《職業(yè)》職業(yè)教育核心雜志，創(chuàng)刊于1994年，雜志是由中華人民共和國(guó)人力資源和社會(huì)保障部主管的職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)教育、就業(yè)服務(wù)、人力資源類國(guó)家級(jí)權(quán)威刊物，是全國(guó)職業(yè)指導(dǎo)工作刊物、國(guó)家職業(yè)教育核心刊物。

　　《職業(yè)》雜志突出“以人為本”的核心理念，“宣傳職業(yè)意識(shí)，弘揚(yáng)職業(yè)精神”，依托權(quán)威機(jī)構(gòu)和知名專家的優(yōu)勢(shì)，以國(guó)家政策為導(dǎo)向，以市場(chǎng)需求為依托，捕捉社會(huì)熱點(diǎn)事件，追蹤職場(chǎng)焦點(diǎn)話題，宣傳知名企業(yè)，頌揚(yáng)職場(chǎng)英才，搭建人才供需橋梁。本刊為旬刊連續(xù)編號(hào)，每月分“上中下”三個(gè)內(nèi)容出版。本雜志已受到各界人士的廣泛關(guān)注，成為了職場(chǎng)白領(lǐng)、企業(yè)管理者的職業(yè)指導(dǎo)寶典!

　　職業(yè)雜志欄目設(shè)置

　　特別關(guān)注、名企用人、HRM技巧、實(shí)戰(zhàn)案例、才市觀察、職場(chǎng)BBS、職業(yè)顧問(wèn)、禮儀教練

　　職業(yè)雜志榮譽(yù)

　　萬(wàn)方收錄(中)上海圖書(shū)館館藏國(guó)家圖書(shū)館館藏知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)

　　職業(yè)雜志社征稿要求

　　1.內(nèi)容：立意新穎，觀點(diǎn)明確，內(nèi)容充實(shí)，論證嚴(yán)密，語(yǔ)言精練，資料可靠，能及時(shí)反映職業(yè)教育等領(lǐng)域的最新成果。本刊尤為歡迎有新觀點(diǎn)、新方法、新視角的特色稿件和專家稿件。

　　2.文章必須經(jīng)由作者本人完成，杜絕抄襲。

　　3.字?jǐn)?shù)：以不超過(guò)6000字為宜。

　　4.請(qǐng)?jiān)趤?lái)稿末尾附上作者詳細(xì)通訊地址。包括：收件人所在地的省、市、區(qū)、街道名稱、郵政編碼、聯(lián)系電話、電子信箱、代收人的姓名以及本人要求等，務(wù)必準(zhǔn)確。文章包含圖表的，請(qǐng)保證圖片和表格的清晰，能和文字對(duì)應(yīng)。

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　　閱讀推薦：職業(yè)技術(shù)

　　《職業(yè)技術(shù)》職業(yè)教育雜志，創(chuàng)刊于2002年，是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)、中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)學(xué)生工作委員會(huì)主辦的國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的綜合性期刊。它以大中專院校特別是職業(yè)技術(shù)院校的學(xué)生、教師為主要對(duì)象，兼顧社會(huì)上廣大求學(xué)、求職、創(chuàng)業(yè)人員和企事業(yè)單位培訓(xùn)、人力資源機(jī)構(gòu)管理人員等。辦刊宗旨：以職業(yè)技術(shù)教育理論研究和實(shí)踐總結(jié)為重點(diǎn)，全面集納各種學(xué)術(shù)流派、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、學(xué)術(shù)成果，快速傳遞教育界學(xué)術(shù)研究、理論探討和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的動(dòng)態(tài)和信息。

　　職業(yè)最新期刊目錄

人力資源社會(huì)保障部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)技工院校學(xué)生實(shí)習(xí)管理工作的通知

摘要：<正>（人社廳函[2025]11號(hào)2025年2月5日）各省、自治區(qū)、直轄市及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)人力資源社會(huì)保障廳（局）:為進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)技工院校學(xué)生實(shí)習(xí)管理，維護(hù)學(xué)生、學(xué)校和實(shí)習(xí)單位合法權(quán)益，切實(shí)發(fā)揮實(shí)習(xí)對(duì)技工教育工作的重要作用，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、深入開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳，準(zhǔn)確把握實(shí)習(xí)本質(zhì)要進(jìn)一步提高政治站位，始終堅(jiān)守實(shí)習(xí)育人初心，切實(shí)把實(shí)習(xí)作為必不可少的實(shí)踐性教育教學(xué)環(huán)節(jié)，持續(xù)加強(qiáng)規(guī)范管理、長(zhǎng)效...

