青少年學刊雜志

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青少年學刊雜志 關(guān)注(): 期刊周期：雙月刊; 期刊級別：省級; 國內(nèi)統(tǒng)一刊號：37-1506/D; 國際標準刊號：2096-0301; 主辦單位：山東省團校;山東省青少年研究所; 主管單位：山東省團校;山東省青少年研究所; 上一本期雜志：贛南師范大學學報雜志2018年03期論文目錄查詢; 下一本期雜志：校園足球雜志2018年04期論文目錄

　　《青少年學刊》雜志簡介

　　《青少年學刊》(雙月刊)創(chuàng)刊于1993年，經(jīng)國家新聞出版廣電總局批準，由山東省團校、山東省青少年研究所主辦的學術(shù)期刊《青少年研究——山東省團校學報》自2015年1月起更名為《青少年學刊》，出版單位變更為《青少年學刊》編輯部。

　　《青少年學刊》自2015年第2期開始使用“青少年學刊”名稱和新的刊號印刷出版。特此公告。為國內(nèi)外公開發(fā)行的省級專業(yè)學術(shù)期刊，曾多次被評為“山東省優(yōu)秀期刊”、“華東地區(qū)優(yōu)秀期刊”。在秉承原辦刊宗旨的基礎(chǔ)上，將進一步關(guān)注青少年發(fā)展和青少年組織工作研究，交流青少年研究學術(shù)成果，凝聚和培育青少年研究隊伍，推動青少年研究事業(yè)發(fā)展。

　　《青少年學刊》把握時代脈搏,貼近青少年生活,力求成為青少年認識自我、適應(yīng)社會、設(shè)計人生、開創(chuàng)未來的良師益友,成為青少年教育工作者和家長掌握青少年成長規(guī)律,解決青少年教育問題的參謀與助手。

　　《青少年學刊》雜志欄目設(shè)置

　　青少年品德發(fā)展與教育、青少年生存與發(fā)展研究、青少年心理發(fā)展與教育、青少年文化研究、青少年問題行為研究、青少年工作論壇

　　《青少年學刊》雜志榮譽

　　萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)中國核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫

　　2018年《青少年學刊》雜志03期投稿論文目錄：

　　網(wǎng)絡(luò)輿論視域下大學生審辯式思維培養(yǎng)宋香麗;

　　大學生誠信教育的現(xiàn)狀與改善探析——以契約精神為視角姜桂寧;李軍海;趙晟學;

　　問題與出路:少先隊儀式教育的本質(zhì)回歸劉倩;

　　新時代少先隊榜樣教育的調(diào)查研究王世瑜;李戩;

　　收錄論文：新時代少先隊榜樣教育的調(diào)查研究

　　【摘要】：調(diào)查發(fā)現(xiàn),新時代輔導(dǎo)員和隊員們對少先隊榜樣教育活動的目的及意義認識不夠深刻;榜樣教育開展中還存在榜樣類型相對匱乏,榜樣教育缺乏生命力,榜樣教育的連續(xù)性不足,傳統(tǒng)榜樣消逝、明星榜樣突顯的問題。加強少先隊榜樣教育,當在觀察學習理論的指導(dǎo)下,從榜樣選樹、榜樣教育形式、隊員學習動機激發(fā)方面進行創(chuàng)新。

　　青少年學刊雜志最新期刊目錄

網(wǎng)絡(luò)文化消費主義對青少年文化消費觀的價值異化及治理矯正————作者：初金哲;劉傳雷;

摘要：網(wǎng)絡(luò)文化消費主義是文化消費主義在互聯(lián)網(wǎng)中的新樣態(tài)。在數(shù)字技術(shù)和資本邏輯的影響下，網(wǎng)絡(luò)文化消費主義逐漸呈現(xiàn)出功利化、奢侈化、畸形化和庸俗化的特征。網(wǎng)絡(luò)文化消費主義對青少年文化消費價值觀念影響較大，具有制約文化消費價值觀形成、削弱文化消費價值觀認同、干擾文化消費價值觀判斷、扭曲文化消費價值觀選擇、誤導(dǎo)文化消費行為的負面作用。對此，從弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、提升網(wǎng)絡(luò)思政隱性教育、夯實網(wǎng)絡(luò)傳播陣地建設(shè)、強化...

