《新少年》遼寧省兒童刊物，創(chuàng)刊于1950年，由共青團(tuán)遼寧省委主辦的少年兒童刊物。本刊始終堅(jiān)持“反映少年兒童生活，為少年兒童提供健康向上、豐富精美的精神食糧，培養(yǎng)少年兒童德、智、體、美、勞全面發(fā)展，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格接班人”的辦刊宗旨，肩負(fù)黨團(tuán)組織的重托和使命，懷著對(duì)少年兒童的美好感情，傳播科學(xué)文化知識(shí)，倡導(dǎo)文明、愛(ài)國(guó)、進(jìn)步的時(shí)代主題，以活潑、生動(dòng)的形式，健康、實(shí)用的內(nèi)容，贏得了孩子們的喜愛(ài)和信賴，成為“少年兒童的好朋友，輔導(dǎo)員老師的好助手，學(xué)生家長(zhǎng)的好幫手”。本刊適合小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生閱讀。

　　新少年雜志欄目設(shè)置

　　研究報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、簡(jiǎn)報(bào)、專題研究

　　新少年雜志榮譽(yù)

　　上海圖書館館藏國(guó)家圖書館館藏知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)社科雙獎(jiǎng)期刊

　　新少年雜志社簡(jiǎn)介

　　1、《新少年》文稿應(yīng)資料可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、具有創(chuàng)造性、科學(xué)性、實(shí)用性。應(yīng)立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠，文責(zé)自負(fù)(嚴(yán)禁抄襲)，文字要精煉。

　　2、《新少年》姓名在文題下按序排列，排列應(yīng)在投稿時(shí)確定。作者姓名、單位、詳細(xì)地址及郵政編碼務(wù)必寫清楚，多作者稿署名時(shí)須征得其他作者同意，排好先后次序，接錄稿通知后不再改動(dòng)。

　　3、《新少年》文章要求在2000-2400字符，格式一般要包括：題目、作者及單位、郵編、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)等。文章標(biāo)題字符要求在20字以內(nèi)。

　　閱讀推薦：青少年研究

　　《青少年研究》是經(jīng)國(guó)家新聞出版署批準(zhǔn)在全國(guó)公開(kāi)發(fā)行的，由共青團(tuán)山東省委主管、山省團(tuán)校與山東省青少年研究所主辦的，以廣大青少年教育工作者、共青團(tuán)少先隊(duì)干部、青少年家長(zhǎng)為主要服務(wù)對(duì)象的青少年研究學(xué)術(shù)期刊。

　　新少年最新期刊目錄

古代的經(jīng)典地理著作————作者：伊兜;

摘要：<正>在中國(guó)古代，人們對(duì)自然與人文環(huán)境的探究成果豐碩，形成了一系列典籍著作。這些典籍承載著古人探索天地的勇氣與智慧，既勾勒出中華地理學(xué)的發(fā)展脈絡(luò)，也為后世留存了珍貴的自然人文記憶。讓我們?cè)诘浼�中觸摸歷史的溫度，感受中華文明丈量世界的壯闊歷程

塔山英雄樹————作者：李姝 ;董士陽(yáng);

摘要：<正>每逢清明時(shí)節(jié)，前往遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館緬懷英烈的人群絡(luò)繹不絕。他們站在英雄紀(jì)念碑前，緬懷先烈的豐功偉績(jī)，走進(jìn)紀(jì)念館，重溫那段波瀾壯闊的歷史。遼沈戰(zhàn)役，作為解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期具有決定性意義的“三大戰(zhàn)役”之一，開(kāi)始于1948年9月12日，結(jié)束于同年11月2日，歷時(shí)52天。遼沈戰(zhàn)役的勝利，連同淮海、平津戰(zhàn)役的勝利，為中華人民共和國(guó)的成立鋪平了道路。遼寧，因此成為解放戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)

錦州風(fēng)箏飛滿天————作者：詹德華;

