【雜志簡介】

　　《浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》是由浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦的文理綜合性學(xué)術(shù)期刊，主要刊登交通工程、航海技術(shù)、汽車工程、輪機(jī)工程、信息工程、管理學(xué)、基礎(chǔ)學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的科研成果。熱忱歡迎校內(nèi)外作者踴躍投稿。

　　本刊是以交通工程技術(shù)應(yīng)用研究為主要方向的綜合性學(xué)術(shù)期刊，兼顧其他基礎(chǔ)理論和應(yīng)用技術(shù)的研究、教育教學(xué)研究、文獻(xiàn)綜述等。學(xué)報(bào)遵循百花齊放、百家爭鳴的方針，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、實(shí)事求是的學(xué)風(fēng)，倡導(dǎo)創(chuàng)新精神，努力提高學(xué)術(shù)和科研水平，營造良好的學(xué)術(shù)科研氛圍，深入實(shí)際、依靠群眾，為科技興院、科教興國作出貢獻(xiàn)。

　　【收錄情況】

　　國家新聞出版總署收錄

　　期刊榮譽(yù)：Caj-cd規(guī)范獲獎(jiǎng)期刊

　　【欄目設(shè)置】

　　主要欄目：自然科學(xué)研究、教育理論與實(shí)踐、綜合。

　　雜志優(yōu)秀目錄參考：

　　1. 獨(dú)柱墩橋梁抗傾覆穩(wěn)定驗(yàn)算方法及參數(shù)影響分析 陳瑤，陳露曄，張建華，CHEN Yao，CHEN Lu-ye，ZHANG Jian-hua

　　2. 基于溫控連續(xù)箱梁橋0號塊砼施工技術(shù)及應(yīng)用 朱培良，范厚彬，高金康，王方遠(yuǎn)，ZHU Pei-liang，F(xiàn)AN Hou-bin，GAO Jin-kang，WANG Fang-yuan

　　3. 淺析高速公路橋下空間安全管理 王桂軍，WANG Gui-jun

　　4. 道路線形安全評估的模糊評價(jià)方法探析 王全，孫霞，WANG Quan，SUN Xia

　　5. 改進(jìn)試驗(yàn)測定瀝青混合料導(dǎo)熱系數(shù)與分析 邵麗芳，SHAO Li-fang

　　6. 船員人力資源市場化管理 李卓蓉，王震宇，LI Zhuo-rong，WANG Zhen-yu

　　7. 高速公路機(jī)電設(shè)備維護(hù)維修經(jīng)費(fèi)預(yù)算的思考 韓霄，孫星亮，張永林，李琦，HAN Xiao，SUN Xing-liang，ZHANG Yong-lin，LI Qi

　　8. 基于博弈視角下的出租車行業(yè)規(guī)制分析 林菁，胡萬欣，蔣晶堯，LIN Jing，HU Wan-xin，JIANG Jing-yao

　　9. 基于博弈論的多利益主體綠色供應(yīng)鏈兩階段博弈分析 張亞平，陳達(dá)強(qiáng)，王莉莉，ZHANG Ya-ping，CHEN Da-qiang，WANG Li-li

　　10. “工學(xué)交替、德學(xué)同步、技能遞進(jìn)”的高職公路監(jiān)理專業(yè)人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐 高秀梅，GAO Xiu-mei

　　11. 基于行動導(dǎo)向的道路材料應(yīng)用技術(shù)課堂教學(xué)改革與實(shí)施 錢樹波，QIAN Shu-bo

　　12. 基于群決策層次分析法的“專家型”汽車維修人才評價(jià)體系研究 鮑婷婷，馬林才，王芳，洪波，BAO Ting-ting，MA Lin-cai，WANG Fang，HONG Bo

　　13. 高職院校航海技術(shù)專業(yè)實(shí)踐技能培養(yǎng)途徑探討 閻羨功，代其兵，張兵兵，YAN Xian-gong，DAI Qi-bing，ZHANG Bing-bing