多措并舉 精準(zhǔn)施策 推動(dòng)招生工作高質(zhì)量發(fā)展————作者：蘇愛(ài)根;

摘要：<正>江蘇省揚(yáng)州技師學(xué)院秉持“工學(xué)一體，德技雙優(yōu)”的辦學(xué)理念，構(gòu)建了立體化宣傳、精細(xì)化咨詢、全方位服務(wù)的招生工作體系。通過(guò)多維度精準(zhǔn)施策、創(chuàng)新舉措、扎實(shí)行動(dòng)，招生工作取得了令人矚目的顯著成效：近三年新生錄取人數(shù)突破8000人，生源質(zhì)量持續(xù)提升；現(xiàn)有在校生10500人，全日制在校生規(guī)模在江蘇省技工院校中位居第一方陣

崇德尚技 追求卓越 打造“入口旺、出口暢”的辦學(xué)影響力————作者：李超;劉朝東;萬(wàn)兆龍;

摘要：<正>近日，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)了《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》（以下簡(jiǎn)稱《綱要》），《綱要》中提到：“加快建設(shè)現(xiàn)代化職業(yè)教育體系，培養(yǎng)大國(guó)工匠、能工巧匠、高技能人才，塑造多元辦學(xué)、產(chǎn)教融合新形態(tài)”。云南技師學(xué)院長(zhǎng)期堅(jiān)持“崇德尚技，追求卓越”的精神和“德融四海，技行天下”的理念，在60余年的辦學(xué)過(guò)程中，緊緊抓住招生這個(gè)“牛鼻子”，不畏艱難險(xiǎn)阻，多措并舉，認(rèn)準(zhǔn)只有夯實(shí)招生就業(yè)這個(gè)核...

以高質(zhì)量充分就業(yè)為導(dǎo)向創(chuàng)新推動(dòng)技工院校招生工作————作者：奉瑩;

摘要：<正>技工教育是職業(yè)教育體系的重要組成部分，技工院校為國(guó)家培養(yǎng)了大批高素質(zhì)技能人才。然而，由于人口結(jié)構(gòu)變化、教育體系競(jìng)爭(zhēng)、社會(huì)觀念等多方面原因，招生難成為目前技工院校面臨的普遍問(wèn)題。特別是在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下，如何保持招生與就業(yè)在“入口”與“出口”環(huán)節(jié)的暢通，以高質(zhì)量充分就業(yè)為導(dǎo)向，創(chuàng)新推動(dòng)技工院校招生工作，成為技工院校招生工作的重點(diǎn)難點(diǎn)

世界技能大賽成果轉(zhuǎn)化在英語(yǔ)教學(xué)改革中的應(yīng)用實(shí)踐——以廣東省機(jī)械技師學(xué)院為例————作者：曾微;

摘要：<正>世界技能大賽（以下簡(jiǎn)稱世賽）是目前世界上層次最高、影響力最大的職業(yè)技能賽事，被譽(yù)為技能領(lǐng)域的“奧林匹克”。它為80多個(gè)參賽國(guó)家和地區(qū)的職業(yè)技能交流搭建了平臺(tái)，是對(duì)各國(guó)職業(yè)技能培訓(xùn)水平和技能人才綜合素質(zhì)的集中展示與檢驗(yàn)。因此，對(duì)接世賽的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，參照世賽的項(xiàng)目和內(nèi)容開(kāi)展技工教育，將有利于我國(guó)技能人才培養(yǎng)與國(guó)際接軌，實(shí)現(xiàn)技能人才技能水平和綜合職業(yè)素養(yǎng)的整體提升。在與國(guó)際接軌的過(guò)程中，不可或缺的一...