摘要：<正>在熱氣球和飛機(jī)還沒(méi)出現(xiàn)的時(shí)候，人類想要征服天空，除了射出的箭，還有一個(gè)神奇的東西——風(fēng)箏。別看它只是輕飄飄的紙鳶，卻承載著人類古老的飛天夢(mèng)想。風(fēng)箏雖然常被叫作紙鳶，可它的誕生比造紙術(shù)還要早呢！早在春秋時(shí)期，聰明的中國(guó)人就發(fā)明了風(fēng)箏，算起來(lái)已經(jīng)有2000多年啦。傳說(shuō)墨翟花了三年時(shí)間，用木頭做出了木鳥，這就是人類最早的風(fēng)箏起源。后來(lái)魯班用竹子改進(jìn)了風(fēng)箏的材質(zhì)，直到東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)，民間才開(kāi)始用...

領(lǐng)養(yǎng)一棵小樹————作者：何爽;

摘要：<正>為培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，增進(jìn)家校共育合力，義縣宜州小學(xué)大隊(duì)部下發(fā)了“弘揚(yáng)雷鋒精神爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士——認(rèn)領(lǐng)綠植志愿護(hù)綠我們?cè)谛袆?dòng)”活動(dòng)方案，提倡少先隊(duì)員在校園內(nèi)領(lǐng)養(yǎng)一棵小樹，共有20個(gè)中隊(duì)、900名少先隊(duì)員報(bào)名參加

多多熊聊天室————作者：多多熊;

摘要：<正>聰明的多多熊：考試成績(jī)不理想，擔(dān)心被同學(xué)嘲笑，不敢面對(duì)他們，我感覺(jué)好尷尬……常益博用微笑給“尷尬”穿上隱身衣，就沒(méi)人能察覺(jué)到你的尷尬了。同時(shí)在心里許愿，種下一顆進(jìn)步“種子”，然后用智慧和汗水去澆灌它：把錯(cuò)題學(xué)會(huì)并整理在本子上，經(jīng)常翻看，杜絕錯(cuò)題一錯(cuò)再錯(cuò)；把你的尷尬時(shí)刻以及心理活動(dòng)，用文字記錄下來(lái)，儲(chǔ)存為作文的素材；還可以向同學(xué)和老師請(qǐng)教更多學(xué)習(xí)的好方法……沒(méi)有誰(shuí)的成績(jī)會(huì)一成不變，也許下一次，...

嘿,“熊”出沒(méi)啦!————作者：兔兒果;

摘要：<正>“嗷嗚——”森林深處傳來(lái)一聲低吼，驚飛了樹上的山雀。這不是童話里的怪獸在發(fā)怒，而是我們毛茸茸的主角——熊先生正在打哈欠！這個(gè)地球上爪子能當(dāng)挖掘機(jī)、鼻子比雷達(dá)還靈敏的大家伙，其實(shí)是個(gè)愛(ài)吃蜂蜜的“呆萌吃貨”。準(zhǔn)備好你的放大鏡，跟隨我們一起揭開(kāi)這些“黑眼圈大俠”的神秘面紗吧

猴子撈月————作者：劉月婷 ;南溪;

摘要：<正>“一身毛,尾巴翹,不會(huì)走,只會(huì)跳。”這說(shuō)的是哪個(gè)動(dòng)物?沒(méi)錯(cuò)——猴子。本期,讓我們一起看看發(fā)生在猴子身上的有趣故事吧!美時(shí)美刻 The monkeys are playing happily.One monkey finds a well and looks into it

童年————作者：馬克西姆·高爾基;何佐 ;吳新明;

摘要：<正>伏爾加河在四月的陽(yáng)光下泛著碎銀般的波光，載著父親棺木的小船像片枯葉漂向遠(yuǎn)方。父親下葬時(shí)，三歲的阿廖沙攥著母親的裙角似乎還不懂得悲傷，看著白布下隆起的輪廓被撒上石灰，突然想起三天前那只被石灰嗆死的灰雀。為了生存，母親帶著阿廖沙寄居到娘家。外祖父開(kāi)著一間染坊，此時(shí)生意已經(jīng)開(kāi)始衰落，不景氣的家境使得這個(gè)有雙鷹隼般眼睛的紅胡子老頭變得愈發(fā)暴戾專橫