　　14. 物流沙盤模擬實(shí)訓(xùn)課程體驗(yàn)式教學(xué)的實(shí)踐與探索 高揚(yáng)，GAO Yang

　　15. 行動導(dǎo)向的任務(wù)教學(xué)法在物流設(shè)施設(shè)備運(yùn)用課程中的應(yīng)用與反思 趙智鋒，ZHAO Zhi-feng

　　16. 頂崗實(shí)習(xí)企業(yè)指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)探索 戚光輝，QI Guang-hui

　　17. 如何加強(qiáng)公路執(zhí)法隊(duì)伍思想建設(shè) 程國強(qiáng)，CHENG Guo-qiang

　　福建教育雜志投稿：開展幼兒養(yǎng)成教育的有效路徑

　　摘 要： 幼兒階段是人一生中最重要的成長階段，因此，這一階段的養(yǎng)成教育對于幼兒一生的發(fā)展都有重要影響。本文探討了幼兒階段養(yǎng)成教育的有效開展路徑，并結(jié)合幼兒教學(xué)實(shí)踐，提出具體的實(shí)施策略，以期對當(dāng)前的幼兒教學(xué)的開展起到有意義的參考和借鑒作用，進(jìn)而促進(jìn)幼兒良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　關(guān)鍵詞： 幼兒,養(yǎng)成教育,行為習(xí)慣,培養(yǎng)路徑

　　所謂“養(yǎng)成教育”，是指從行為習(xí)慣的培養(yǎng)入手，利用多種教學(xué)資源，通過各種方式，對幼兒學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范和道德品質(zhì)教育，全面提高幼兒的“知、情、意、行”等素質(zhì)，最終養(yǎng)成幼兒良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的一種教育方式。在幼兒階段，養(yǎng)成教育所包含的內(nèi)容主要涉及健康、生活、飲食、學(xué)習(xí)及道德品質(zhì)方面的養(yǎng)成。我國古代著名的教育家孔子曾經(jīng)有云：“少成若天性，習(xí)慣成自然。”現(xiàn)代的著名教育家陶行知也曾說：“好習(xí)慣養(yǎng)成，一輩子受用，壞習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子吃它的虧。”由此可見，幼年時(shí)期良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成對于人一生的成長將產(chǎn)生重要作用和影響。幼兒階段作為人生的啟蒙階段，幼兒園就是幼兒終身教育的起點(diǎn)，也是對幼兒開展養(yǎng)成教育的關(guān)鍵時(shí)期，在這一階段中，科學(xué)合理地對幼兒開展養(yǎng)成教育，不僅有助于培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，而且能為幼兒的全面發(fā)展打下良好基礎(chǔ)，因此，探討有效的幼兒養(yǎng)成教育的路徑便成為當(dāng)下幼兒教育教學(xué)普遍關(guān)注的焦點(diǎn)和亟待解決的課題。

　　浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)最新期刊目錄

高職院校專業(yè)設(shè)置的現(xiàn)實(shí)樣態(tài)、問題分析和優(yōu)化路徑——以浙江紹興市專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的適配性為考量————作者：虞凱;高玉萍;周子琴;潘韻涵;

摘要：職業(yè)教育專業(yè)大幅調(diào)整已步入快車道，大多數(shù)專業(yè)瞄準(zhǔn)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展方向，為迎接數(shù)字革命浪潮蓄勢賦能。專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的適配性是增強(qiáng)高職教育適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要舉措。以浙江紹興市五所高職院校為例，根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)的可獲得性，從專業(yè)聚集度、重復(fù)度、偏離度、人才匹配度四個(gè)維度分析，發(fā)現(xiàn)在紹五所高職院校專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)基本匹配，但也存在結(jié)構(gòu)化差異、特色化程度不夠等問題。據(jù)此提出：契合產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)，優(yōu)化專業(yè)結(jié)...

浙江地方文化融入高職院校思政課機(jī)制研究————作者：李蕾;

摘要：浙江地方文化作為中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分，為高職院校思政課程提供了豐富資源和素材。本文探討了將浙江地方文化融入高職院校思政課的必要性和迫切性，通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)，深化文化資源挖掘、創(chuàng)新教學(xué)模式、促進(jìn)課程融合、建立資源庫、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)是融入的關(guān)鍵。浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院通過構(gòu)建紅色場館育人模式等實(shí)踐，提供了有益借鑒。為確保有效融入，需構(gòu)建系統(tǒng)化、多層次的機(jī)制體系，包括資源挖掘整合、課程設(shè)計(jì)實(shí)施、文化交...

