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　　期刊簡介：《課程教材教學研究》（月刊）創(chuàng)刊于1975年，是由云南省教育科學研究院主管、云南課程教材教學研究雜志社;云南師范大學主辦的中學教育教學期刊。辦刊宗 旨：為中學教育教學服務，研究基礎教育的發(fā)展與改革問題，促進教學與科研的學術交流。主要欄目：教研論壇、教育管理、教法探索、學科教學、解題指導、作文 教學、創(chuàng)新教育、課改探索。

　　期刊欄目：教研論壇、教育管理、教法探索、學科教學、解題指導、作文教學、創(chuàng)新教育、課改探索。

　　期刊收錄：國家新聞出版總署收錄　2006年榮獲“云南省優(yōu)秀社科期刊”,ASPT來源刊、中國期刊網來源刊、被評為云南省優(yōu)秀社科期刊、中國學術期刊（光盤版）入編刊物、中國核心期刊（遴選）數據庫收錄刊物。

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