好書推薦

摘要：<正>《江水清清到我家》《江水清清到我家》是當(dāng)代作家栗亮創(chuàng)作的一部現(xiàn)實(shí)主義題材兒童文學(xué)作品。該作品以長(zhǎng)江大保護(hù)戰(zhàn)略為背景，圍繞江邊少年阿寶一家的生活變遷展開(kāi)，講述了漁民上岸、救護(hù)江豚、智斗非法采砂船等有趣的故事。小說(shuō)巧妙地將鄉(xiāng)村振興、生態(tài)保護(hù)與社區(qū)共建等主題相結(jié)合，通過(guò)兒童的視角展現(xiàn)新時(shí)代人與自然和諧共生的宏大命題。小說(shuō)運(yùn)用了倒敘、插敘等手法，將過(guò)去與現(xiàn)在、回憶與現(xiàn)實(shí)交織在一起，讀來(lái)引人入勝。書中...

懸賞尋貓————作者：夏天 ;小鹿 ;南溪;

摘要：<正>當(dāng)然能要，小紅送還小貓的行為值得鼓勵(lì)。《中華人民共和國(guó)民法典》第三百一十七條規(guī)定，權(quán)利人懸賞尋找遺失物的，領(lǐng)取遺失物時(shí)應(yīng)當(dāng)按照承諾履行義務(wù)。小貓主人在懸賞公告中承諾支付報(bào)酬500元，就應(yīng)該履行諾言。如果權(quán)利人不支付承諾報(bào)酬，拾得遺失物人能要回嗎

學(xué)寫兒童詩(shī)————作者：程云海 ;丁兩;

摘要：<正>“嬌嬌羊，你看這春天的校園充滿了詩(shī)情畫意，多美呀！走，咱們賞花去。”大嘴兔子蹦蹦跳跳走過(guò)來(lái)，招呼嬌嬌羊。嬌嬌羊的眉頭皺著，似乎有什么心事，她嘆了一口氣：“唉！‘詩(shī)情畫意’這個(gè)詞可把我難住了。”“有什么難的？古代那么多優(yōu)秀的詩(shī)篇描寫春天的美景，比如‘等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春’‘草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲’……”小猴子賣弄起才學(xué)來(lái)了

我也要做個(gè)花匠————作者：孫若斌;

摘要：<正>乍暖還寒，推開(kāi)房門，又看見(jiàn)那個(gè)頭發(fā)花白的老者在侍弄他的那棚花草。老者是從省城來(lái)的花匠，租下了我家對(duì)面的蔬菜大棚，種植花草。我喜歡花，經(jīng)常到他的花棚里看花。那棚花草是我看著長(zhǎng)大的，原先還是花秧時(shí)，傍晚就見(jiàn)他來(lái)用草簾把花棚上的塑料蓋嚴(yán)；早上太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候又見(jiàn)他來(lái)揭下草簾。問(wèn)他為何如此，他說(shuō)：“花匠嘛，怕不得辛苦！你不好好侍弄它，它就還你顏色，你休想拿它換錢。”當(dāng)初只看到花的美麗，沒(méi)想到花匠賺錢還...