基于“崗課賽證”融通的高職城市軌道車輛應(yīng)用技術(shù)專業(yè)模塊化課程體系的構(gòu)建————作者：白繼平;金晶;張濤;張錦;王琇;

摘要：城市軌道車輛應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)與企業(yè)崗位需求存在結(jié)構(gòu)性脫節(jié)，主因是專業(yè)課程內(nèi)容更新滯后、課程體系缺乏動態(tài)調(diào)整機(jī)制以及對學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)需求響應(yīng)不足。通過調(diào)研分析，解構(gòu)該專業(yè)崗位典型工作任務(wù)，構(gòu)建“崗課賽證”四位一體、“基礎(chǔ)能力、專項(xiàng)能力、拓展能力”三層遞進(jìn)的模塊化課程體系，能有效提升人才培養(yǎng)與行業(yè)發(fā)展、崗位需求適配度，為城市軌道交通類專業(yè)模塊化課程體系構(gòu)建提供參考

新形勢下高職院校國際貿(mào)易人才培養(yǎng)的困境與路徑探索————作者：俞喬;

摘要：本文在分析新形勢下國際貿(mào)易特點(diǎn)及調(diào)研外貿(mào)企業(yè)的基礎(chǔ)上，重塑外貿(mào)人才核心素養(yǎng)，剖析高職院校外貿(mào)人才培養(yǎng)困境，并在人才培養(yǎng)改革中構(gòu)建“五融合”模式，旨在為高職院校人才培養(yǎng)提供參考與借鑒

運(yùn)用歷史思維提升思想政治理論課實(shí)效的教學(xué)策略————作者：王曉漪;

摘要：思政課教學(xué)結(jié)合運(yùn)用歷史思維，既是思政課學(xué)科理論體系的內(nèi)在必然，也是提升教學(xué)實(shí)效的重要策略。思政課需要針對教學(xué)問題，運(yùn)用以史證論、以史釋疑解惑、明史知史悟行等教學(xué)方法，通過創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)方法、建構(gòu)沉浸式教學(xué)等路徑，提升思政課的說理魅力與知行合一的教學(xué)實(shí)效

基于產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的信息通信專業(yè)群建設(shè)路徑探索與實(shí)踐————作者：李錦偉;戎成;饒屾;

摘要：隨著大數(shù)據(jù)、移動通信、物聯(lián)網(wǎng)等信息通信技術(shù)在交通領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，交通產(chǎn)業(yè)正經(jīng)歷著深刻的轉(zhuǎn)型升級。信息通信專業(yè)群作為培養(yǎng)智慧交通技術(shù)技能人才的重要載體，需要結(jié)合產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級要求不斷迭代。本文分析專業(yè)群建設(shè)困境、實(shí)施路徑，探討“兩化引領(lǐng)、雙環(huán)驅(qū)動”的專業(yè)群建設(shè)模式，可有效解決新業(yè)態(tài)領(lǐng)域?qū)�業(yè)鏈與崗位鏈對接不適應(yīng)、跨學(xué)科復(fù)合型人才培養(yǎng)課程體系不完善、新產(chǎn)業(yè)跨界融合背景下校企合作不深入等問題，并顯著提升人才...

低空經(jīng)濟(jì)技術(shù)技能型人才助力浙江民營經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的價(jià)值意蘊(yùn)與培養(yǎng)路徑————作者：朱文敏;

