湖北第二師范學院學報

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湖北第二師范學院學報 關注(): 期刊周期：月刊; 期刊級別：省級; 國內統一刊號：42-1782/C; 國際標準刊號：1674-344X; 主辦單位：湖北第二師范學院; 主管單位：湖北第二師范學院; 上一本期雜志：中國音樂教育國家級教育期刊; 下一本期雜志：小火炬福建省教育期刊

　　《湖北第二師范學院學報》(月刊)創刊于1984年，由湖北第二師范學院主辦。本刊面向基礎教育，服務于中學師資培訓、教育管理干部培訓、中學教學研究。開展高等師范各學科的研究、繼續教育研究、教育理論與實踐研究、中學教育管理研究等。

　　湖北第二師范學院學報收錄情況/影響因子

　　國家新聞出版總署收錄　維普網、知網數據庫、萬方數據庫、華藝CEPS收錄

　　1、數據：MARC數據、DC數據

　　2、圖書館藏：國家圖書館館藏;上海圖書館館藏

　　3、影響因子：

　　截止2014年萬方：影響因子：0.193;總被引頻次：767

　　截止2014年知網：復合影響因子：0.252;綜合影響因子：0.100

　　湖北第二師范學院學報欄目設置

　　語言文學研究、新聞寫作、中西文化探討、政治經濟、法學研究、心理學探討、倫理探討、教育理論研究

　　閱讀推薦：湛江師范學院學報

　　《湛江師范學院學報》文科主要反映文學、語言、哲學、政治、經濟、歷史、法學、教育等哲學社會科學各基礎學科的最新科研成果;理科主要反映數學、物理、化學、生物、體育、工農業技術等自然科學各科的基礎理論及應用開發研究。學報先后榮獲“首屆全國優秀社科學報”、“廣東省第二屆優秀社科期刊”、“廣東省高校優秀學報二等獎”、“全國優秀社科學報”、“全國地方高校優秀學報一等獎”，已加入《中國學術期刊(光盤版)》、“中國期刊網”、“維普期刊網”、“萬方數據”等，為中國人文社會科學引文數據庫來源期刊、中國期刊全文數據庫全文收錄期刊，中國學術期刊綜合評價數據庫統計源期刊、中文科技期刊數據庫收錄期刊，并被評為“CAJ-CD執行優秀期刊”。

　　湖北第二師范學院學報最新期刊目錄

鄉村振興戰略背景下大學生鄉村創業的對策分析————作者：岳金月;張曉旭;

摘要：鄉村振興戰略的提出與持續深化，為發展相對滯后的農村地區提供了有力的政策支持，同時也為現代大學生的就業與成長開辟了更廣闊的機遇。然而，由于大學生的就業觀念與能力、地區就業政策及環境等因素的影響，我國高校畢業生返回鄉村就業的比例依然較低，他們在鄉村就業與創業的質量亦有待提高。從高校畢業生在農村就業與創業所面臨的問題出發，在當前推動鄉村全面振興的大背景下，大學生將面臨更多以鄉村振興戰略為依托的創新創業機...

專門性證據擴張中的實質性審查困境與突破————作者：鄒凱丞;劉芳;

摘要：專門性證據的實質性審查是司法實踐中確保案件事實認定準確性和公正性的關鍵環節。近年來，隨著司法實踐與科學技術的不斷發展，專門性證據呈現日益擴大的趨勢，趨向于以鑒定意見為主、多元化證據形式并存的局面。同時，對于新型專門性證據的審查逐漸受到重視，其在刑事訴訟中的地位日益重要，但其復雜性、專業性和技術性也給證據審查帶來了諸多挑戰。本文探討專門性證據在實質性審查過程中面臨的審查制度、審查能力以及審查程序等困...

新質生產力發展視域下的高校畢業生就業創業困境與解決對策————作者：冀錄;

摘要：新質生產力在新時代經濟發展背景下日益獲得關注，其代表著先進的生產技術、可持續發展的生產力形態與全新的價值創造方式。以創新為核心驅動力的新質生產力與高校畢業生社會化配置的價值基點高度契合，將新質思維植入高校就業創業指導工作，聚焦精準育人意識，發揮服務倍增效應。要實現新質生產力為高校畢業生就業創業指導工作賦能，需要更新指導理念，設立產學研一體化平臺，以專項賽事培育專業勞動者，提升畢業生就業創業勝任力

游洪瓊作品

摘要：<正>~

大學體育課程思政的影響因素、整合方向與推進策略研究————作者：李婷文;張建華;蔡峰;張健;

摘要：體育課程是學校課程體系的重要組成部分，不僅有助于學生身體素質的提升，同時其在培養全面發展的人才的過程中發揮著重要作用。為了充分發揮體育課程資源的教育功能，提出以下體育課程思政推進策略：深化體育與思政課程的內在融合，強化體育教師的思政教育能力，構建體育課程思政多元化內容體系，建立體育課程思政實施效果評估機制，確保思政理念深度滲透于體育教育全過程，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀

地方公費師范生職業情感維度的理論依據與現實應用————作者：彭文麗;劉愛嬌;

摘要：地方公費師范生強烈的職業認同感、濃厚的職業歸屬感、高度的職業尊嚴感、積極的職業發展感、良好的職業事業感、高尚的社會責任感以及卓越的事業使命感，有利于構建高等教育健康學術生態、優化農村基礎教育師資、助推鄉村振興教育一體化高質量發展。文章從內在價值認同、外在價值認同、意志行動三個層面對地方公費師范生的職業情感維度進行了內涵解讀，剖析了地方公費師范生職業情感維度所依據的雙因素激勵理論、底線公平理論、自我...

《刑事訴訟法》第四次修改中檢察機關機動偵查權的制度因應————作者：崔凱;卜煜;

摘要：機動偵查權是檢察機關偵查權的重要部分，2018年修訂的《刑事訴訟法》調整了其適用規則，縮減了機動偵查權的適用范圍。嚴格的適用條件導致實踐中檢察機關行使機動偵查權的案件十分有限，權力有被虛置之嫌。但是《刑事訴訟法》第19條對于檢察機關機動偵查權制度的規定存在適用情形不明、啟動程序過于嚴苛的問題，并且實踐中該權力屬性不明，檢察機關偵查能力有限，妨礙了該制度的適用效果。在《刑事訴訟法》即將迎來第四次修改...

城鄉居民基本養老保險制度并軌對城鄉收入差距的影響研究————作者：李倩倩;陳婷婷;

摘要：基本養老保險制度在推動社會公平，改善城鄉收入差距，促進實現共同富裕方面發揮了不可或缺的作用。利用2010—2021年31個省份面板數據，采用雙向固定效應模型，多維度考察了城鄉居民基本養老保險制度并軌對城鄉收入差距的影響。研究發現：城鄉居保制度并軌顯著縮小了城鄉收入差距，而且該效應在經濟發展水平較低的西部地區、老齡化程度較低群體、受教育程度較低群體中更為顯著。影響機制分析發現，城鄉居保并軌通過提高農...

基于多元協同理論的課后服務供給邏輯研究————作者：汪丞;熊迎;

摘要：課后服務是緩解家長“三點半”難題的重要舉措，對于提高學校教育質量、豐富學生課后生活具有重要意義。在協同論理論視域下，從多元主體協同參與下的需求層次、供給主體、供需關系、資源適配和協同共濟五種邏輯來看課后服務供給的復雜性和動態性，應重構供給協同機制，完善供給保障機制，健全供給評價機制，完善課程建設機制，重塑良好課后服務生態，助推基礎教育高質量發展

學科教學（語文）教育碩士學位論文寫作問題及指導策略————作者：馬英;

摘要：學科教學（語文）教育碩士學位論文寫作問題主要包括：實踐特質不突出、與培養目標不一致、過大過寬難深入三大選題問題；要素不完備、形式雜糅等形式問題以及失之隨意、失之粗放等內容方面的問題。造成這些問題的原因有教育碩士寫作時間不充裕、對學位論文形式理解不充分和教育研究方法訓練不充足等。教師的指導策略為：引導教育碩士在文獻閱讀、鉆研教材、課堂觀摩、課堂教學實踐及語文教育評價中獲得選題，同時需加強論文形式、內...

人工智能時代高校勞動教育的價值重塑、現實挑戰與應對之策————作者：豈真正;

摘要：人工智能時代，高校要切實通過以勞化人、以勞育美、以勞育人的價值重塑，推動勞動教育由弘揚吃苦耐勞精神轉變為塑造勞動幸福的價值觀念，由體驗簡單的技能勞動轉變為引導學生欣賞勞動之美，由增強學生勞動技能轉變為培育創造性勞動能力。針對當前高校勞動教育面臨的傳統勞動理念淡化、勞動實踐去身體化、人工智能技術應用過度化、個人勞動實踐分散化等現實挑戰，應采取以下應對之策，即：厘清認知：引導學生端正勞動態度，激發勞動...