新時代短視頻助力青少年愛國主義教育探究————作者：李軍剛;劉夢超;

摘要：愛國主義是中華民族精神的核心，是中華民族最重要的精神財富。青少年是祖國的希望和民族的未來。明確新時代短視頻助力青少年愛國主義教育的現(xiàn)實價值，明晰新時代短視頻助力青少年愛國主義教育的內(nèi)在邏輯，提出推進新時代短視頻助力青少年愛國主義教育的實踐進路，推動愛國主義內(nèi)化到青少年心中、外化為青少年的自覺行動，助力青少年樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，助力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢

出圈的想象：青年網(wǎng)紅主播職業(yè)生態(tài)的紅與灰————作者：陸高峰;

摘要：伴隨著短視頻用戶規(guī)模的快速擴張和年輕人熱衷成為網(wǎng)絡(luò)紅人的夢想，青年網(wǎng)紅主播已經(jīng)發(fā)展成為一個總量超千萬人的職業(yè)群體。現(xiàn)實中的青年網(wǎng)紅主播在職業(yè)收入、職業(yè)付出、職業(yè)準備、職業(yè)壓力、職業(yè)風險、職業(yè)認可等方面出現(xiàn)了一定程度的“灰色化”現(xiàn)象。主播主體責任履行的缺失，也充分反映了青年網(wǎng)紅主播的職業(yè)生態(tài)存在著諸多需要優(yōu)化之處。有必要從國家社會的宏觀層面、網(wǎng)絡(luò)平臺的中觀層面、青年網(wǎng)紅主播職業(yè)素養(yǎng)的微觀層面，多維度...

數(shù)智技術(shù)時代背景下高校思想政治教育發(fā)展探究：價值意蘊、現(xiàn)實困境與實踐路徑————作者：門佳琪;王雪鈺;

摘要：數(shù)智技術(shù)即以大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、虛擬現(xiàn)實等為代表的新興技術(shù)正迅猛崛起引發(fā)深刻社會變革，在這一時代背景下，數(shù)智技術(shù)的發(fā)展為激發(fā)高校思想政治教育活力、健全高校思想政治教育保障、提升高校思想政治教育實效提供了發(fā)展契機�，F(xiàn)如今，高校思想政治教育工作仍存在雙主體異化與疏離危機、話語淡化與權(quán)威削弱難題、融合難題與技術(shù)倫理風險等現(xiàn)實堵點。對此，需著力從主體維度、話語維度以及應(yīng)用維度實施系統(tǒng)性變革，通過主導(dǎo)...

高校共青團鑄牢大學生中華民族共同體意識：應(yīng)為、難為與可為————作者：周珂;楊繼良;王仁偉;

摘要：高校共青團作為青年大學生思想政治教育的重要力量，在開展大學生鑄牢中華民族共同體意識教育的過程中，承擔著價值引領(lǐng)、情感塑造、理論武裝、實踐錘煉等職能。而主體意識不強、服務(wù)寬度不夠、組織活力不足、行為影響有限等現(xiàn)實困境，限制了高校共青團在開展大學生鑄牢中華民族共同體意識教育中的作用發(fā)揮，應(yīng)不斷發(fā)揮其政治功能、服務(wù)功能、組織優(yōu)勢、激勵功效，深化大學生對中華民族共同體的價值意識、情感認同、踐行能力和行為養(yǎng)...

鑄牢中華民族共同體意識融入小學道德與法治教學的三重維度：價值、問題與進路————作者：劉文霞;張文慧;劉琰;

摘要：鑄牢中華民族共同體意識融入小學道德與法治教學切合落實思政課立德樹人的根本任務(wù)，有利于把鑄牢中華民族共同體意識植根于小學生內(nèi)心深處，為培養(yǎng)民族團結(jié)進步事業(yè)的接班人打下堅實基礎(chǔ)�，F(xiàn)階段，推動鑄牢中華民族共同體意識融入小學道德與法治教學還存在教師專業(yè)化水平有待提升、小學生認知能力存在局限、網(wǎng)絡(luò)“負能”加大干擾、系統(tǒng)化教學內(nèi)容不夠完善、數(shù)字賦能教學有待深化等問題。在教學中，必須不斷打造專業(yè)化教師隊伍，提升...

“時代新人”視域下青少年社會主義核心價值觀培育路徑研究————作者：張超;趙金鵬;

摘要：黨的二十大報告提出“著力培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的時代新人”的重要要求，這為“時代新人”的培育錨定了基本方向。當前，在推進中國式現(xiàn)代化進程的大背景下，以培養(yǎng)“時代新人”為切入點，深入分析我國青少年社會主義核心價值觀培育中面臨的多元化思想影響、市場經(jīng)濟逐利性影響、網(wǎng)絡(luò)新媒體影響等一系列挑戰(zhàn)，結(jié)合青少年現(xiàn)實需求、代際特點，探索優(yōu)化青少年社會主義核心價值觀培育的路徑具有重要意義

新時代青年歷史主動精神培塑的價值、向度及路徑————作者：房魯魯;綦佳榮;

