng)引入虛擬教學(xué);(3)構(gòu)建翻轉(zhuǎn)式教學(xué)的野外教...
產(chǎn)教融合視域下現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院協(xié)同育人機(jī)制探究————作者:李旭陽;邱東方;王琳;程新峰;馬源;張林;
摘要:校企共建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院是解決高校人才培養(yǎng)與企業(yè)需求錯位迫切問題的有效方法。探索“高校+企業(yè)”育人模式,實(shí)現(xiàn)高校教育資源和企業(yè)實(shí)踐資源有效整合。通過精準(zhǔn)定位目標(biāo)與制定切實(shí)規(guī)劃、課程體系構(gòu)建與產(chǎn)教協(xié)同賦能、實(shí)踐平臺建設(shè)與提升師資能力、質(zhì)量保障為本與建立評價體系、開拓行業(yè)視野與鼓勵創(chuàng)新突破等舉措,培養(yǎng)急需的高素質(zhì)應(yīng)用型人才,為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供人才支持和智力支撐
南陽師范學(xué)院“以水為魂三色嵌入”南水北調(diào)主題性美術(shù)創(chuàng)作教學(xué)成果選登(一)————作者:剛政;黃萬埔;李國永;李東;
摘要:<正>~
新時代市縣黨委基層巡察制度設(shè)計的政治邏輯————作者:彭前生;楊鈞婷;
摘要:市縣黨委基層巡察制度是由市縣黨委組織實(shí)施的自上而下的政治監(jiān)督制度。市縣黨委基層巡察工作首先是縣級黨委對標(biāo)中央巡視工作機(jī)制進(jìn)行的獨(dú)立自主的探索,隨后得到省區(qū)市黨委及黨中央的重視與指導(dǎo),市縣黨委基層巡察工作經(jīng)歷了一個自下而上的制度化建構(gòu)過程。從其政治生成來看,市縣黨委基層巡察的制度設(shè)計具有基層黨組織落實(shí)與維護(hù)黨中央權(quán)威的制度優(yōu)勢,是基層社會穩(wěn)定與基層干群關(guān)系和諧的制度安排,是黨的自我革命向基層黨組織延...
黨的二十屆三中全會精神融入思政課教學(xué):價值意蘊(yùn)、基本原則及路徑探索————作者:牛俊偉;葉雯雅;
摘要:黨的二十屆三中全會圍繞進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化作出重要戰(zhàn)略部署,強(qiáng)調(diào)教育、科技與人才是中國式現(xiàn)代化的基礎(chǔ),提出深化教育綜合改革的新要求。及時將黨的二十屆三中全會精神融入思政課教學(xué)不僅是新形勢下學(xué)習(xí)貫徹全會精神的現(xiàn)實(shí)之需,也是思政課教學(xué)改革與高質(zhì)量發(fā)展的應(yīng)然之舉,更是助力新時代青年成長、成才、成功的使命之驅(qū)。為此,應(yīng)秉持政治性與學(xué)理性、傳承性與時代性、問題導(dǎo)向與目標(biāo)導(dǎo)向相統(tǒng)一的原則,通過...
新文科背景下的課程思政建設(shè):價值關(guān)聯(lián)、研究動態(tài)與實(shí)踐進(jìn)路——基于CiteSpace的可視化計量分析————作者:江光輝;武珊珊;梁宗正;
摘要:作為當(dāng)前高等教育改革的兩大戰(zhàn)略舉措,“新文科”和“課程思政”的價值內(nèi)涵具有高度關(guān)聯(lián)性。在理論梳理的基礎(chǔ)上,以中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫2020年1月至2024年5月相關(guān)文獻(xiàn)為研究樣本,利用CiteSpace軟件生成可視化知識圖譜,計量分析新文科背景下課程思政建設(shè)的研究現(xiàn)狀、熱點(diǎn)與趨勢。通過分析發(fā)現(xiàn):新文科戰(zhàn)略與課程思政建設(shè)研究的交叉關(guān)聯(lián)度較高,相關(guān)研究熱點(diǎn)主要圍繞課程新文科專業(yè)思政元素開發(fā)、課程思政教學(xué)改革以...
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