【雜志簡(jiǎn)介】

　　寧德師專學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)立足于學(xué)校教育的培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)型專科層次的客觀情況，辦刊宗旨為刊載反映我校理科最新教學(xué)、科研成果，選登兄弟院校及基礎(chǔ)教育科研、教研論文，自然科學(xué)技術(shù)研究及服務(wù)社會(huì)生產(chǎn)機(jī)構(gòu)的科學(xué)技術(shù)研發(fā)成果。本刊穩(wěn)定設(shè)置“科技理論研究”、“大學(xué)教學(xué)研究”、“應(yīng)用技術(shù)研究”和“基礎(chǔ)教育教學(xué)研究”等欄目。

　　【收錄情況】

　　國(guó)家新聞出版總署收錄

　　維普中文期刊全文收錄

　　獲獎(jiǎng)情況：全國(guó)高校優(yōu)秀自然科學(xué)學(xué)報(bào);國(guó)家教育部?jī)?yōu)秀科技期刊;全國(guó)高職高專優(yōu)秀學(xué)報(bào)一等獎(jiǎng).

　　【欄目設(shè)置】

　　主要欄目：研究報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、簡(jiǎn)報(bào)、專題研究。

　　雜志優(yōu)秀目錄參考：

　　1. 周期亞純函數(shù)分擔(dān)三個(gè)值的一個(gè)注記 陳省江，許愛(ài)珠，CHEN Sheng-jiang，XU Ai-zhu

　　2. 基于ANSOFT的永磁同步電機(jī)電磁場(chǎng)分析 敖暉，鄭乃清，AO Hui，ZHENG Nai-Qing

　　3. 一個(gè)基于手性還原希夫堿配體的鎳配合物的合成、結(jié)構(gòu)及性能研究 劉明江，史紅閣，陳鷺，應(yīng)少明，LIU Ming-jiang，SHI Hong-ge，CHEN Lu，YING Shao-ming

　　4. 梔子藍(lán)色素穩(wěn)定性的研究 陳峰，陳劍鋒，CHEN Feng，CHEN Jian-feng

　　5. 光澤精流動(dòng)注射化學(xué)發(fā)光法測(cè)定呋喃西林的含量 葉瑞洪，林謙，盧貴文，吳琳，YE Rui-hong，LIN Qian，LU Gui-wen，WU Lin

　　6. 過(guò)碳酸鈉和卜公茶皂素對(duì)竹原棉混紡針織物漂白效果的分析 唐孝明，TANG Xiao-ming

　　7. 三沙灣漁業(yè)水域理化因子與赤潮生物的關(guān)系研究 鄭欽華，ZHENG Qin-hua

　　8. 水葫蘆對(duì)寧德市東湖塘水中氮磷的清除作用 劉龍，穆勝飛，任桐輝，韓朝輝，黃曉輝，LIU Long，MU Sheng-fei，REN Tong-hui，HAN Chao-hui，HUANG Xiao-hui

　　9. 太子參白茶的抗菌活性研究 林雄平，陳勇，周逢芳，LIN Xiong-ping，CHEN Yong，ZHOU Feng-fang

　　10. 隊(duì)列管理機(jī)制QOS性能仿真 范業(yè)仙，馮瑋，F(xiàn)AN Ye-xian，F(xiàn)ENG wei

　　11. Web網(wǎng)絡(luò)信息挖掘系統(tǒng)的體系構(gòu)建探究 陳衛(wèi)榮，CHEN Wei-rong

　　12. 高職院校教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)探析 鄭蘇青，ZHENG Su-qing

　　13. 基于戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理研究 蘇經(jīng)遷，林清強(qiáng)，王正朝，廖文琛，SU Jing-qian，LIN Qing-qiang，WANG Zheng-chao，LIAO wen-chen

　　14. 基于FPGA的實(shí)時(shí)圖像采集系統(tǒng)研究 鄭洪慶，ZHENG Hong-qing

　　15. 無(wú)線傳輸多點(diǎn)溫度測(cè)量在發(fā)電機(jī)局部放電檢測(cè)中的應(yīng)用 廖建慶，鄭乃清，LIAO Jian-qing，ZHENG Nai-qin

　　16. 基于熱釋電傳感器的紅外火焰探測(cè)系統(tǒng)的研究 劉麗媗，莊坤森，LIU Li-xuan，ZHUANG Kun-sen

　　17. 泰克諾1kW全固態(tài)電視發(fā)射機(jī)故障分析與維修 林崧，LIN Song

　　教育期刊論文投稿：現(xiàn)代系統(tǒng)工程方法與高校德育實(shí)踐

　　摘 要 遵循大學(xué)生的思想規(guī)律，將系統(tǒng)工程的理論與實(shí)踐和高校德育實(shí)踐模式有機(jī)結(jié)合起來(lái)，按照德育模式運(yùn)作的機(jī)制，構(gòu)建一套現(xiàn)代德育操作體系，使高校德育模式最大程序化，從而加強(qiáng)高校德育過(guò)程和體系控制，真正達(dá)到創(chuàng)新德育科學(xué)模式的目的。

　　關(guān)鍵詞 系統(tǒng)工程,高校德育模式,教育期刊論文投稿

　　1 引言

　　行為反映思想，思想支配行為，引導(dǎo)思想就等于轉(zhuǎn)化了行為，大學(xué)生的思想是有規(guī)律可循的，遵循系統(tǒng)工程的屬性去規(guī)范人的思想行為，結(jié)合當(dāng)前大學(xué)生特性和社會(huì)實(shí)際形勢(shì)需要，按照德育模式運(yùn)作的機(jī)制，構(gòu)建一套現(xiàn)代德育操作體系，可以切實(shí)發(fā)揮德育的有效性。加強(qiáng)德育實(shí)踐模式構(gòu)建、做好預(yù)警體系和德育科學(xué)規(guī)劃工作，可以將系統(tǒng)方法與高校德育實(shí)踐模式的構(gòu)建有機(jī)結(jié)合起來(lái)，就是以當(dāng)前德育運(yùn)行體制為突破口，注重整體性思維和系統(tǒng)分析方法，利用工程技術(shù)手段，科學(xué)決策、層層漸進(jìn)，加強(qiáng)德育活動(dòng)過(guò)程的規(guī)范與控制，克服德育的僭越，搞好德育前瞻性研究，從而全面推進(jìn)高校德育工作。

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