摘要：歷史主動精神是新時代新征程黨和國家關(guān)注的重要命題。培塑新時代青年的歷史主動精神，是培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的時代新人的內(nèi)在要求，是深化黨的青年工作成效的必然要求，亦是破解青年發(fā)展難題的有力武器，需要從“知、情、信、意、行”五個向度，通過強化理論學習、內(nèi)外比較、成就展示、榜樣示范和實踐磨礪等途徑，構(gòu)建多維立體的育人新格局

多源流理論視域下兒童權(quán)利保障制度的變遷研究——基于四個《中國兒童發(fā)展綱要》的分析————作者：陳志其;韓夢奇;

摘要：以多源流理論為分析范式，以1992—2030年四個《中國兒童發(fā)展綱要》為分析樣本，從教育政策學角度回顧我國兒童權(quán)利保障制度的嬗變歷程，主要經(jīng)歷了注重保健的兜底保障、架構(gòu)輪廓的分類保障、聚焦福利的適度普惠保障及加強社會力量的服務(wù)保障四個階段。探尋政策變遷的動力機制，發(fā)現(xiàn)表征困局的數(shù)據(jù)指標和對政策執(zhí)行的反饋等問題變化構(gòu)成了問題源流；專家學者關(guān)于保障兒童權(quán)利工作的研究成果和相關(guān)立法的外溢等多方合力匯聚成...

征稿啟事

摘要：<正>《青少年學刊》是經(jīng)國家新聞出版署批準,在全國公開發(fā)行的青少年研究學術(shù)期刊。學刊由共青團山東省委主管,山東省團校、山東省青少年研究所主辦,以廣大共青團干部和少先隊輔導(dǎo)員、青少年理論研究工作者、青少年教育工作者、團員青年骨干、青年社會組織等為主要服務(wù)對象,重點刊發(fā)青少年思想道德建設(shè)、青少年工作、青年社會組織、青少年文化、青少年法規(guī)與政策和青少年熱點問題等方面的研究文章。歡迎廣大青少年事務(wù)工作者及...

勞動教育和紅色旅游協(xié)同提升青少年教育效能——基于具身認知理論視角的研究————作者：原志剛;

摘要：青少年是祖國的未來和民族的希望，紅色旅游和勞動教育是將青少年培養(yǎng)成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的重要途徑之一。但是受傳統(tǒng)“身心二元論”認知理論的影響，目前通過紅色旅游開展的紅色教育和勞動教育均存在青少年身體、心靈和環(huán)境三者之間的分離。具身認知理論強調(diào)人的身體、心靈和環(huán)境在認知過程中是一個不可分割的整體，以具身認知理論為指導(dǎo)，把紅色旅游和勞動教育融合，將生產(chǎn)、生活和服務(wù)性勞動實踐植入...

返鄉(xiāng)青年短視頻創(chuàng)業(yè)中的身份呈現(xiàn)與主體重構(gòu)————作者：劉斌志;趙銘;

摘要：數(shù)字身份是返鄉(xiāng)青年在短視頻媒介中呈現(xiàn)的理想化身份叢，與現(xiàn)實身份之間存在互構(gòu)關(guān)系。通過對嗶哩嗶哩平臺12名創(chuàng)業(yè)博主的視頻文本分析和參與式觀察，探究返鄉(xiāng)青年短視頻創(chuàng)業(yè)的數(shù)字身份建構(gòu)及其對青年身份認同的影響，可以發(fā)現(xiàn)青年在不同層面構(gòu)建了自我價值追尋者、農(nóng)民致富帶頭人、鄉(xiāng)土文化傳播者和時代戰(zhàn)略踐行者的數(shù)字身份。青年自我呈現(xiàn)面臨空間脫域、“時間加速”以及自我異化的身份悖論和現(xiàn)實異化問題，需要從責任意識、身份...

失敗者的精神家園：豆瓣小組考試失敗群體的在線支持研究————作者：董媚媚;朱秀凌;

摘要：豆瓣小組本研究從社會支持理論出發(fā)，以“考試失敗垂頭喪氣互相安慰聯(lián)合會”豆瓣小組為對象，通過LDA主題模型分析法，分析青年群體線上支持行為的特征，探究青年群體如何在社交媒體實施網(wǎng)絡(luò)親社會行為。研究發(fā)現(xiàn)，“考試失敗垂頭喪氣互相安慰聯(lián)合會”豆瓣小組以情緒宣泄為核心，為青年群體打造一個情感慰藉與鼓勵的空間。在此過程中，青年群體不僅在情感層面得到支持，還在信息層面獲得援助，同時在失敗中逐步重構(gòu)自我認同。他們...