技工院校教務(wù)管理質(zhì)量控制及運(yùn)行機(jī)制實(shí)踐研究————作者：邱廣凱;

摘要：<正>技工院校的教學(xué)質(zhì)量和管理水平直接關(guān)系到高技能人才的培養(yǎng)質(zhì)量，其中，教務(wù)管理的質(zhì)量控制及運(yùn)行機(jī)制的完善與否，直接影響到教學(xué)活動(dòng)的有序開(kāi)展和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因此，研究技工院校教務(wù)管理的質(zhì)量控制及運(yùn)行機(jī)制，對(duì)于提高技工院校的教學(xué)水平、增強(qiáng)技工院校的競(jìng)爭(zhēng)力、推動(dòng)技工教育發(fā)展具有重要意義

采用“六環(huán)五步”教學(xué)法打造工學(xué)一體化優(yōu)質(zhì)課堂——以“千斤頂轉(zhuǎn)動(dòng)把手的數(shù)控車加工”學(xué)習(xí)任務(wù)為例————作者：朱勇;宋建惠;徐孝鋒;

摘要：<正>一、教學(xué)背景（一）教材簡(jiǎn)介依據(jù)人力資源社會(huì)保障部公布的第一階段31個(gè)專業(yè)工學(xué)一體化課程體系中的數(shù)控加工（數(shù)控車工）專業(yè)選用教材目錄，選取《數(shù)控車床編程與操作》作為基礎(chǔ)教材，并將來(lái)自企業(yè)的機(jī)械加工工藝手冊(cè)、機(jī)械工人切削手冊(cè)、技術(shù)手冊(cè)、安全生產(chǎn)6S管理手冊(cè)等作為補(bǔ)充性學(xué)習(xí)資料

標(biāo)志設(shè)計(jì)項(xiàng)目式教學(xué)法研究與實(shí)踐——以《Photoshop平面設(shè)計(jì)與制作（第三版）》的應(yīng)用為例————作者：葉礦;肖蘇珍;呂猛;

摘要：<正>一、教學(xué)背景在現(xiàn)代職業(yè)教育體系中，項(xiàng)目式教學(xué)法作為一種創(chuàng)新的教學(xué)模式，逐漸得到廣泛認(rèn)可和應(yīng)用。項(xiàng)目式教學(xué)法的核心在于通過(guò)具體的項(xiàng)目任務(wù)，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過(guò)程中掌握相關(guān)知識(shí)和技能。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，教師的角色從知識(shí)的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和支持者

地方產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目融入廣告設(shè)計(jì)教學(xué)實(shí)踐——以《廣告設(shè)計(jì)與制作（第二版）》的應(yīng)用為例————作者：郭春花;

摘要：<正>一、教學(xué)背景(一)教材簡(jiǎn)介《廣告設(shè)計(jì)與制作（第二版）》是中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社推出的一本實(shí)用性很強(qiáng)的專業(yè)教材，旨在培養(yǎng)學(xué)生的廣告設(shè)計(jì)與制作能力。該教材通過(guò)系統(tǒng)的理論講解與豐富的實(shí)踐案例，幫助學(xué)生掌握廣告設(shè)計(jì)的基本原理、創(chuàng)意構(gòu)思、軟件應(yīng)用及實(shí)際操作技能。第四章“促銷廣告設(shè)計(jì)與制作”是該教材的核心章節(jié)之一，其中項(xiàng)目二“展架廣告”更是強(qiáng)調(diào)了理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，為學(xué)生提供了將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作技...

