浙江教學研究
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浙江教學研究
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- 上一本期雜志：西部教育發(fā)展研究教研期刊
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本刊宗旨是貫徹教育方針、推動教學研究、交流教研成果、促進教學改基、探討繼續(xù)教育、提高教學質(zhì)量。
浙江教學研究欄目設置主要欄目:課改前沿、域外采風、成果巡禮、考試評價、教師研究、學科教學、一線思考。
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《亞太教育》Asia-Pacific Education(旬刊)2014年創(chuàng)刊，原：《四川心理科學》;《心事》;是中華人民共和國新聞出版總署批準國內(nèi)公開出版發(fā)行的省一級純教育類學術(shù)性期刊�！秮喬逃分铝τ趥鞑喬貐^(qū)教育文化新信息，展示亞太地區(qū)教育實踐新模式，推廣亞太地區(qū)優(yōu)秀辦學經(jīng)驗和教育教學成果，為亞太地區(qū)教育工作者提供教育教學和教育管理學科的學術(shù)交流平臺，著重報道亞太地區(qū)教育科研成果、實踐經(jīng)驗，傳播普及青少年教育教養(yǎng)科學知識，促進亞太地區(qū)教育交流和人才培養(yǎng)。
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