兒童煙卡游戲：人文理解的遮蔽現(xiàn)狀與復(fù)歸路徑————作者：陳曉彤;李旭;王映超;

摘要：兒童對煙卡游戲的沉迷引起眾多成人的強烈批判和行為干預(yù)，顯示成人缺乏對兒童需求的關(guān)懷。探尋煙卡游戲行為的主觀之義、理解兒童的存在狀態(tài)、共織游戲的意義之域，可以打破對煙卡游戲的成見束縛。促進研究焦點從“外在評判”轉(zhuǎn)向“內(nèi)在體驗”、研究方法從“靜態(tài)分析”轉(zhuǎn)向“實地研究”、研究目標從“干預(yù)控制”轉(zhuǎn)向“引導(dǎo)支持”,是煙卡游戲研究的新路徑�；诮逃F(xiàn)象學的煙卡游戲?qū)徱暎瑥目臻g性、實體性、時間性、相關(guān)性方面給予...

校園隱性欺凌的典型形式、識別難點與防治策略——基于群體壓力視角————作者：樂星宇;

摘要：校園隱性欺凌的典型形式有言語欺凌、社交排斥和網(wǎng)絡(luò)欺凌等。群體規(guī)范的模糊邊界、從眾心理的潛在驅(qū)動、被欺凌者的沉默隱忍、社交媒體的擴散效應(yīng)、群體關(guān)系的動態(tài)演變構(gòu)成校園隱性欺凌的識別難點。針對這些問題，提出了明確界定群體規(guī)范、提升個體自我認知、打破沉默文化壁壘、加強社交媒體監(jiān)管、營造健康群體氛圍等多層次的防治策略

網(wǎng)絡(luò)流行語在青年中流行的原因、風險及應(yīng)對————作者：姚書志;馬杜娟;

摘要：網(wǎng)絡(luò)流行語在青年中盛行，既反映出新時代青年個體的自我需求，也是網(wǎng)絡(luò)社交中青年群體心理驅(qū)動的結(jié)果，同時也與信息社會青年集體利益訴求密不可分。網(wǎng)絡(luò)流行語在調(diào)適青年社會心態(tài)、疏解青年心理壓力的同時，給青年帶來了價值迷失與身份焦慮的自我認知風險、盲目從眾與社交圈層的人際交往風險以及認同弱化與政治冷漠的政治認同風險�；饩W(wǎng)絡(luò)流行語給青年帶來的消極影響，培育良好的社會心態(tài)，需要青年個體、社會群體和組織集體各方...

當代青年精神交往的異化及重構(gòu)————作者：張龍麗;

摘要：精神交往作為一種存在方式，是豐富人的精神生活的重要環(huán)節(jié)。當前，受市場經(jīng)濟條件多變、價值觀多元化、網(wǎng)絡(luò)媒體技術(shù)發(fā)展以及青年自身交往能力不足等因素的干擾，青年精神交往一定程度上呈現(xiàn)出功利化、泛娛樂化、疏離化、被動化的異化表現(xiàn)。因此需要通過夯實青年精神交往的物質(zhì)基礎(chǔ)、強化社會主義核心價值觀引領(lǐng)、合理利用網(wǎng)絡(luò)媒體技術(shù)、大力發(fā)展教育等有效手段來加強青年精神交往建構(gòu)，重構(gòu)一個有價值、有情感、有意義的青年精神交...

紅色影視接受對青年國家認同影響的實證研究——基于政治情感中介作用的考察————作者：高文茜;陳金香;

摘要：紅色影視作品是加強主流意識形態(tài)建設(shè)的有效載體，并在紅色文化研究領(lǐng)域占據(jù)重要地位�；趯�1185名青年的問卷調(diào)查，本研究考察了青年群體的紅色影視接受對國家認同的影響，分析了政治情感在其間的中介效應(yīng)。結(jié)果表明：紅色影視接受顯著正向預(yù)測青年國家認同；政治情感在紅色影視接受與國家認同之間發(fā)揮中介作用，政治情感能顯著提升紅色影視接受對青年國家認同的積極影響。由此可見，培育青年國家認同應(yīng)優(yōu)化紅色影視作品，激發(fā)...

征稿啟事

青年新型就業(yè)現(xiàn)象背后的就業(yè)觀透視及應(yīng)對策略————作者：周子祺;趙雷;陳紅敏;

摘要：當前青年群體中存在的一些新型就業(yè)現(xiàn)象，折射出新型的青年就業(yè)觀，主要表現(xiàn)為變化的就業(yè)價值觀、矛盾的就業(yè)心態(tài)觀、分化的就業(yè)目標觀。青年新型就業(yè)觀的形成，受到就業(yè)市場供需失衡的結(jié)構(gòu)性矛盾、后物質(zhì)主義價值觀、網(wǎng)絡(luò)媒體環(huán)境對傳統(tǒng)就業(yè)觀念的解構(gòu)等因素的綜合影響。需要從就業(yè)市場優(yōu)化、就業(yè)觀念引導(dǎo)和就業(yè)信息治理等方面綜合施策，以促進青年高質(zhì)量充分就業(yè)

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