黃炎培職業(yè)教育思想指導(dǎo)下技工院校以招生為基促高質(zhì)量就業(yè)的策略研究————作者：康靜;

摘要：本文旨在剖析黃炎培職業(yè)教育思想核心要義，結(jié)合當(dāng)前技工院校就業(yè)質(zhì)量，以黃炎培職業(yè)教育思想為指導(dǎo)，著重從技工院校的招生和就業(yè)兩個(gè)環(huán)節(jié)協(xié)同的角度提出一系列有針對(duì)性的策略和措施，包括落實(shí)綜合評(píng)價(jià)、堅(jiān)持需求導(dǎo)向等，以期實(shí)現(xiàn)以招生促就業(yè)、以就業(yè)反哺招生的工作閉環(huán)，為技工院校優(yōu)化招生工作、促進(jìn)技工院校高質(zhì)量就業(yè)工作提供理論支撐與實(shí)踐參考

產(chǎn)教融合與校企合作背景下技工院校創(chuàng)新招生模式的探索與實(shí)踐————作者：袁文杰;

摘要：隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，社會(huì)對(duì)技能人才的需求越來(lái)越多，技工教育越來(lái)越重要，技工院校在技能人才培養(yǎng)中扮演著重要角色。在新形勢(shì)下，技工院校招生工作面臨挑戰(zhàn)，難以滿足當(dāng)今社會(huì)對(duì)技能人才的需求。本文探討了基于產(chǎn)教融合與校企合作的招生創(chuàng)新模式，目的在于提高技工院校招生的數(shù)量和質(zhì)量，為社會(huì)培養(yǎng)更多高素質(zhì)技能人才

職業(yè)院校高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理專業(yè)一體化人才培養(yǎng)研究————作者：虞燕芬;陳穎;

摘要：職業(yè)院校一體化人才培養(yǎng)是職業(yè)教育人才培養(yǎng)的重要途徑，為區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供重要人力支撐。舟山旅游商貿(mào)學(xué)校以高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理專業(yè)建設(shè)為契機(jī)，從一體化招生培養(yǎng)機(jī)制入手，構(gòu)建以酒店金鑰匙培養(yǎng)為載體的校行企一體化培養(yǎng)模式，通過(guò)搭建一體化協(xié)同培養(yǎng)平臺(tái)，重構(gòu)遞進(jìn)模塊化課程體系，實(shí)施融通共享的一體化課程，建設(shè)共培共享一體化雙師團(tuán)隊(duì)等，建立一體化命運(yùn)共同體機(jī)制，為培養(yǎng)酒店高端技能人才提供經(jīng)驗(yàn)借鑒

技工院校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生AI素養(yǎng)提升路徑研究————作者：牟光慶;

摘要：AI技術(shù)已成為現(xiàn)代社會(huì)人們工作、學(xué)習(xí)、生活必不可缺的技術(shù)。為提升技工院校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生AI素養(yǎng)，提高學(xué)習(xí)工作效率，本文提出在技工院校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)建設(shè)中，AI素養(yǎng)融入人才培養(yǎng)方案及課程體系建設(shè)，教學(xué)策略調(diào)整融入AI的學(xué)生AI素養(yǎng)提升路徑，全面提升技工院校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生AI素養(yǎng)和能力

技工院校創(chuàng)新招生舉措實(shí)踐研究——以溫州技師學(xué)院為例————作者：朱希潔;

摘要：本文深入剖析了溫州技師學(xué)院在招生領(lǐng)域的創(chuàng)新實(shí)踐效果。學(xué)院采取考察拓寬招生路徑、增強(qiáng)宣傳效應(yīng)、優(yōu)化專業(yè)布局及完善招生策略等具體創(chuàng)新措施，擴(kuò)大了招生規(guī)模、提高了招生質(zhì)量，為技工教育的高質(zhì)量發(fā)展打下了穩(wěn)固基礎(chǔ)。研究結(jié)果表明，溫州技師學(xué)院的創(chuàng)新招生模式為同類院校提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)，具有重要的推廣價(jià)值

新質(zhì)生產(chǎn)力視域下技工院校招生對(duì)策探究————作者：劉澤宇;

摘要：在新質(zhì)生產(chǎn)力迅猛發(fā)展的時(shí)代背景下，技工院校承擔(dān)著培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代需求的高素質(zhì)技能人才的重任。本文基于《人力資源社會(huì)保障部關(guān)于做好2024年技工院校招生工作的通知》（人社部函[2024]40號(hào)），結(jié)合當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)和筆者的工作經(jīng)歷，分析新質(zhì)生產(chǎn)力對(duì)技工院校招生工作的影響，探討技工院校在新質(zhì)生產(chǎn)力視域下的招生對(duì)策，旨在為技工院校招生工作提供有益的參考，進(jìn)而推動(dòng)技工教育高質(zhì)量發(fā)展，滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)對(duì)高素...