摘要：低空經(jīng)濟(jì)作為新興經(jīng)濟(jì)形態(tài)，對區(qū)域經(jīng)濟(jì)尤其是浙江民營經(jīng)濟(jì)的推動作用日益凸顯，也催生了低空經(jīng)濟(jì)技術(shù)技能型人才培養(yǎng)。該類人才在創(chuàng)新驅(qū)動產(chǎn)業(yè)升級，賦能優(yōu)化產(chǎn)業(yè)集群，提升公共服務(wù)水平以及促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展等方面具有顯著價(jià)值意蘊(yùn)，能為浙江民營經(jīng)濟(jì)注入新活力、創(chuàng)造新增長點(diǎn)。在培養(yǎng)路徑上，提出強(qiáng)化政策導(dǎo)向以營造育人環(huán)境、深化產(chǎn)教融合創(chuàng)新培養(yǎng)模式、完善評價(jià)機(jī)制激勵(lì)培養(yǎng)動力等策略，為該類人才培養(yǎng)提供參考思路

對公路高填深挖路基施工要點(diǎn)及安全質(zhì)量管控措施的研究————作者：徐策;

摘要：本文深入探討公路高填深挖路基施工要點(diǎn)與安全質(zhì)量管控措施。剖析深挖路段路基施工中準(zhǔn)備工作、開挖線確定、石方開挖及邊坡控制要點(diǎn)，以及高填路堤施工的土層處理、填筑過程與填挖交界處要點(diǎn)。提出涵蓋一般施工與專項(xiàng)作業(yè)的安全管控策略，材料、過程、驗(yàn)收環(huán)節(jié)的質(zhì)量管控方法，并通過實(shí)際案例展示管控措施應(yīng)用成效，旨在為公路高填深挖路基施工提供全面技術(shù)與管理支撐，保障工程質(zhì)量與安全

基于全產(chǎn)業(yè)鏈的智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)專業(yè)課程體系設(shè)計(jì)————作者：蘇依順;

摘要：從全產(chǎn)業(yè)鏈視角出發(fā)，深入探討智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)專業(yè)課程體系的重構(gòu)與評價(jià)。通過對智能網(wǎng)聯(lián)汽車全產(chǎn)業(yè)鏈的分析，明確了關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域和人才需求。基于此，對現(xiàn)有課程體系進(jìn)行全面審視并系統(tǒng)性重構(gòu)，強(qiáng)化理論與實(shí)踐結(jié)合，增強(qiáng)課程實(shí)用性和前瞻性。提出了涵蓋課程設(shè)置、實(shí)踐環(huán)節(jié)、產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同、人才培養(yǎng)、教學(xué)效果等多維度的評價(jià)體系構(gòu)建思路。重構(gòu)后的課程體系貼近產(chǎn)業(yè)實(shí)際，有效提升學(xué)生綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力，評價(jià)體系的建立也為該專業(yè)...

基于“雙元制”的中德SGAVE項(xiàng)目教學(xué)模式改革與實(shí)踐研究————作者：樓靚;饒屾;

摘要：伴隨全球產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)深度調(diào)整，職業(yè)教育變革步伐加速，中德先進(jìn)職業(yè)教育合作項(xiàng)目的重要價(jià)值愈發(fā)凸顯。以中德軟件測試班《功能測試基礎(chǔ)》課程為切入點(diǎn)，開展“雙元制”教學(xué)模式的本土化改革實(shí)踐。根據(jù)學(xué)校特色選取智能小車為測試對象，基于軟件測試崗位的職業(yè)發(fā)展路徑，設(shè)計(jì)9個(gè)進(jìn)階式客戶委托書。基于行動導(dǎo)向教學(xué)法創(chuàng)設(shè)多角色學(xué)習(xí)情境，借助六步法串聯(lián)學(xué)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)主體。借助新型信息化手段，設(shè)計(jì)課前初認(rèn)知、課內(nèi)精技能...

職業(yè)教育中高本思政課一體化建設(shè)的現(xiàn)實(shí)困境及優(yōu)化策略————作者：蘭杏芳;

摘要：職業(yè)教育中高本思政課一體化建設(shè)，是大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)的重要組成部分，也是基于現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革實(shí)際，推進(jìn)思政課改革創(chuàng)新的重要舉措，旨在打通中職、高職、職業(yè)本科思政教育的壁壘，形成思政課育人合力，提升思政課的連貫性和實(shí)效性，推動新時(shí)代職業(yè)院校思政課高質(zhì)量發(fā)展。本文通過分析探討職業(yè)教育中高本思政課一體化建設(shè)的背景意義和現(xiàn)實(shí)困境，從育人機(jī)制、課程銜接、資源共享、隊(duì)伍建設(shè)四個(gè)方面提出了優(yōu)化策略...