盤錦港————作者：韓卓航;

摘要：<正>~

泡茶高手————作者：馬莎 ;李維娜;

摘要：<正>據(jù)說(shuō)，熱衷于環(huán)游世界的那位泡茶高手，最近游歷到了烏拉村附近，就住在森林的邊緣。“她會(huì)泡一百種不同口味的茶！”“喝完她的茶，感覺(jué)整個(gè)人都變好了。”從泡茶高手那里回來(lái)的人們?nèi)缡钦f(shuō)著。但他們也略有怨言，因?yàn)榕莶韪呤志懿煌嘎度魏涡�機(jī)，關(guān)于她的茶水為何那么好喝。村長(zhǎng)提議讓孩子們集體去做客，看誰(shuí)能有本事偷師。畢竟在小孩兒面前，大人們通常會(huì)卸下防備

小青和小灰————作者：張志明;

摘要：<正>小青和小灰是外孫養(yǎng)的兩只寵物的名字，小青是一只蟈蟈，小灰是一只倉(cāng)鼠。剛到家的時(shí)候，小青是嫩綠色的，眼睛外凸，有兩片鋸齒狀的牙齒，黃瓜花、南瓜花是它最愛(ài)的美食。大快朵頤后，它背部的兩個(gè)透明的翅片開(kāi)始摩擦，要唱歌了，那歌聲響亮，清脆間還透出渾厚，十分有氣勢(shì)

一起來(lái)碰杯————作者：安瀾;

摘要：<正>杯子,我們每日相伴,它可不只是喝水的伙伴哦!在歷史長(zhǎng)河中,杯子藏著許多神奇故事。現(xiàn)在,讓我們一起踏入杯子的奇妙世界,聆聽(tīng)它們千年的低語(yǔ)吧!四千年前的“黑科技”大家好,我是蛋殼黑陶高柄杯,是享有“薄如紙、黑如漆、亮如鏡、硬如瓷、聲如磬”盛譽(yù)的超級(jí)國(guó)寶。別看名字里帶著“蛋殼”二字,可別誤會(huì),我并非用來(lái)盛裝雞蛋,而是由于杯壁薄如雞蛋殼一般,最薄之處僅有0.2毫米,堪稱工藝奇跡。我身高26.5厘米,...

最感謝的人————作者：周弈鳴;

摘要：<正>我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中，會(huì)得到很多人的幫助，如果問(wèn)我最想感謝誰(shuí)，我想說(shuō)是我的籃球教練——麻老師。記得我上三年級(jí)時(shí)，麻老師一眼就看中了我，讓我跟他學(xué)打籃球。他個(gè)子很高，彈跳好，籃球打得十分出色，我特別佩服，于是跟他練起了籃球

漢宮春曉————作者：王藝凝;

摘要：<正>《漢宮春曉圖》為明代畫家仇英所作，是中國(guó)十大傳世名畫中唯一的明代作品。仇英以春日晨曦的宮廷為背景，在將近六米的長(zhǎng)卷上描繪出后宮嬪妃仕女的生活。畫中的仕女面型圓潤(rùn)，身材勻稱，眉眼細(xì)長(zhǎng)，各具神采。她們和宮城之外的鄰家女孩兒并無(wú)兩樣，都喜歡對(duì)鏡梳妝、簪花賞花，愛(ài)好歌舞彈唱、觀禽喂鳥、斗草撲蝶，她們也會(huì)圍爐煮茶、下棋對(duì)弈、讀書、刺繡

讀書好————作者：劉建華 ;胡文光;

摘要：<正>~

窗外晨景————作者：徐子辰;陳曉玲;

摘要：<正>每天清晨，當(dāng)我習(xí)慣性地往窗外望去，一幅如詩(shī)如畫的美景便展現(xiàn)在眼前。推開(kāi)窗戶，一股夾雜著花草芬芳的清新空氣撲面而來(lái)，讓我瞬間神清氣爽。窗外那棵大樹，粗壯的樹枝上剛冒出嫩綠的芽?jī)海�就像一個(gè)個(gè)小腦袋，小心翼翼地探出來(lái)，好奇地打量著這個(gè)新奇的世界。小鳥們也不甘寂寞，站在樹枝上嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，仿佛在說(shuō)：“今天天氣真好哇！”它們撲騰著翅膀，時(shí)而飛起，時(shí)而落下，像是在為這美好的清晨歡呼雀躍。再看水池里的...

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