“理論探索”欄目|征稿啟事

摘要：<正>欄目?jī)?nèi)容：本欄目重點(diǎn)研討技工教育和職業(yè)培訓(xùn)基礎(chǔ)性、關(guān)鍵性和前瞻性問(wèn)題，推動(dòng)基礎(chǔ)理論研究。征稿對(duì)象：各地人社部門(mén)、教研室、技工院校、協(xié)會(huì)學(xué)會(huì)、科研院所和相關(guān)企事業(yè)單位工作人員。投稿要求：1.作品著作權(quán)完整獨(dú)立，不得侵犯他人合法權(quán)益

職業(yè)院校來(lái)華留學(xué)生檔案管理與對(duì)外交換生檔案管理探究————作者：馬欣;

摘要：本文旨在探討在中國(guó)職業(yè)院校來(lái)華留學(xué)生檔案管理與對(duì)外交換生檔案管理的現(xiàn)狀、與ISO 15489-1:2016《信息與文獻(xiàn)——檔案管理》標(biāo)準(zhǔn)的差異，以及針對(duì)“雙向流動(dòng)模式”檔案管理的改進(jìn)措施。通過(guò)文獻(xiàn)綜述、案例分析和模型構(gòu)建，本文提出了一系列提升檔案管理效率和質(zhì)量的策略，以期為職業(yè)院校國(guó)際化進(jìn)程提供有力支持

平安校園視角下學(xué)生公寓安全管理提質(zhì)增效的思考————作者：陳?;張新紅;武倩;郭毅;

摘要：學(xué)生公寓作為學(xué)生學(xué)習(xí)、休憩及社交的核心區(qū)域，其安全管理直接關(guān)系到每位學(xué)生的生命健康與財(cái)產(chǎn)安全，是維護(hù)校園安全乃至社會(huì)穩(wěn)定不可或缺的重要一環(huán)。本文從各類院校學(xué)生公寓安全管理普遍面臨的困境著手，從組織建設(shè)、制度建設(shè)和日常管理等維度提出安全管理工作提質(zhì)增效的舉措，力圖破解難題，排除隱患，降低風(fēng)險(xiǎn)，為推動(dòng)學(xué)生公寓安全管理邁向更高水平提供借鑒，努力打造平安校園

洞悉面試問(wèn)題底層邏輯，讓求職毫不費(fèi)力——面試不再難，這本書(shū)就是你最好的求職助手！

摘要：<正>本書(shū)聚焦求職過(guò)程中的面試環(huán)節(jié)，整理了校園招聘中常見(jiàn)的四大類問(wèn)題自畫(huà)像類績(jī)效預(yù)測(cè)類求職動(dòng)機(jī)類壓力面試類凝聚了作者十年面試實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，干貨滿滿助力求職者快速提高邏輯思維和表達(dá)能力提高求職者的應(yīng)變能力以及應(yīng)對(duì)復(fù)雜面試問(wèn)題的技

弦歌不輟傳薪火 桃李芬芳育英才————作者：張?zhí)m鎖;

摘要：<正>河北省技師學(xué)院以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針和關(guān)于加快技工教育高質(zhì)量發(fā)展的總體部署，堅(jiān)持立德樹(shù)人的根本任務(wù)，以提高職業(yè)技能為核心，以適應(yīng)市場(chǎng)需求為目標(biāo)，深化辦學(xué)體制改革，優(yōu)化教育教學(xué)方式，不斷創(chuàng)新技能人才培養(yǎng)模式，走出了一條特色鮮明的發(fā)展之路

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