征稿啟事

摘要：<正>一、本刊是由浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦的文理綜合性學(xué)術(shù)期刊（季刊），主要刊登道路橋梁技術(shù)、汽車運(yùn)用技術(shù)、道路運(yùn)輸管理、航海技術(shù)、輪機(jī)工程、現(xiàn)代物流、信息技術(shù)、機(jī)電一體化及基礎(chǔ)學(xué)科的科研成果。歡迎校內(nèi)外學(xué)者投稿。二、投稿要求1.基本要求：文章應(yīng)有題名、作者姓名、工作單位、摘要與關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)、英文摘要等，格式應(yīng)符合本刊規(guī)定

新建高速公路隧道與配水工程支洞近接施工方案比選研究————作者：吳根強(qiáng);鄭軍華;張海忠;丁海洋;莫晨聰;

摘要：本文從設(shè)計(jì)變更的角度，綜合考慮安全性、施工便捷性、工期、造價(jià)、社會影響等因素對某新建高速公路隧道與配水工程支洞近接施工方案進(jìn)行了比選研究。研究結(jié)果表明：當(dāng)高速公路隧道與配水工程支洞最小凈距為2.2m時(shí)，只通過加強(qiáng)隧道自身的支護(hù)參數(shù)不能保證支洞初期支護(hù)的結(jié)構(gòu)安全，需對中間巖體提前加固、隧道提前施作初支和二襯、對支洞洞周進(jìn)行加固和對支洞原有的襯砌結(jié)構(gòu)進(jìn)行加強(qiáng)設(shè)計(jì)；當(dāng)高速公路隧道與配水工程支洞最小凈距為...

四鏈融合:高職院校橋梁施工技術(shù)學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)建————作者：徐方圓;

摘要：數(shù)智時(shí)代背景下，傳統(tǒng)的教育模式已經(jīng)無法適應(yīng)人才培養(yǎng)的需求。在對橋梁施工課程教學(xué)現(xiàn)狀分析基礎(chǔ)上，提出了以學(xué)生為中心的“四鏈融合”學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)。通過混合微學(xué)習(xí)模式、學(xué)習(xí)交流社區(qū)、納米證書和創(chuàng)意創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)臺等改革實(shí)踐，適應(yīng)數(shù)智時(shí)代橋梁施工工作崗位職業(yè)技能需求，從學(xué)習(xí)能力、職業(yè)技能、創(chuàng)新意識和成長發(fā)展等方面提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，為橋梁施工課程教學(xué)改革提供了一條可行的路徑

表征·成因·紓解：高職院校輔導(dǎo)員職業(yè)倦怠的三維審思————作者：王曉艷;

摘要：輔導(dǎo)員的職業(yè)狀態(tài)直接關(guān)系高職院校思想政治工作質(zhì)效。在研究分析高職院校輔導(dǎo)員職業(yè)倦怠生長表征基礎(chǔ)上，梳理總結(jié)其具體成因，聚焦組織賦能視角給出系統(tǒng)化紓解之策，有助于以調(diào)適輔導(dǎo)員職業(yè)倦怠的“小切口”撬動思想政治教育高質(zhì)量推進(jìn)的“大目標(biāo)”

瀝青混合料氣壓滲透特性研究————作者：陳蓮沖;林劍鋒;蔣錦毅;

摘要：為深入探究瀝青混合料的滲透性能，設(shè)計(jì)開發(fā)了氣壓型滲透儀，并創(chuàng)新性地提出以降壓差的時(shí)間來定量評價(jià)瀝青混合料滲透性能，通過對不同瀝青混合料開展氣壓滲透試驗(yàn)和滲水試驗(yàn)，得出結(jié)果：傳統(tǒng)滲水儀的滲水系數(shù)與氣壓型滲透儀的滲透時(shí)間之間存在較好的正相關(guān)性，且氣壓型滲透儀能更準(zhǔn)確、細(xì)致地區(qū)分不同瀝青混合料的滲透性能差異。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)瀝青混合料的滲透性能與其內(nèi)部的連通空隙狀態(tài)密切相關(guān)，同時(shí)間斷型骨架密級配的瀝青混合...

