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《中小學管理》
關(guān)注()期刊簡介
《中小學管理》,月刊,1987年創(chuàng)刊。北京市教委主管,北京教育學院主辦。是以基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線中小學管理干部、教育行政機關(guān)干部、教育科研人員、從事干部培訓(xùn)的教師等為主要讀者對象的期刊。
讀者對象
《中小學管理》主要讀者對象有:中小學的校長(含書記、副校長、校長助理等)、中層干部(含教導(dǎo)主任、政教主任、總務(wù)主任、科研室主任、教研組組長、年級組組長等)、廣大教師;教育局長、副局長及各處、科室的各級行政官員;教研工作者,各類圖書館。
獲獎情況
集學術(shù)性、實用性、可讀性、資料性于一身,以其新穎的內(nèi)容、鮮明的特色,受到教育界領(lǐng)導(dǎo)、專家、中小學管理干部等廣大讀者的歡迎,連續(xù)5次被評為"全國中文核心期刊",并入選了"中國期刊方陣"; 連續(xù)3次被評為"中國北方優(yōu)秀期刊";連續(xù)7次被評為"北京市社科類優(yōu)秀期刊"(后改為"北京市優(yōu)秀出版物")。在中國人民大學書報資料中心《中小學學校管理》上的全文轉(zhuǎn)載量,居教育管理類刊物之首;發(fā)行遍布全國各省市及港、澳、臺地區(qū),被譽為"中小學管理干部的良師益友";在國外,訂戶逐年增多,有一定的影響。
辦刊宗旨
宣傳黨和國家的教育方針、政策和法規(guī),傳播中小學管理改革的新鮮經(jīng)驗,報道優(yōu)秀中小學管理干部的先進事跡,反映中小學管理干部的呼聲,介紹國內(nèi)外中小學管理的最新動態(tài)和學術(shù)研究成果,為基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展服務(wù),為中小學管理實踐服務(wù)。
辦刊特色
緊緊圍繞中小學校的管理實踐,從欄目設(shè)置到稿件選用,重點關(guān)注管理問題,為各級管理者提供管理經(jīng)驗和策略。同時,研究教育改革的難點、熱點問題,力求對教育改革的實踐有指導(dǎo)作用,將實踐性與學術(shù)性的緊密結(jié)合。
編輯方針
新:宣傳新的教育思想,介紹新的教育管理理論,傳播新的教育管理改革信息,報道新的學校管理改革經(jīng)驗。
實:內(nèi)容實在,貼近實際,貼近基層,貼近讀者;文風樸實,不講套話、空話、大話;實實在在地為讀者服務(wù)。
活:學術(shù)思想活躍,敢于爭鳴,文章體裁多樣,不拘一格,語言生動活潑。
準:準確把握內(nèi)容的科學性,做到理論觀點準,政策口徑準,基本事實準,引文準,數(shù)字準。
雜志優(yōu)秀目錄參考:
一所“云學校”的管理智慧
推進“云管理”:為學生創(chuàng)造開闊、適切的“云空間”
“協(xié)商管理”:實現(xiàn)學校治理的路徑探索
小校園里的人情味
建三大機制 促集團校間學科教育資源共享
必然的衰落:一個班主任專業(yè)發(fā)展網(wǎng)絡(luò)共同體成長的社會學分析
中小學校長教育科研課題申報的問題與改進建議
中小學藝術(shù)教育:突出問題及解決策略
浙江省臺州市路橋區(qū)東方理想學校
做一方沃土,助英才成長——北京師范大學附屬中學全人格教育課程建設(shè)
思維導(dǎo)圖在不同課型中的應(yīng)用
“二元五次”常態(tài)課研訓(xùn)模式的實踐研究
“幫助孩子扣好第一粒紐扣”:核心價值觀教育的思與行
北京市中小學生作業(yè)負擔現(xiàn)狀及對策
義務(wù)教育學生參加課外補習行為的影響因素研究
相關(guān)論文范文:德育教育是遠程開放教育學生學習過程中的鋼性需求
摘要:在“改革人才培養(yǎng)模式,提高高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量”試點項目中,中央廣播電視大學被確定為“探索開放大學建設(shè)模式”試點單位。遠程開放教育作為這一建設(shè)體系的重要組成部分已經(jīng)首當其沖地站在這個陣地的最前沿。如何培養(yǎng)一批開放大學的學生楷模、祖國各行各業(yè)的優(yōu)秀建設(shè)者,就成為電大德育教育的一門永久課題。
關(guān)鍵詞:德育教育,遠程開放教育,鋼性要求
一、 電大遠程教育學生的德育教育現(xiàn)狀
1、近幾年來,現(xiàn)代遠程教育在不斷的探索和改進中取得了較大的成績,但對于現(xiàn)代遠程教育學習者的思想政治工作存在著明顯的滯后性。
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