新時代中國體育形象自塑與傳播——以2024巴黎奧運會為例————作者：金湯;

摘要：在當今軟實力時代，國家體育事業的發展已成為綜合國力的重要表現。通過塑造提升國家體育形象有助于在體育傳播中掌握話語權、提升國際影響力。以《中國日報》對中國參與2024巴黎奧運會的英文新聞報道為例，采用基于語料庫研究的方法和話語分析法，解讀新時代中國體育形象自塑特征與對外傳播策略

高校“法商融合”人才培養的研究與實踐————作者：趙婷;

摘要：“法商融合”人才培養是新時代中國經濟高質量發展和法治建設的內生需求。本文界定了法商融合的內涵，梳理了法商融合的理論脈絡與辦學實踐，并從需求導向、課程體系構建、實踐能力培養、復合型師資培育四個維度優化法商融合人才培養路徑。高校法商復合型人才培養有助于突破法學人才或商學人才就業瓶頸，提升人才培養的社會適用性

大數據和新媒體背景下宜昌城市形象對外譯介及其國際傳播提升路徑研究————作者：伍鋼;

摘要：隨著大數據技術和新媒體平臺的普及和推廣，城市形象的對外譯介和國際傳播在近年來也發生了一系列新的變化。在此背景下，宜昌城市形象對外譯介及國際傳播的有效提升路徑應為：講外國受眾感興趣的故事，吸引外國受眾眼球；講外國受眾想聽到的故事，催生共情共鳴；講外國受眾能聽懂的故事，提升傳播效果。瞄準目標受眾，吸引更多群體；構建話語體系，完善傳播形式；融通文化差異，避免文化誤讀。同時用好大數據平臺，發揮新媒體優勢，...

師范專業認證背景下文化育人體系的構建——以邯鄲學院文史學院為例————作者：王偉;

摘要：文化育人在高校育人過程中發揮著重要作用。在師范專業認證背景下構建文化育人體系，作為課堂教學的同步育人平臺，是培養“四有好老師”的重要舉措。以邯鄲學院文史學院在師范專業認證背景下構建“1355”文化育人體系的探索實踐為例，探索通過文化育人體系提升師范生思想道德素養、知識文化素養及職業能力素養的新路徑

近四十年高校中國文化英語教學研究綜述————作者：羅曉黎;

摘要：20世紀末高等教育興起時，英語教學中的中國文化教學并未受到廣泛關注，其研究隨著學界對“中國英語”概念的探討而逐漸萌芽，并在對“文化失語”現象的深入探究中獲得更多重視。隨著中國經濟的增長和文化自信理念的倡導，英語教學中融入中國文化的教學研究興起，其研究視角日益呈現多元化的趨勢

網絡時代“語言通脹”現象及話語重構————作者：李玲;

摘要：大眾語言思維在網絡影響下發生巨變，非主流文化的介入及新生的概念術語使語言環境更為復雜，即時性的網絡傳播能夠讓語言行為短時間演變為語言現象。碎片化的語言應用、多變性的話語表達、同質化的語言思維，產生了模糊真實感受的“語言通脹”。重現語言的力度和價值，增強大眾對語言的使用意識和使用能力，在互聯網背景下重構話語功能。基于語言應用時代背景，結合理論分析法、文獻研究法等梳理“語言通脹”現象及其成因，分析語言...

權力介入視角下家庭教育規則的性質轉變與立法完善————作者：袁子君;陳業宏;

摘要：《中華人民共和國家庭教育促進法》明確了家庭、社會、國家三方在家庭教育中的權責，將家庭教育由“私事”提升至“國事”。對解決“生而不養”“養而不教”等社會問題以及實現教育現代化具有重大意義。為進一步完善立法，需要系統化界定、拓展家庭教育內容；完善家庭教育主體的權利義務；針對從業標準、機構資質、評估機制、數字素養方面優化家庭教育指導服務；推進教育法與其它部門法的聯結，加大懲處力度，著重財政支持與合理傾斜...

時間都去哪兒了：大學生時間貧困問題的心理學分析與啟示————作者：徐碧波;樊慧敏;譙坤;余經綸;

摘要：時間貧困指的是個體在日常生活中普遍感受到的時間不足、難以滿足各項需求的情境，這種現象通常表現為時間緊張、任務繁重以及無法充分安排時間進行個人休閑和自我照顧的困境。大學生群體的時間貧困問題不僅表現在客觀維度，更體現在主觀心理維度，具有獨特性與復雜性。從多維度分析大學生時間貧困的形成原因，探討其對大學生學業成績、自我效能感和幸福感的影響，并基于認知資源理論等心理學方法提出緩解大學生時間貧困的心理學啟示...

新時代中國特色社會主義收入分配制度發展的歷史進程與邏輯闡釋————作者：童俊;彭必源;

摘要：黨的十八大以來，我國對新時代中國特色社會主義分配制度進行了深入探索和發展。在宏觀分配制度方面，提出了由市場評價貢獻、按貢獻分配收入的初次分配，通過稅收、轉移支付等手段的再分配，以及發展社會慈善事業的三次分配制度。本文以黨和政府的重要決定及相關文件為依據，結合國家對收入分配制度體系建設的實踐，從理論和實際出發，梳理并歸納了初次分配、再分配和三次分配制度的提出及其演進過程。同時，運用馬克思主義經濟理論...

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