內(nèi)河無人艇SLAM模型與軌跡跟蹤算法研究————作者：方誠;張廣斌;王向陽;陳興偉;薛舜;鮑克者;

摘要：水面無人艇已經(jīng)成為熱點(diǎn)研究，內(nèi)河無人艇在GPS信號較弱、精度不足、誤差較大的水域，如何實(shí)現(xiàn)自主定位導(dǎo)航是關(guān)鍵問題。本文通過構(gòu)建多物理場耦合的六自由度運(yùn)動模型，在搭建硬件設(shè)備、開發(fā)軟件系統(tǒng)基礎(chǔ)上，構(gòu)建無人艇試驗(yàn)平臺，提出內(nèi)河無人艇SLAM數(shù)學(xué)模型，并采用非線性模型預(yù)測控制方法，提出樣本信息下的無人艇軌跡跟蹤算法，為受限水域無人艇智能導(dǎo)航研究開發(fā)提供參考

基于移動滑塊圖像多閾值處理技術(shù)的瀝青混合料級配監(jiān)控方法研究————作者：丁凡;袁和勇;周滔;

摘要：集料作為瀝青混合料的關(guān)鍵構(gòu)成部分，其級配的精準(zhǔn)控制對瀝青路面的路用性能有著極為顯著的影響。本研究聚焦基于移動滑塊的多閾值數(shù)字圖像處理技術(shù)，深入探究瀝青混合料級配監(jiān)控方法。研究結(jié)果表明，相較于普通圖像處理方式，該方法在集料顆粒識別精度方面提升約10%,能夠在一定程度上緩解在惡劣自然光線條件下集料顆粒圖像識別精度欠佳狀況。此外，借助級配預(yù)估方法，能夠?qū)�瀝青混合料的生產(chǎn)級配進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，對瀝青混合料的生...

基于AHP層次分析法的鋼軌供應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)研究與控制————作者：蘇超;

摘要：文本主要探討影響鋼軌供應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，對風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)科學(xué)計(jì)算權(quán)重并排序。通過分析鋼軌供應(yīng)鏈體系中各類風(fēng)險(xiǎn)，總結(jié)得出4大風(fēng)險(xiǎn)源，12項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)項(xiàng)點(diǎn)，運(yùn)用AHP層次分析法依據(jù)權(quán)重對風(fēng)險(xiǎn)加以排序，并提出有效的供應(yīng)鏈優(yōu)化策略和預(yù)防措施。研究結(jié)果表明，運(yùn)用AHP層次分析法控制鐵路關(guān)鍵重要物資在供應(yīng)過程中可能遇到的風(fēng)險(xiǎn)，為決策者做出科學(xué)判斷并進(jìn)行有效風(fēng)險(xiǎn)防范提供有力依據(jù)，可有效防范國有資產(chǎn)流失，為企業(yè)創(chuàng)效節(jié)支，具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)...

機(jī)遇與挑戰(zhàn):低空經(jīng)濟(jì)興起助力航空人才培養(yǎng)高質(zhì)量發(fā)展————作者：嚴(yán)洪廣;章正偉;

摘要：在當(dāng)前迅速發(fā)展的時(shí)代背景下，低空經(jīng)濟(jì)作為一種新興的經(jīng)濟(jì)形態(tài)，正逐步顯現(xiàn)出巨大的潛力與活力。它不僅為經(jīng)濟(jì)增長注入了新的活力，同時(shí)也為航空領(lǐng)域人才的高質(zhì)量培養(yǎng)帶來了前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。低空經(jīng)濟(jì)的興起促進(jìn)了人才需求的增長、科研合作機(jī)會的增多、實(shí)踐教學(xué)條件的改善以及社會服務(wù)領(lǐng)域的拓展，為航空人才培養(yǎng)、師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)資源整合以及學(xué)科專業(yè)建設(shè)帶來了挑戰(zhàn)與契機(jī)

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